Скачать презентацию Материалы к интернет-тестированию 2012 Социальная педагогика 1 Скачать презентацию Материалы к интернет-тестированию 2012 Социальная педагогика 1

Социальная педагогика интернеттестирование.ppt

  • Количество слайдов: 12

Материалы к интернет-тестированию 2012: Социальная педагогика Материалы к интернет-тестированию 2012: Социальная педагогика

1. Способность организма сохранять существенные черты предков, родовые, видовые качества, задатки называется… 1) талантом 1. Способность организма сохранять существенные черты предков, родовые, видовые качества, задатки называется… 1) талантом 2) гениальностью 3) обученностью 4) Наследственностью 2. Признаками социализации личности являются… 1) проведение педагогических исследований 2) преобразование отношений в качества личности 3) процесс вхождения индивида в социальную сферу 4) овладение индивидом умениями и навыками деятельности 5) организация мониторинга в образовании 3. Человек как субъект социальных отношений и социальной деятельности – это … 1) индивидуальность 2) индивид 3) социальная роль 4) личность

4. В отличие от воспитания, социализация является процессом… 1) свободным 2) непрерывным 3) стихийным 4. В отличие от воспитания, социализация является процессом… 1) свободным 2) непрерывным 3) стихийным 4) дискретным 5. Соответствие поведения человека принятым предписаниям и ожиданиям группы называется… 1) манипуляцией 2) коллективизмом 3) альтруизмом 4) Конформизмом 6. Виды семьи выделяют по таким основаниям, как… 1) социальное положение 2) психологический климат 3) характер распределения семейных обязанностей и лидерства 4) структурный состав 5) количество детей

7. Мероприятие по восстановлению утраченных ребенком социальных связей и функций – это социальная… 1) 7. Мероприятие по восстановлению утраченных ребенком социальных связей и функций – это социальная… 1) адаптация 2) реабилитация 3) компенсация 4) инфраструктура 8. Поощрение, инициатива и самостоятельность младших членов семьи характерна для какого стиля воспитания… 1) авторитарного 2) демократического 3) попустительского 9. Среди понятий «социализция» , «воспитание» , «обучение» , «формирование» наиболее масштабным является понятие: 1) социализация; 2) обучение; 3) формирование; 4) воспитание.

10. К мегафакторам социализации относятся: 1) педагогический коллектив; 2) семья; 3) город; 4) космос. 10. К мегафакторам социализации относятся: 1) педагогический коллектив; 2) семья; 3) город; 4) космос. 11. К микрофакторам социализации личности относится: 1) общество; 2) государство; 3) космос; 4) воспитательная организация. 12. Многодетной считается семья, имеющая… 1) 3 детей 2) 4 детей 3) 2 детей 4) 10 детей.

13. К мезофакторам социализации личности относится: 1) наследственность; 2) тип поселения; 3) планета; 4) 13. К мезофакторам социализации личности относится: 1) наследственность; 2) тип поселения; 3) планета; 4) профессиональные намерения. 14. На стремлении ребенка к подражанию основан такой метод социального воспитания, как: 1) пример 2) управление 3) приучение 4) убеждение 15. Механизм социализации, характеризующийся сопереживанием эмоциональному состоянию другого человека, называется: 1) интоекция 2) идентификация 3) толерантность 4) эмпатия

16. Представители_____направлений считают, что развитие ребенка как личности, определяется его социальным происхождением: 1) социологизаторского 16. Представители_____направлений считают, что развитие ребенка как личности, определяется его социальным происхождением: 1) социологизаторского 2) натуралистического 3) биологизаторского 4) бихевиористического 17. Однопоколенные, двупоколенные, межпоколенные семьи выделяются по: 1) уровню образования 2) количеству детей 3) составу семьи 4) возрасту супругов 18. К агентам вторичной социализации можно отнести: 1) гувернеров 2) администрацию школы 3) родителей 4) тренеров

19. Комплекс международно-правовых стандартов в отношении защиты и обеспечения благополучия детей и содержится в. 19. Комплекс международно-правовых стандартов в отношении защиты и обеспечения благополучия детей и содержится в. . . 1) Конституции РФ 2) Всеобщей декларации прав человека 3) Конвенции ООН о правах ребенка 4) Декларации «Мир, пригодный для жизни детей» . 20. Тип воспитания в семье, когда ребенок находится под бдительным надзором, называется… 1) фрустрация 2) гиперопека 3) жесткое воспитание 4) негативизм 21. Одной из задач социального воспитания являет: 1) защита прав ребенка 2) организация частных школ 3) разработка методов воспитания 4) регламентация деятельности

22. Воспитатель выступает по отношению к социализации механизмом… 1) ускорения 2) отождествления 3) торможения 22. Воспитатель выступает по отношению к социализации механизмом… 1) ускорения 2) отождествления 3) торможения 4) подавления 23. Система неформальных статусов и ролей, нормы и правила поведения характеризуют семью как ____ группу: 1) стабильную 2) малую 3) интегрированную 4) маргинальную 24. Приоритет общечеловеческих ценностей в отношении учащихся между собой и с педагогами декларирует принцип: 1) терпимости 2) рефлексии 3) эмпатии 4) гуманизации

25. Наука, изучающая педагогическую культуру рода, нации, называется: 1) семейным воспитанием 2) социальной педагогикой 25. Наука, изучающая педагогическую культуру рода, нации, называется: 1) семейным воспитанием 2) социальной педагогикой 3) сравнительной педагогикой 4) этнопедагогика 26. Стремление старших членов семьи максимально подчинить своему влиянию младших характерно для стиля семейного воспитания: 1) либерального 2) авторитарного 3) демократического 4) самоотреченного 27. Согласно «Всеобщей декларации прав человека» , универсальной ценностью является…. 1) свобода 2) вера 3) честность 4) любовь

28. Люди и учреждения, ответственные за обучение культурным нормам и усвоение социальных ролей – 28. Люди и учреждения, ответственные за обучение культурным нормам и усвоение социальных ролей – это …………социализаци 1) механизм 2) агенты 3) объекты 4) акторы 29. Мероприятия по восстановлению утраченных ребенком социальных связей и функций - это социальная…………… 1) адаптация 2) инфраструктура 3) реабилитация 4) компенсация 30. Авторитет «подавления, расстояния и чванства» характеризует такой стиль семейного воспитания, как ……. 1) либеральный 2) авторитарный 3) демократический 4) отчужденный

31. Признание самоценности личности, реализация внутренней и внешней свободы – это принцип ____ социального 31. Признание самоценности личности, реализация внутренней и внешней свободы – это принцип ____ социального воспитания. 1) гуманизации 2) непрерывности 3) демократизации 4) целостности