МБОУ СОШ 16 Фамилия________ Имя _________

МБОУ «СОШ № 16»

Фамилия________ Имя __________ Отчество________ Дата рождения _____ Место рождения ____ Класс 7 Е________ Школа МБОУ «СОШ № 16»

Раздел 1 «МОЙ МИР»

Автобиография Основные события жизни ребёнка (фото)

«Моя семья»

Сочинение «Моя семья»

Мои друзья Фамилия Имя интересы увлечения

Мои увлечения

Мои кружки и секции Учебный год Название объединения (кружка, секции, клуба) Сведения о руководителе объединения (Ф. И. О) Название учреждения, в котором организовано объединение 20__ - 20__ Учебный год Название объединения (кружка, секции, клуба) 20_ - 20_ Сведения о руководителе Объединения (Ф. И. О) Название учреждения, в котором организовано объединение

Мои интересы Моё любимое время года ____________________ Моё любимое животное ____________________ Мой лучший друг _______________________ Мой любимый вид спорта ___________________ Моя любимая книга ______________________ Моё любимое занятие _____________________ Мой любимый фильм _____________________ Моя любимая телепередача ___________________ Моя любимая одежда_____________________ Моя любимая музыка _____________________ Мой любимый музыкальный инструмент _____________ Моя любимая песня ______________________ Моя любимая игра ______________________ Мой любимый цвет ______________________ Мой любимый звук ______________________ Моя любимая игрушка ____________________ Моё любимое блюдо _____________________ Мой любимый запах _____________________ Моё любимое время суток ___________________

Раздел 2 «МОИ ЦЕЛИ»

Мои образовательные планы на год (урочная и внеурочная Период Чего хочу добиться Что собираюсь для Результат деятельность) этого сделать К концу года В 1 четверти Во 2 четверти В 3 четверти В 4 четверти Невыполненным оказалось ____________________потому что __________________________________

Сведения об участии во внеурочной деятельности Учебный год 20 _ - 20 _ Направление Форма участия Ф. И. О педагога

Раздел 3. «СОЦИАЛЬНАЯ ПРАКТИКА»

Опыт общественной работы (поручение) Годы работы Наименовании организации, движения ü Самоуправле ние школы; самоуправле ние в классе; ü «Юность» ; ü волонтёры Выполняемая работа, поручение Ф. И. О руково дителя Резуль тат

Сведения об участии в общественнополезной деятельности Учеб ный год 20_ -20_ Дата Направление Форма участия ü субботники; ü дежурство в столовой; ü акции

Раздел 4. «МОИ ДОСТИЖЕНИЯ»

Творческие работы (литературные работы, фотоматериалы увлечений, рисунки) № п/п Дата Класс Название работы Награда

Сведения об участии в олимпиадах и интеллектуальных играх № п/ п Класс Дата учас тия Пред мет Уровень Занятое место, участие Бал лы Ф. И. О педагога

Сведения об участии в спортивных конкурсах и соревнованиях № п/ п Класс Дата учас тия Наим. сорев нован. Уровень Дипломы, грамоты Ф. И. О педагога

Сведения об участии в проектной деятельности № п/п Класс Дата участия Название работы Уровень Наличие грамоты, диплома лауреата и т. д Ф. И. О педагога

Сведения об участии в областных, городских, районных, окружных, школьных и классных праздниках и мероприятиях № п/п Класс Дата участия Название мероприя тия, праздника Уровень Поощре ние Ф. И. О педагога

Раздел 5 «МОИ ВПЕЧАТЛЕНИЯ»

Мои впечатления Год Дата Мероприятия Отзыв

Раздел 6 «КОЛЛЕКТОР»

Результаты обучения Класс 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Средний балл по предметам за год (исходя из среднего балла класса) Рейтинг по классу

Раздел 7 ОТЗЫВЫ И ПОЖЕЛАНИЯ

Класс Отзывы, пожелания Ф. И. О Отзывы пишут родители и педагоги дополнительного образования

Памятка для педагогов 1. Привлекать родителей к помощи при заполнении разделов портфолио (особенно в 1 классе). 2. Результат работ датируется, чтобы можно было отследить динамику; соответствующая оценка сравнивает текущую работу ребёнка с более ранней. 3. Не использовать портфолио для сравнения детей между собой!!! 4. Объяснить детям принципы достоверности самооценки(чтобы она не была завышена или занижена). 5. Страницы портфолио должны быть красиво оформлены – ребёнок должен понимать важность внешнего вида документа. 6. Важно, чтобы на каждом этапе в процессе продвижения к намеченной цели был зафиксирован успех ученика, т. к. именно успех – наилучший стимул для дальнейшего

Памятка для ученика 1. Начни свою работу в портфолио с рассказа о себе, своей семье, своих увлечениях. 2. Составление портфолио – это не гонка за всевозможными грамотами. Важен сам процесс участия, хотя высокий результат, конечно, радует. 3. Заполняй страницы портфолио аккуратно, прояви, где надо, фантазию и творческую выдумку, ведь твой портфолио должен отличаться от других. 4. Умей замечать свои даже маленькие успехи, радуйся им!

МБОУ СОШ 16 Фамилия________ Имя __________

МБОУ СОШ 16 Фамилия Имя __