МБОУ СОШ № 4 г. Бор Проект Цветы, как люди, на добро щедры, И, щедро нежность людям отдавая, Они цветут, сердца отогревая, Как маленькие теплые костры. К. Жанэ 2012 год 3 «Б» класс
Содержание: § Название проекта § Цель и задачи § Этапы работы над проектом § Выращивание растений в домашних условиях § Создание продукта проекта: -выращенное растение -презентация проекта с использованием квест – технологии § Озеленение школьной библиотеки
Цель: ♦ осознание себя как часть окружающего мира, который требует внимательного, бережного отношения и своей сопричастности к экологическим проблемам сегодняшнего дня, к эстетическому самосовершенствованию Задачи: познакомиться с разнообразием комнатных растений и самостоятельно вырастить в домашних условиях одно из них; осуществить изменения дизайна библиотеки с помощью комнатных растений; способствовать воспитанию бережного отношения к живой природе.
Актуальность. В этом учебном году наша школьная библиотека переехала в новое помещение. Это большие два зала. Огромное количество книг, новые компьютеры, возможность поработать самостоятельно в тишине, чтобы никто не мешал, - нас поразили. Но мы поняли, чего-то здесь не хватает. А не хватает - уюта. Что же сделать для того, чтобы наша любимая библиотека стала более уютной? И мы догадались. Это цветы!!! Благодаря им, она станет более красивой, уютной.
Мы решили взять интервью у нашего школьного библиотекаря – Яроцкой Надежды Миновны. Мы задали ей следующие вопросы: -Хотите ли Вы, чтобы наша библиотека стала более уютной? -Не будете ли Вы против, если мы сделаем её более уютной с помощью цветов, выращенных в домашних условиях нами самостоятельно? Надежда Миновна ответила нам положительно. Ей эта идея очень понравилась.
Тогда у нас возникла другая проблема. А захотят ли ребята нашего класса вырастить самостоятельно цветок и подарить его школьной библиотеке? Мы провели небольшое исследование. Все на это откликнулись очень хорошо. Все ребята любят цветы, большинство умеют выбирать их и правильно ухаживать за ними, больше половины класса не умеют декорировать цветами помещение, все хотят, чтобы в школе были цветы, принять участие в их сохранности и смогли бы принести самостоятельно выращенный цветок в школу. И даже наши родители согласились нам помочь! Но мы решили не только вырастить растение, но и подготовить небольшие сообщения о том цветке, который каждый из нас выращивает. Нам захотелось узнать о растении следующее: -правильное его название; -история появления цветка в доме; -условия правильного ухода за ним; -разнообразие видов; -создание презентации каждым учеником класса с использованием квест – технологии ( «Это интересно знать» ). А также многие ребята, используя свои литературные таланты, сочинили замечательные стихи о цветах и создали коллаж о них.
Почти все ребят любят цветы.
Большинство умеют выбирать их и ухаживать за ними.
Больше половины класса не умеют декорировать цветами помещения.
Все хотят, чтобы в школе были цветы.
Большинство детей принесли бы самостоятельно выращенный цветок в школу.
Адресация Этот проект будет интересен всем любителям комнатных растений, а также желающим приступить к этому увлекательному занятию.
Аудитория проекта: Учителя, родители, школьный библиотекарь Учащиеся 3 «Б» класса Пользователи, интересующиеся растительным миром
Описание Проект содержит информацию о разнообразных видах растений, возможностях украшения интерьера с помощью комнатных растений. Ученики могут пополнить свои знания, ознакомившись с разными видами растений. Может быть использован при проведении факультативных занятий по окружающему миру, на уроках природоведения, экологии и на классных часах.
Ожидаемые результаты Этот проект носит информационный, познавательный и воспитательный характер. Материалы этого проекта дают представление об истории появления комнатных растений, об условиях выращивания, использование в лечебных целях. Материал сайта формирует бережное отношение к природе, к окружающему миру, формирует патриотизм, воспитывает любовь к Родине.
