Материнская депривация Выполнила: Руденко Дарья Студентка 5 -8

Скачать презентацию Материнская депривация Выполнила: Руденко Дарья Студентка 5 -8 Скачать презентацию Материнская депривация Выполнила: Руденко Дарья Студентка 5 -8

Материнская депривация.ppt

  • Количество слайдов: 11

>Материнская депривация Выполнила: Руденко Дарья Студентка 5 -8 группы Специальность: ОВД Материнская депривация Выполнила: Руденко Дарья Студентка 5 -8 группы Специальность: ОВД

> Материнская депривация (maternal deprivation). Депривация означает неполучение чего-либо, что необходимо или должно быть Материнская депривация (maternal deprivation). Депривация означает неполучение чего-либо, что необходимо или должно быть доступно. Материнскую депривацию испытывает ребенок, которому недостает матери, например, воспитывающийся в приюте или госпитализированный ребенок, чья мать работает, или ребенок, мать которого не обладает необходимыми родительскими навыками и пренебрегает или, возможно даже, жестоко обращается с ним. Материнская депривация может также быть следствием обедненной среды, неуравновешенной матери, недостаточного питания или недостаточного чувства безопасности. Часто при наличии одного вида депривации имеют место и другие ее виды.

> Материнская депривация может вести к обеднению опыта, получаемого из внешней среды, - разновидности Материнская депривация может вести к обеднению опыта, получаемого из внешней среды, - разновидности культурной или сенсорной депривации. Необходимо учитывать возраст, в котором ребенок подвергается депривации, а также ее продолжительность. Раннее помещение ребенка в воспитательное учреждение может привести к поведению, которое варьирует от апатичности, потери аппетита и задержки нормального развития до полного истощения, заканчивающегося иногда смертью (маразмом). Помещать детей в такие учреждения после достижения ими 6 -месячного возраста даже хуже, чем в более раннем возрасте, вследствие уже сформировавшихся связей между матерью и ребенком. Даже непродолжительная разлука ребенка с матерью, как в случае госпитализации, может вызывать нарушения развития.

> Материнская депривация является первичным фактором. Причины недостаточной материнской ласки и заботы могут крыться: Материнская депривация является первичным фактором. Причины недостаточной материнской ласки и заботы могут крыться: • в особенностях ребенка (испытывающего трудности в реагировании на действия матери) • в характеристиках матери (когда она слишком молода, не имеет родительского опыта или просто не хочет иметь ребенка) Любой из этих факторов может приводить к разного рода дефицитам - в кормлении, ласке и реагировании на потребности ребенка. Плохое обращение с детьми берет начало в недостаточной готовности к материнству и может принимать форму пренебрежения или физического или психологически агрессивного воздействия. Стимуляция совершенно необходима для нормального развития индивидуума.

> Сенсорная депривация может вызывать задержку двигательного и умственного развития. Одно из решений проблемы Сенсорная депривация может вызывать задержку двигательного и умственного развития. Одно из решений проблемы депривации, обнаруживаемое во многих культурах, - разделить уход за ребенком между несколькими людьми. Эффективность множественного или параллельного ухода за ребенком зависит от специфических паттернов взаимодействия между ребенком и материнскими фигурами, а также от типа существующего социального строя. Не следует недооценивать роль отца в семейной констелляции. При множественном уходе за ребенком отец может быть главным фактором.

> Эмбриональная педагогика: отношение матери к будущему ребенку и психика ребенка – взаимосвязаны. Необходима Эмбриональная педагогика: отношение матери к будущему ребенку и психика ребенка – взаимосвязаны. Необходима предварительная сексуальная активность женщин для восприятия семени именно определенного мужчины. Существует 3 группы женщин: • 1 группа женщин – страх перед родами (картина невропатии) • 2 групп женщин – нежелательный ребенок • 3 группа женщин – желательный ребенок

> Томас Верни «Скрытая жизнь ребенка до рождения» , в этой книге идет речь Томас Верни «Скрытая жизнь ребенка до рождения» , в этой книге идет речь о значении душевного состояния женщины во время беременности. Любящие, имеющие хороший эмоциональные контакт матери рожают здоровых детей. Ребенок получает впечатления от эмоционального состояния матери во время беременности, доминирует ритмичное сердцебиение. Слух развивается быстрее, чем речь или зрение. Каждая волна материнских гормонов меняет эмоциональное состояние ребенка. • 5 месяцев – проявление дурного или хорошего нрава, реагирует на мамино настроение. • 6 месяцев – поворачивается вниз головой, безмятежно сосет большой палец. • 7 месяцев – плод открывает глаза; гримасы на соленое, горькое; выражение гнева, благонравия. Счастлив рожденный в любви – имеет соответственный жизненный опыт.

> Нежелательный ребенок чувствует негативизм матери. Будущий ребенок должен быть смыслом жизни для матери. Нежелательный ребенок чувствует негативизм матери. Будущий ребенок должен быть смыслом жизни для матери. Ребенок может «разговаривать» в утробе матери. Большая доза норадреналина и адреналина – формирует привязанность ребенка к матери. Роды – процесс взаимного сострадания. Наиболее благоприятный период взаимодействия – два месяца перед родами. Происходят скрытые невербальные диалоги, мать посылает импульсы любви и ласки и получает ответ.

>М. Риббл  (американский  исследователь), материнская депривация дает:  1. Синдром общего негативизма М. Риббл (американский исследователь), материнская депривация дает: 1. Синдром общего негативизма – отказ от еды, пониженные способности усвоения пищи, напряжение соматической мускулатуры. 2. Регрессивный синдром ( «вялые сосуны» ) – снижение тонуса мышц, снижение рефлексов, нарушение пищеварения, дыхания. Снижение способности отличать знакомых детей от незнакомых, трудно вовлекаются в игры, лица – «восковые маски» . Если в один год – отдать родителям, нарушения не исчезнут, повышенная импульсивность, малоэмоциональность, неразборчивость в выборе друзей, способность к фантазированию. В дальнейшем – асоциальность, агрессивность, раздражительность, инфантилизм, делинквентное поведение.

> Наиболее существенное нарушение психики возникает, если отсутствует контакт с матерью во второй половине Наиболее существенное нарушение психики возникает, если отсутствует контакт с матерью во второй половине первого года жизни. Ведущим фактором привязанности является тактильный контакт с матерью, а не пищевой. У человека – критический период первичной социализации с двух до семи месяцев первого года жизни (прочитывается лицо матери и др. лица). С 7 месяцев до трехлетнего возраста ребенок нуждается в контакте с матерью особенно сильно. Если отрыв от матери до 6 месяцев переносится довольно легко, то после – очень тяжело, с нарушением психического развития.

> Запись на магнитофоне спокойного сердцебиения матери – успокаивает ребенка.  Если ребенок получил Запись на магнитофоне спокойного сердцебиения матери – успокаивает ребенка. Если ребенок получил грудь матери в течении четырех месяцев – оптимист, меньше – пессимист. Мать – важнейший фактор развития, первые впечатления от речевого контакта фиксируются в правом полушарии, затем передаются левому – запечатленность мира. Сенсорная депривация формируется в отсутствии тактильного контакта, ведет к депрессивным явлениям. Хорошо применять массаж (насыщение тактильными впечатлениями).