Материал для подготовки к ЕГЭ Тема: Общество Разработчик: Е. А. Залепилова
Общество - это В узком смысле Круг людей, объединенных общей целью, интересами, происхождением: нумизматы, любители животных Отдельное конкретное общество, стирана, государство: российское общество, восточное общество Исторический этап в развитии человечества: средневековое общество, современное общество Все человечество в его прошлом, настоящем и будущем В широком смысле – общество – это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая включает в себя: способы взаимодействия людей, формы их объединения.
Общество как система Открытая – взаимодействует с природой Динамическая – способна к изменениям Система – состоит из отдельных частей Самоорганизующаяся – то, что не используется в обществе – отмирает, заменяясь более прогрессивным – принцип талиона заменен нормами права. • Развивается, ориентируясь на удовлетворение потребностей человека, групп людей • Общество не может жить не создавая культуру • •
Функции общества • Производство материальных благ и услуг (институт материального производства) • Распределение продуктов труда • Регламентация и управление деятельностью и поведением (государство) • Воспроизводство и социализация человека (семья) • Духовное производство и регулирование активности людей
Общественные отношения Многообразные формы взаимодействия людей, а также связи, возникающие между различными социальными группами (или внутри них) Материальные отношения Возникают и складываются непосредственно в ходе практической деятельности человека вне его сознания и независимо от него: производственные отношения (начальник-подчиненный), экологические отношения, отношения по делопроизводству Духовные (идеальные) отношения Формируются предварительно, проходя через сознание людей, определяются их духовными ценностями: моральные отношения, политические, правовые, художественные, философские, религиозные
Подходы к изучению общества Формационный (Маркс, Энгельс): общественно-экономическая формация – это общество, находящееся на определенной ступени исторического развития, взятое в единстве всех его сторон, с присущим ему способом производства, экономическим строем и возвышающейся над ним надстройкой: Структура Сп ос об пр ои зв од ст ва Надстройка – совокупность идеологических отношений, взглядов и учреждений, возникающая на основе определенного экономического базиса, органически связанная с ним и активно воздействующая на него Базис – экономический строй (совокупность производственных отношений, не зависящих от сознания людей, в которые люди вступают в процессе общественного производства Производственные силы – это средства производства и люди, обладающие производственным опытом, навыками к труду
Формации Тип надстройки определяется характером базиса. Виды формаций: • Первобытнообщинная Первичная • Рабовладельческая Предста • Феодальная влены в Вторичная трудах • Капиталистическая Маркса • Коммунистическая Третичная (социализм, коммунизм)
Цивилизационный подход Цивилизация – это Стадия развития локальных культур (Шпенглер) Ступень исторического развития (Морган, Тофлер, Энгельс) Синоним культуры (Тойнби) Уровень развития того или иного региона, отдельного этноса
Стадиальный подход Цивилизация – единый процесс, проходящий определенные стадии Доиндустриальная (аграрная, традиционная) С Т А Д И И Индустриальная (машинная, техногенная) Постиндустриальная (информационная)
Локальный подход Локальная цивилизация – большая социокультурная общность, которая существует длительное время, имеет относительно устойчивые пространственные границы, вырабатывает специфические формы экономической, социальнополитической, духовной жизни и осуществляет свой, индивидуальный путь исторического развития Структура: Культурно-психологическая подсистема (культура как область норм, ценностей, обеспечивающая взаимодействие людей) Политическая подсистема (обычаи и нормы, право, власть и общество, политические партии и движения Экономическая подсистема (производство, потребление, обмен продуктами, услугами, технологиями) Биосоциальная подсистема (семья, родственные связи, гендерные отношения, жилье, одежда, труд) Виды Западная, восточноевропейска я, мусульманская, индийская, китайская, японская, латиноамериканская
Критерии общественного прогресса Развитие человеческого разума Совершенствование нравственности людей Развитие производительных сил Прогресс науки и техники Возрастание степени свободы, которую общество может предоставлять Гуманистические: • Средняя продолжительность жизни • Детская и материнская смертность • Состояние здоровья • Уровень образования • Развитие различных сфер культуры • Чувство удовлетворенности жизнью • Степень соблюдения прав человека • Отношение к природе и т. п • • •
Типы обществ • Традиционное – основано на патриархате, традициях и сельском хозяйстве. Низкая социальная мобильность, экстенсивный путь развития • Индустриальное – основано на коллективизме, промышленном производстве, возросшей социальной мобильности • Постиндустриальное – основано на применении достижений НТР и информатизации производства. Высокая социальная мобильность, институализация и ценность умственного труда (образования)
Глобализация • Процесс интеграции государств и народов в различных областях деятельности. Направления: • Деятельность ТНК, имеющих свои филиалы по всему миру • Глобализация финансовых рынков • Международная экономическая интеграция в рамках отдельных регионов • Создание международных организаций в экономической и финансовой сферах: МВФ, Всемирный банк, ВТО и др.
