МБОУ «ИРШИНСКАЯ НОШ – ДЕТСКИЙ САД» . РЫБИНСКИЙ РАЙОН, ПОСЕЛОК ИРША (50 учащихся, 30 воспитанников)
Директор МБДОУ «Иршинская НОШ-ДЕТСКИЙ САД» Рыбинский район посёлок Ирша Красноярский край Фиферова Татьяна Викторовна т. 8 923 276 52 16
«Новая школа - детский сад» – это центр взаимодействия детей, родителей и социума поселка.
В строительстве этого комплекса предусмотрено обеспечение безопасности здания и прилегающей к нему территории; современная архитектура и дизайнерское решение, обеспечивает комфортное пребывание детей в школе и детском саде. Иршинская начальная школа станет центром творчества и информации, насыщенной интеллектуальной и спортивной жизни.
Экологически безопасная, здоровьесберегающая инфраструктура образовательного учреждения включает: соответствие состояния и содержания здания и помещений образовательного учреждения экологическим требованиям, санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной безопасности, требованиям охраны здоровья и охраны труда обучающихся и воспитанников; наличие помещений для организации питания обучающихся и воспитанников; оснащённость кабинетов, актового и физкультурного залов, спортивных и игровых площадок необходимым игровым и спортивным оборудованием и инвентарём; наличие помещений для медицинского обслуживания.
План подготовки ОУ к введению ФГОС НОО
Март ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Анализ нормативно-правовой базы ОУ, необходимой для внедрения ФГОС. Составление плана-графика подготовки к внедрению ФГОС. Самоанализ нормативно-правовой базы ОУ с точки обеспеченности внедрения ФГОС. Разработка основной образовательной программы начального общего образования. Организация участия в семинарах/круглых столах по проблемам подготовки школы к введению ФГОС. Информирование родителей о ФГОС об образовательной программы школы. Заявки на повышения квалификации педагогов по вопросам, связанным с внедрением ФГОС, реализацией ОП.
Апрель ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Разработка и утверждение учебного плана школы. Разработка изменений в локальную нормативную базу, разработка должностных инструкций. Проектирование внутришкольной системы управления качеством образования младших школьников с точки зрения требований ФГОС. Определение классов для проведения мониторинга качества начального образования. Создание модели образовательного пространства в соответствии с ФГОС. Создание модели организации внеурочной деятельности учащихся.
Май-июнь ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Согласование Устава ОУ с учредителем Утверждение основной образовательной программы начального общего образования на педагогическом совете школы. Самоообследование условий школы с точки зрения требований ФГОС. Составление плана-графика курсовой подготовки. Составление плана мероприятий методической работы на следующий учебный год. Разработка системы мониторинга образовательных результатов учащихся 1 х классов. Проведение родительских собраний, посвящённых вопросам внедрения ФГОС. Утверждение пакета должностных инструкций. Дооснащение учебных кабинетов в соответствии с требованиями ФГОС Корректировка планов работы педагогического коллектива школы (включение вопросов, связанных с обсуждением ФГОС).
Июнь - июль УЧИТЕЛЬ Создание (корректировка) рабочих программ учебных предметов, внеурочных занятий. Планирование собственной подготовки к внедрению ФГОС. Участие в семинарах/круглых столах по проблемам подготовки школы к введению ФГОС. Самоопределение. Выявление собственных дефицитов.
Август - сентябрь ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Утверждение основной образовательной программы начального общего образования. Утверждение плана мероприятий методической работы на учебный год. Утверждение плана внутришкольного контроля. Разработка и утверждение расписания занятий и внеурочной деятельности. Организация и контроль за реализацией перехода на ФГОС. Проведение родительских собраний. Публикации на школьном сайте материалов, связанных с подготовкой ОУ к внедрению ФГОС. Заключение трех сторонних договоров с родителями на предоставление образовательной услуги в соответствии с требованиями стандарта. Обеспечение учебниками учащихся ОУ. Дооснащение учебных кабинетов, мастерских, библиотечных и спортивных центров в соответствии с требованиями ФГОС. Проведение мониторинга качества начального образования (входная диагностика).
РИСКИ И ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС Проблемы: * Нехватка кадров. Решение : - Выставление вакансий на сайтах ОУ; Переподготовка. *Не аттестованные рабочие места. Решение: - Организация финансирования из краевого бюджета на аттестацию рабочих мест. * Отсутствие у педагогов ИКТ- компетентности по использованию материально – технического оборудования новой школы Решение: - Выездные обучающие семинары преподавателей ИПК; - Организация дистанционных курсов. -
Зона ближайших действий на 2013 -2014 учебный год Организовать повышение квалификации узких специалистов, работающих по ФГОС НОО; Активизировать работу по привлечению специалистов дополнительного образования; Заключить договора с учреждениями дополнительного образования на расширения образовательного пространства школы; Организовать работу по разработке программы развития детского сада и школы.
Скачать презентацию МБОУ ИРШИНСКАЯ НОШ ДЕТСКИЙ САД РЫБИНСКИЙ
НОУ_-_детский_сад_РЫБИНСКИЙ_Р_П_ИРША_2013.pptx