Этапы работы над проектом 1. Возникновение общей идеи. 2. Воплощение идей в конкретной теме. 3. Сбор материала по теме, социологический опрос учащихся. 4. Выполнение проекта. 5. Создание презентации «Подарок любимой школе» .
Наши предложения Работа над проектом привела творческую группу к идеям: 1. Проведения в школе конкурсов на лучшее оформление интерьера классов комнатными растениями. 2. Пополнение проекта информацией об использовании растений для озеленения лестниц, кабинетов и коридоров школы и других помещений. 3. Озеленение кабинета группы продленного дня в 2012 – 2013 учебном году.
Реализация проекта 1. Подготовили классный час на тему «Подарок любимой школе» . 2. Создали презентацию на тему «Подарок любимой школе» . 3. Познакомили родителей с работой над проектом. 4. Выступили на межшкольной конференции НОУ.
Приглашаем Вас, любознательные и смекалистые, в путешествие по страницам нашего сайта. Страница здесь похожа на окно: Открывшему увидеть мир дано. Она покажет мир тебе, Расскажет о его судьбе. В этом путешествии Вы познакомитесь с загадочными и удивительными комнатными растениями, с их историей появления и обитания, условиями их выращивания, узнаете о создании «зелёного интерьера» , о чудесах «зелёной аптеки» . Вместе посмотрим в их добрые, доверчивые, прекрасные глаза, полюбуемся ими, подружимся и, может быть, сами станем чуточку добрее, мудрее, красивее. В добрый путь! Удачи Вам!
Растения в жилых помещениях… • действуют одновременно успокаивающе и возбуждающе • способствуют снятию стрессов и улучшают самочувствие • создают неповторимую атмосферу в помещении • радуют гостей • делают помещения более обжитыми и уютными
Родина растений. Если мы повесим на стене карту мира и от каждого горшка с растением протянем ленточку к тому месту, откуда родом это растение, то вся карта мира окажется на нашем окне. Европа Африка Азия Америка Австралия
Уход за комнатными растениями Температурный режим Световой режим Водный режим Подкормка Период покоя Свежий воздух Почва и пересадка Влажность воздуха Формирование внешнего вида
Условия содержания комнатных растений Большинство людей выбирают комнатное растение, принимая во внимание размер, облик и стоимость. Но важно при этом не забывать и об условиях (освещенность и температура), которые вы можете ему обеспечить. 1. Каждому растению что-то подходит, а что-то нет. 2. Новое растение «тоскует» по привычным условиям. 3. Крепкое растение может приспособиться к неблагоприятным условиям.
Варианты декорирования • В современных кабинетах, планировка и мебель которых несут в известной мере черты стандартности, растения являются уникальным элементом, придающим своеобразие и неповторимость.
Примеры оформления книжных шкафов
Примеры оформления книжных шкафов
Оформление оконных проемов
Примеры оформления лестниц
Примеры оформления кабинета
Примеры оформления кабинета
Примеры оформления коридоров
В мире кактусов
Любимый цветок в доме. Пеларгония (герань), широко распространённый в комнатной культуре цветок, родом из Южной Африки. Это весьма неприхотливые травянистые или кустарниковые растения, цветущие с весны до осени и даже зимой, поэтому их ещё называют «герани цветущие» . Предлагаю посмотреть фотографии красавиц.
Лепестки белых тюльпанов похожи на крылышки ангелов. . . Жила-была одна очень хорошая и добрая девочка. Но часто девочку обижали грубые, жестокие люди. Но от этого её сердце не становилось холодным, и она всегда оставалась весёлой и приветливой. Иногда ей приходилось убегать из дома от злых людей. Девочка уходила в поле и там сидела и мечтала о домашнем тепле, о счастье, о любви… А в это время с неба на поле спускалось множество белокрылых ангелов. Их было так много, что всё поле становилось белым-белым. Крылышки ангелов были так невещественно-нежными и благоухающими, что казалось, это расцвели белые тюльпанчики. Светлые Ангелы утешали девочку, играли с ней, рассказывали ей разные истории и были для неё близкими друзьями.
