МБОУ ДО Центр детского технического творчества Бугульминского муниципального района Республики Татарстан Проект «Марафон забытых игр» (модель организации досуга детей и подростков на базе дворовых и пришкольных площадок) 2017 г.
Авторы проекта: Арсенин Егор, Вагенлейтнер Полина, Чернов Глеб. Руководитель: Чернова Наталья Петровна, педагог дополнительного образования.
Оглавление. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА ………………………………. . 3 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА …………………. . . ………. . …. 4 ЦЕЛЕВАЯ ГРУППА ……………. . . ………………………. . …… 4 ПРОЕКТНОЕ РЕШЕНИЕ …………. . …………………………. . . 5 ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ПРОЕКТА ……………………………. 5 ПРОГРАММА ПРОЕКТНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ………………. . . 6 -8 РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЕКТА ……………………. . . . 8 БЮДЖЕТ ПРОЕКТА …………. . ………………………. . . 9 -11 ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ………………………. . 12 РИСКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА И ПУТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА. . . . 12 ОСНОВНЫЕ КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА …………. . ………………………. . 13 ЗАКЛЮЧЕНИЕ, ВЫВОД ……………………………………. . 13 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ДОКУМЕНТОВ И ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ …………………………………………. . … 14 ПРИЛОЖЕНИЕ …………………………………. . . . . 15 -21
1. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА Ежегодно Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав Бугульминского муниципального района рассматривает сотни материалов на несовершеннолетних и их родителей. Вредные привычки, употребление подростками психотропных, наркотических веществ, алкоголя и табака, асоциальное поведение - следствие многих причин, в т. ч. недостаточная организация досуга, проблема социализации подростков, их желание расширить круг общения, повысить свою популярность и др. Потому важна работа по профилактике негативных явлений, организация досуга и занятость детей и подростков. Проект «Марафон забытых игр» включает в себя разнообразные мероприятия спортивнотехнического, информационно-познавательного, развлекательного характера, имеющие целью: направить мысли и поступки детей в здоровое русло, вовлечь их в различные виды положительно-активной социальной, игровой деятельности и создать условия для обеспечения успеха в ней, а также повысить интерес к техническому творчеству и моделированию. В любое время года, а особенно весенне-летний период, во дворах можно видеть детей и подростков, которые не знают, чем заняться. Проект «Марафон забытых игр» - это тщательно спланированная программа мероприятий, которые будут организованы и проведены на базе дворовых площадок для детей, подростков (в т. ч. детей «группы риска» ) и для всех желающих. Игры издавна служили средством самопознания, здесь проявляли свои лучшие качества: доброту, благородство, взаимовыручку, самопожертвование ради других. После тяжелого трудового дня взрослые с удовольствием принимали участие в играх детей, обучая их, как надо развлекаться и отдыхать. Народные игры - исторически сложившееся общественное явление, самостоятельный вид деятельности, свойственный народностям и регионам. Игры очень многообразны: детские игры, настольные игры, хороводные игры для взрослых с народными песнями, прибаутками, плясками. Проект «Марафон забытых игр» дает возможность найти общие интересы, темы для дружеской беседы родителям со своими детьми. Привлеченные специалисты проекта - педагоги МБОУ ДО Центр детского технического творчества – специалисты по авто и авиа моделированию, робототехники и др.
2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Цель: разработать и реализовать модель досуговой площадки «Марафон забытых игр» , направленную на организацию развивающего и безопасного досуга детей и подростков, а также пополнения контингента обучающихся в объединениях учреждений дополнительного образования. Задачи: Провести исследования, связанные с возможностью использования дворовых и пришкольных площадок для организации досуга детей и подростков; Провести мониторинг наиболее полезных и интересных для целевой аудитории игр; Разработать и реализовать программу игровой деятельности детей и подростков на базе дворовых и пришкольных площадок «Живем, играя!» ; Обобщить педагогический опыт организации досуга детей и подростков с изданием электронного варианта методического пособия с его размещением в широком доступе.
3. ЦЕЛЕВАЯ ГРУППА Дети и подростки в возрасте от 7 до 17 лет, (а также их родители) Бугульминского муниципального района.
4. ПРОЕКТНОЕ РЕШЕНИЕ Создание инициативной группы проекта из числа воспитанников и педагогов учреждений ДО. Информирование целевой аудитории и заинтересованных лиц о целях, задачах, ходе и сроках реализации проекта. Определение и выбор дворовых и пришкольных площадок, на которых будут проводиться мероприятия проекта. Разработка программы игровой деятельности детей и подростков на базе дворовых и пришкольных площадок «Живем, играя!» . Приобретение и изготовление необходимого инвентаря, канцелярских товаров и проч. для организации программных мероприятий (национальные народные игры, творческие конкурсы и др. ) и обучающих мастер классов. (Приложение 1)
Составление графика проведения мероприятий и определение ответственных за проведение. Реализация программных мероприятий в рамках проекта. Мониторинг мероприятий (регулярно). Подведение итогов реализации проекта, обсуждение перспектив его развития (Круглый стол с участием представителей общественных организаций, СМИ, родителей). Подготовка материала/методического пособия по итогам реализации проекта с целью обобщения и распространения педагогического опыта.
5. ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ПРОЕКТА
6. ПРОГРАММА ПРОЕКТНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ Таблица № Наименование мероприятий Дата Место Ответственные, проведения привлеченные дения специалисты Подготовительный этап 1. Создание инициативной Март 2. Подготовка и размещение в СМИ, учебных заведениях, УДО информации о целях, задачах, ходе реализации проекта и сроках Март Руководитель ЦДТТ группы проекта МБОУ ДО проекта Учреждения Инициативная общего и группа проекта дополнительного образования Бугульминского муниципального района
3. Март- СОШ, УДО, Инициативная апрель 4. Пиар акция «Будь с нами!» СУЗы, ВУЗы группа Выбор дворовых площадок для Апрель Микрорайоны Администрация, города педагоги УДО проведения мероприятий 5. Разработка программы игровой Апрель МБОУ ДО ЦДТТ деятельности детей и подростков Инициативная группа на базе дворовых и пришкольных площадок «Живем, играя!» 6. Приобретение канцелярских Март - Администрация товаров необходимых апрель УДО и материалов для организации и проведения программных мероприятий в соответствие с Приложением 1.
7. Изготовление необходимого Март- инвентаря (игровых наборов) для МБОУ ДО ЦДТТ Зам. директора по апрель УВР ЦДТТ организации народных игр и обучающих мастер классов 8. Составление и согласование Апрель МБОУ ДО ЦДТТ Администрация и графика проведения мероприятий педагоги УДО и определение ответственных за их проведение Основной этап 9. Проведение мероприятий Спортивные Руководитель и сентябр дворовые и привлеченные пришкольные специалисты площадки города 10. Мониторинг мероприятий Майь соответствии с Приложением 1. в проекта Постоя Руководитель, нно привлеченные специалисты проекта
Заключительный этап 11 Подготовка Октябрь МБОУ ДО ЦДТТ Администрация, материала/методического пособия методисты УДО, по итогам реализации проекта с привлеченные целью специалисты обобщения и распространения педагогического проекта опыта. Размещение материала на портале района, т. е. в широком доступе. 12. Круглый стол представителей организаций, (итоги Комиссии с участием Октябрь общественных Руководитель, Бугульминского привлеченные СМИ, родителей муниципального специалисты реализации проекта), района проекта, по делам несовершеннолетних и защите их прав Администрация Бугульминского муниципального района администрация УДО
7. ПРОЕКТНОЕ РЕШЕНИЕ Кадровое обеспечение: Руководитель и привлеченные специалисты проекта – педагоги МБОУ ДО ЦДТТ Материально-технические средства: МБОУ ДО ЦДТТ располагают компьютерами с сетью интернет, принтерами, сканерами, оборудованные столярно-технические мастерские, которые будут задействованы при изготовлении наградных грамот, дипломов, наборов для игры в «Клек» , «Лапту» и др. , а также в подготовке материала/методического пособия по итогам реализации проекта с целью обобщения и распространения педагогического опыта. Информационные ресурсы: газеты «Информ курьер» , «Бугульминская газета» , «Бугульма авазы» ; Бугульминское муниципальное телевидение и радиокомпании. Электронные ресурсы: http: //www. bugulma. ws/ - Бугульма - городской портал, http: //vk. com/bugulma_vk - группа Бугульма в социальной сети Вконтакте, https: //edu. tatar. ru – Электронное образование в РТ.
