МДОУ «Куриловский детский сад комбинированного типа «Звездочка» ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИE ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ДОУ 2014 г. г. Серпухов-15 Инструктор по физической культуре: Калашникова Т. В.
«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В. А. Сухомлинский.
Дошкольное образовательное учреждение должно постоянно осваивать комплекс мер, направленных на сохранение здоровья ребёнка на всех этапах его обучения и развития. Существуют разнообразные формы и виды деятельности, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Комплекс получил в настоящее время общее название «Здоровьесберегающие технологии» .
Направления педагогических здоровьесберегающих технологий: § Технологии сохранения и стимулирования здоровья; § Технологии обучения здоровому образу жизни; § Коррекционные технологии.
Технологии сохранения и стимулирования здоровья • Ритмопластика. • Динамические паузы • Подвижные и спортивные игры • Релаксация • Пальчиковая гимнастика • Дыхательная гимнастика • Бодрящая гимнастика • Стретчинг • Корригирующая гимнастика • Гимнастика для глаз
Технологии обучения здоровому образу жизни • • Утренняя гимнастика Физкультурные занятия Серия занятий «Азбука здоровья» . Проблемно-игровые (игротреннинги и игротерапия) Коммуникативные игры Самомассаж Активный отдых. "
Коррекционные технологии • • • Артикуляционная гимнастика Технология музыкального воздействия. Сказкотерапия Психогимнастика Арт-терапия. Технологии воздействия цветом Фонетическая
Здоровьесберегающие технологии, используемые в воспитательно – образовательном процессе Виды здоровьесбере -гающих Время проведения в Особенности методики проведения Ответственный педагогических режиме дня технологий Технологии сохранения и стимулирования здоровья Обратить внимание на Не раньше чем через 30 художественную ценность, величину мин. после приема пищи, 2 музыкальный Ритмопластика физической нагрузки и ее руководитель раза в неделю по 30 мин. соразмерность возрастным со среднего возраста показателям ребенка Рекомендуется для всех детей в качестве профилактики утомления. Во время занятий, 2 -5 Могут включать в себя элементы Динамические паузы мин. , по мере Воспитатель гимнастики для глаз, дыхательной утомляемости детей гимнастики и других в зависимости от вида занятия Как часть физкультурного Игры подбираются е соответствии с занятия, на прогулке, в возрастом ребенка, местом и Подвижные и групповой комнате - малой Воспитатель временем ее проведения. В ДОУ спортивные игры со средней степенью используем лишь элементы подвижности. Ежедневно спортивных игр для всех возрастных групп
Релаксация В любом подходящем помещении. В зависимости Можно использовать спокойную от состояния детей и классическую музыку (Чайковский, целей, педагог определяет Рахманинов), звуки природы интенсивность технологии. Для всех возрастных групп Гимнастика пальчиковая С младшего возраста индивидуально либо с подгруппой ежедневно Воспитатель Рекомендуется всем детям, особенно с речевыми проблемами. Проводится в Воспитатель любой удобный отрезок времени (в любое удобное время) Ежедневно по 3 -5 мин. в любое свободное время; в Рекомендуется использовать зависимости от Гимнастика для глаз Воспитатель интенсивности зрительной наглядный материал, показ педагога нагрузки с младшего возраста Гимнастика дыхательная В различных формах физкультурнооздоровительной работы Обеспечить проветривание помещения, педагогу дать детям инструкции об обязательной гигиене Воспитатель полости носа перед проведением процедуры Гимнастика ортопедическая В различных формах физкультурнооздоровительной работы Рекомендуется детям с плоскостопием и в качестве профилактики болезней опорного свода стопы Воспитатель
Утренняя гимнастика Самостоятельная двигательная деятельность: игры с элементами спорта, подвижные игры. Рациональный режим. Традиционные формы оздоровления Физкультурные занятия в зале и на воздухе. Оздоровительный бег Система закаливания Прогулка на свежем воздухе Спортивные праздники, досуги, развлечения, дни здоровья.
Психогимнастика Занятия на тренажерах Пальчиковая гимнастика Игровой массаж Дыхательная гимнастика Инновационные формы оздоровления Ароматеропия Игровой стретчинг Босохождение по мокрым дорожкам.
Витаминизация Лечебнопрофилактические мероприятия Кислородный коктейль Добавление в пищу фитонцидов (лук, чеснок) Профилактические прививки Ультрафиолетовая обработка групп , спортивного и музыкального залов. Контроль за физическим развитием детей Соблюдение противоэпидемиологического режима
Используемые в комплексе здоровьесберегающие технологии в итоге формируют у ребёнка стойкую мотивацию на здоровый образ жизни. Подготовка к здоровому образу жизни ребёнка на основе здоровьесберегающих технологий должна стать приоритетным направлением в деятельности каждого образовательного учреждения для детей дошкольного возраста.
Двигайся больше – проживёшь дольше!
Скачать презентацию МДОУ Куриловский детский сад комбинированного типа Звездочка ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИE
1-Технологии Здор. сбер..pptx