Белый голландский тюльпан Климина Наташа
Моё денежное дерево. У бабушки было высокое пышное деревце. Много лет оно радовало её своей оригинальной внешностью и неприхотливостью. Но вот, зимой случилось непоправимое – денежное дерево стало буквально на глазах чахнуть и сбрасывать листья. По своей неосмотрительности бабушка стала поливать его более интенсивно, и это была её большая ошибка. Пытаясь спасти хоть что-то, мама обрезала боковую веточку, которая еще была более-менее живой, и поставила в воду для укоренения. Уже не помню, сколько она простояла в воде, но растение дало корешок. Затем мы с мамой посадили наше дерево в горшок с землёй. По легенде денежное дерево приносит счастье и большое благополучие в дом. Наше денежное дерево будет очень красивое, с толстыми, яркими, круглыми листьями и толстым стволом. Растёт оно довольно быстро.
Это дерево, которое я выращиваю для школы. Германов Семён Это дерево растёт у нас дома.
Антуриум Я посадил маленький отросток от большого взрослого антуриума в горшочек. Целых 2 месяца я его поливал и наблюдал за ним: никаких изменений не было. В начале февраля появился маленький отросточек. Я наблюдаю за ним, в надежде, что у меня вырастет скоро большой и красивый Симонов Максим
Рощин Никита
История появления Фаленопсиса в нашей семье. В прошлом году на 8 марта папа подарил 3 орхидеи маме и сестре. С тех пор они не перестают радовать нас своими прекрасными цветами. Уразов Никита
Фотоальбом « ЦВЕТЫ» Все знакомы с нами: Я открываю рот, яркие, как пламя, Мы однофамилицы с как лев, и называюсь……… мелкими гвоздями. Полюбуйтесь дикими, Рос шар белел, ветер дунул улетел! Пышный куст в саду расцвел, Привлекая ос и пчел. Весь в больших цветах махровых – белых, розовых, бордовых!
Голова на ножке, в голове горошки. Солнце жжет макушку. Сделать хочет погремушку! На больших столбах Шёл я лугом по тропинке, подряд Лампы белые висят. Видел солнце на травинке. Но совсем не горячи Солнца белые лучи! На больших столбах подряд Лампы белые висят.
АЛОЭ ВЕРА Матрёнычев Никита Далеко не каждый знает, что алоэ полезно и нужно употреблять в пищу. Его сок пьют при многих заболеваниях или просто так - для поднятия жизненного тонуса. В народной медицине алоэ используют для лечения: нервной системы, мигрени, желудка и других заболеваний. Его сок хорошо прочищает кишечник. Алой содержит витамины А группы В, С и Е. Это растение можно применять в лечении воспаления дёсен и глазных болезней. Алоэ полезен для быстрого заживления открытых ран, лечения укусов насекомых, аллергических высыпаний, солнечных ожогов. Так что кушайте на здоровье, но помните: все полезно, если соблюдать меру. У алоэ имеются противопоказания: болезни сердечно - сосудистой системы, почек и желчного пузыря.
Меня зовут Таня! Я очень люблю разгадывать загадки и ребусы. А вы любите разгадывать ребусы? Если, да! Давайте, попробуем!
Узамбарская фиалка 14 сентября 2011 г. : Поставила листок в воду Подкормила: добавила в воду активированный уголь 30 сентября 2011 г. Листочек дал корень
3)6 октября 2011 г. Пересадила лист с корнем в глиняный горшок. На дно горшка положила мелкие речные камушки. 4) 1 декабря 2011 г. появился росток, фотографии сделаны 3 декабря. Землю брали в лесу – перегнивший верхний слой. Прогрели ее в духовке, чтобы погибли все червячки, личинки. Белохлебова Ксения Цветочек сейчас
Мой лимон. Однажды, попив чай с лимоном, я посадила семечко в горшок с землёй. И вот, что из этого получилось
Теперь мой лимон прекрасно себя чувствует со своими друзьями – голубой елью и гименокаллисом Смирнова Яна
Денежное дерево. Дерево изготовлено из бисера.