8. БЮДЖЕТ ПРОЕКТА № Наименование статьи Расшифровка п/п расходов, руб. Сумма, руб. Всего Имеет Требуется ся 1. Призы победителям в 1 место: сладкий приз командных играх- 7 команд. х300 руб. х 2 соревнованиях: раза = 4 200 руб. «Клёк» , «Лапта» , 2 место: сладкий приз «Чижик» , «Лунки» , 7 команд. х200 руб. х «Казаки-разбойники» , 2 раза = 2 800 руб. « 12 палочек» , квест 3 место: сладкий приз «Искатели клада» . 7 команд. х100 руб. х 2 раза = 1 400 руб. 8 400 - Источники финансирова ния 8 400 Спонсорская помощь/ Грант
БЮДЖЕТ ПРОЕКТА 2. Поощрительные призы 7 команд х 75 руб. х 2 командам – участницам 1050 - 1050 раза = 1050 руб. Спонсорская помощь/ Грант «Городки» , «Клёк» , «Лапта» , «Чижик» , «Лунки» , «Казакиразбойники» , « 12 палочек» 3. Призы победителям в 1 место: сладкий приз соревнованиях: 3 чел. х 200 руб. х 2 - по автомоделированию раза = (1, 2, 3 места); 1 200 руб. - по авиамоделированию 2 место: сладкий приз (1, 2, 3 места); 3 чел. х 150 руб. х 2 раза - рисунки на асфальте (1, 2, 3 = места). 900 руб. 3 место: сладкий приз 3 чел. х 100 руб. х 2 раза = 600 руб. 2 700 - 2 700 Спонсорская помощь/ Грант
БЮДЖЕТ ПРОЕКТА 4. Поощрительные Сладкий приз: 500 руб. 500 - 500 призы участникам Спонсорская помощь/ Грант соревнований по автомоделировани ю, авиамоделировани ю, рисункам на асфальте 5. Изготовление 2 шт. х 1 200 руб. = набора для игры 2 400 руб. 2 - Собств. средства 400 «Городки» 6. Изготовление 2 шт. х 300 руб. = 600 набора для игры руб. «Клек» 600
БЮДЖЕТ ПРОЕКТА 7. Изготовление набора 2 шт. х 300 руб. = 600 руб. 600 - для игры «Чижик» 8. Собств. средства Приобретение Бумага ксероксная (А 4): 2 шт. канцелярских товаров х 160 руб. = 320 руб. для проведения Клей ПВА: 1 л. х 200 руб. = творческих конкурсов 2 420 - 2 420 Собств. 200 руб. средства Цветные мелки (набор): 30 шт. х 30 руб. = 900 руб. 9. Оплата труда 1. Специалисты по привлеченных проведению игр: 5 чел. специалистов *3000 руб. = 15 000 руб. 2. Тренер-судья по проведению соревнований: 1 чел. *3 000= 3 000 руб. 18 000 - 18 000 Грант
БЮДЖЕТ ПРОЕКТА 10. Личные призы 3 чел. х 200 руб. х 2 раза = победителям в играх: 1 200 - 1 200 руб. Спонсорс кая - «Спутанные кони» помощь/ (Тышаулы атлар), Грант -Мордовская народная игра «Раю – раю» , - Татарская народная игра «Тимербай» 11. Поощрительные призы Сладкий приз: 500 руб. участникам игр: - «Спутанные кони» (Тышаулы атлар), -Мордовская народная игра «Раю – раю» , - Татарская народная игра «Тимербай» 500 - 500 Спонсорс кая помощь, собств. средства
БЮДЖЕТ ПРОЕКТА 12. ИТОГО: 34 770 3 600 31 170 Спонсорс кая помощь, собств. средства
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Будут проведены исследования, связанные с возможностью использования дворовых и пришкольных площадок для организации досуга детей и подростков и мониторинг наиболее полезных и интересных для целевой аудитории игр. Будет разработана и реализована программа игровой деятельности детей и подростков на базе дворовых и пришкольных площадок «Живем, играя!» Дети и подростки узнают о новых видах организации здорового досуга в виде народных игр, моделирования и конструирования и будут применять полученные знания в самостоятельной организации внешкольного времени. Повысится количество детей и подростков, желающих заниматься в объединениях УДО; Снизится риск проявления негативных явлений в детской и подростковой среде.
Дети и подростки получат возможность удовлетворить потребность в самореализации, проявить лидерские качества и развивать творческие способности. Будет разработано и размещено в широком доступе методическое пособие с целью обобщения и распространения педагогического опыта.
РИСКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА И ПУТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Риск реализации проекта минимальный: плохие погодные условия, отсутствие спонсорской помощи и отказ в получении гранта. В этом случае проект может быть реализован на средства текущего финансирования УДО. В качестве спонсоров можно привлечь родителей детей и использовать не материальное (сладкие призы), а моральное поощрение (грамоты, размещение фото победителей в СМИ и в социальных сетях), что является повышением их статуса.
ОСНОВНЫЕ КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Увеличение количества новых, совместных с молодежными организациями района и города, проектов, направленных на внедрение модели организации досуга детей и подростков; Повышение количества объединениях УДО; обучающихся в Повышение качества и количества мероприятий по организации здорового досуга подрастающего поколения.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ, ВЫВОД Применяя игровые формы по наполнению совместного досуга и отдыха в пространстве дворовых и пришкольных площадок, реализуя программу игровой деятельности детей и подростков на базе дворовых и пришкольных площадок «Живем, играя!» , в результате апробации технологий, направленных на организацию здорового, полезного досуга подрастающего поколения, мы достигнем выполнения главной цели проекта: будет разработана и реализована модель досуговой площадки «Марафон забытых игр» . Указанная модель применима и может быть использована в работе всех УДО с учетом приоритетного направления и профиля их работы. В указанных результатах проекта заинтересованы: дети и подростки, чей досуг будет организован на качественном уровне; родители, чьи дети будут охвачены интересными, полезными занятиями; педагоги УДО; общественные школьные, молодежные организации, которые смогут перенять опыт организации здорового досуга детей и подростков.
Приложение № 2 к Проекту «Марафон забытых игр» Фотоотчет о реализации
Скачать презентацию МБОУ ДО Центр детского технического творчества Бугульминского муниципального
Проект МАРАФОН ЗАБЫТЫХ ИГР.pptx