Существуют разные виды толстянки. Уткина Лера
УЗУМБАРСКАЯ ФИАЛКА С Узамбарских гор Африки. Название дано в честь отца и сына Сен-Полей, нашедших эти растения в Восточной Африке и приславших их в Европу. Любит умеренное тепло, 18 -25 градусов. Любит влажный воздух, но не выносит опрыскивание по листьям. Иногда можно промывать листья теплой и чистой водой, не трогая волоски.
расписание понедел ьник вторник среда четверг пятница суббота воскресенье поливаю рыхлю поливаю чищу поливаю рыхлю чищу рыхлю чищу наблюдаю подкармли наблюдаю проверяю ваю наблюдаю удобряю наблюдаю исследую Москвина Лера подкармл иваю исследую подкармли наблюдаю ваю
Литературная страничка Хлорофитум я Кактус, спрячь свои Ода фиалке хохлатый, защищаю иголки, Узамбарская фиалка! всю семью! Потому что Ведь они остры и Одомашненный подснежник. их люблю! колки, Твоя чашечка – пиалка. Тихомирова Юлия И острей даже Источает свет безбрежный. Фиалки цветут на окне копья ! Разливает нежность всюду Сиреневым ярким Вдруг пораню Горделивая осанка, цветом. пальчик я? Ах, откуда же, С утра улыбаются мне, Смирнова Аня Взялся ты, цветок – Они солидарны с летом. В Сочи расцвели фиалка? Хохлова Катя мимозы. Москвина Лера Маленькое чудо – А у нас еще морозы. Фиалочка моя Но весна уж скоро. Голландский тюльпан Из одного росточка Глянь : На окне Красив этот тюльпан Рождается семья. цветет герань. Всем тюльпанам тюльпан Белохлебова Ксения Муругова Маша Это Голландский тюльпан. Нежная фиалка вся во Цветок огонек Климина Наталья тьме стоит , а листики На зимнем подоконнике Денежное дерево пушистые солнцем Цветет у нас герань. Есть такое дерево Его золотит ! Соберу их И красные бутончики, знают почти все маме, принесу домой, Как огоньки горят! мама ахнет сразу « Ой Герань стоит душистая, Его знают многие И взрослые и дети. как хорошо!» И запах распространив. Уткина Лера Калинина Катя Пичугина Юля
Кактус говорил прохожим, На ежа мол я похожий. Тоже круглый и колючий, Просто очень невезучий. Посмотрите, чем не ежик, Но и что, что я без ножек, Ну зеленый , ну так чтож, Может я зеленый еж. Настя Козлова Орхидея цветок настоящий Он в лесу у нас не растет, Но за то на окне у сестренки Он прекрасно и пышно цветет. Уразов Никита Мой лимон Посадили мы лимон в беленький горшочек. Вырос он у нас большой, а цвести не хочет. Надо нам лимон привить по правилам науки, Будем чай с лимоном пить по вечерам от скуки. Смирнова Яна На крылечке кошка, Фикус за стеклом, На дороге вьюга, а в избе тепло. Темная икона смотрит из угла Штопанная скатерть на столе бела. Самовар и пряник, баночка опят. Ходики о чем- то с мамой говорят. И трещат поленья, весело горя, Напевая песню, стружке декабря. Соколова Ульяна Тишина… Лишь кое-где Скрипнет камышинка. Спит на розовой воде Белая кувшинка. Спит и видит, что не спит, А за стаей вольной Белой уточкой летит Над водой раздольной! В доме под стеклянной крышей проживает мой цветок. У него большие кучи разных любящих друзей: толстянка, пальма, и алой они уж дружат много лет. И с каждым днем им лучше - лучше , ведь потому они и вместе! Батанова Ксюша
А дальше… А что же будет дальше? Весной, когда наши растения подрастут, мы принесём их в родную школу и подарим школьной библиотеке. У наших любимцев будут новые хозяева и мы надеемся, что им будет не хуже, чем с нами. А ещё мы хотим рассказать о нашем проекте все ребятам начальной школы, чтобы они тоже, как и мы, полюбили комнатные растения, с любовью выращивали их. А они взамен отблагодарят их своей красотой, уютом, теплом.