Плюсы глобализации • Стимулирует развитие экономики: возникновение возможности – создавать товары там, где их производство обойдется дешевле; реализовать товар там, где он наиболее нужен; снижение издержек производства; рост прибыли… • Сближение государств • Стимулирование учета интересов государств и предостережение их от крайних мер в политике • Возникновение социокультурного единства человечества • Гуманитарная помощь
Минусы глобализации • Насаждение единого стандарта потребления (все переходим на Евро) • Создание препятствий для развития отечественного производства • Навязывание определенного образа жизни • Борьба между Севером и Югом, Западом и Востоком • Глобальные проблемы (мировые кризисы) • Потеря национальной специфики
Направления развития современного общества • Глобализация – единое экономическое пространство для стран Евросюза • Интеграция – создание возможностей для диалога культур • Дезинтеграция – стремление к сохранению национальной идентичности (война с неверными) • Гуманизация – попытка решать все возникающие проблемы мирным путем
Глобальные проблемы современности • Экологические: парниковый эффект, озоновые дыры, глобальное потепление и глобальное похолодание, нехватка питьевой воды, чистого воздуха, истребление редких видов, нарушение экологического равновесия в природе • Демографические: старение Европы – демографический спад рождаемости в развитых странах, демографический взрыв рождаемости в развивающихся странах • Политические: угроза третьей мировой войны • Экономические – борьба за ресурсы и их исчерпаемость • ИТОГОВАЯ ПРОВЕРКА
Общество – открытая система • Общество активно взаимодействует с природой. Их воздействие друг на друга носит постоянный и противоречивый характер: Общество на природу Природа на общество Положительно – строительство заповедников, повышение видового многообразия, поддержание равновесия Является средой обитания, снабжает нас витаминами и пищей, источник сырья для удовлетворения потребностей (биологических, материальных и др) Браконьерство, загрязнение о. с. , истощение ресурсов Стихийные бедствия, солнечная радиация
Общество – динамическая система • Реформа – направленное изменение отдельной сферы жизни общества, чаще всего через законопроект (реформа системы образования – введение ЕГЭ) • Революция – коренное качественное изменение всех сфер общественной жизни (революция 1917 года привела к свержению самодержавия, звуковое кино – революция в кинематографе) • Эволюция – медленное изменение (эволюция человека и человеческих отношений – от кровной мести к праву) • Модернизация – процесс перехода от традиционного, аграрного общества к обществам современны, индустриальным (процесс, направленный на обновление чего-либо – модернизация производства) • Стагнация - застой • Прогресс – социальное развитие, направленное от простого к сложному • Регресс – социальное развитие, направленное от сложного к простому
Общество - система Сложноорганизованная – состоит из отдельных элементов, которые активно взаимодействуют между собой Политическая сфера удовлетворение интересов в порядке и управлении Экономическая сфера удовлетворение материальных потребностей Социальная сфера – удовлетворение социальных потребностей Духовная сфера – удовлетворение потребностей в саморазвитии, самовоспитании, духовном образовании Промышленность Сельское хозяйство Растениеводство Коровы Молочные Скотоводство Свиньи Лошади Мясные Мясомолочные
Общество и природа Природа • В узком смысле – весь материальный мир, за исключением общества, т. е. совокупность естественных условий существования общества • В широком смысле – весь мир во всей бесконечности его форм и проявлений Вторая природа – это культура
Культура В узком смысле Культура человека этикет Достижение в развитии отдельной эпохи – культура Средневековья Достижение отдельно взятой страны – Культура России XVIII века В широком смысле – все что создано руками человека.
Задания ЕГЭ 1. В отличие от природы общество 1. Является системой 2. Находится в постоянном изменении 3. Выступает в качестве творца культуры 4. Подчиняется объективным законам развития
2. Страна Н. с населением в 50 млн. человек расположена в Северном полушарии. Какая дополнительная информация позволит судить о принадлежности страны Н. к обществам индустриального типа? 1. Основу хозяйства страны Н. составляет промышленное производство 2. В стране проживает многонациональное население 3. Значительная часть населения является последователями христианской религии 4. Верховная власть в стране передается по наследству
3. Какой из примеров иллюстрирует влияние общества на природу? 1. Замедленные темпы развития реликтовых племен Центральной Африки 2. Строительство Цимлянского водохранилища 3. Формирование рас 4. Развитие торговли и мореплавания в Древней Греции
4. Определите признак, свойственный постиндустриальному обществу 1. Появление массовой культуры 2. В экономике преобладают отрасли тяжелой промышленности 3. Основными критериями стратификации стали профессионализм и уровень образования 4. Общество имеет непроходимую закрытую структуру
5. При переходе общества от индустриального к постиндустриальному 1. Упрочилось преобладание с/х над промышленностью 2. Возросло значение коллективистских ценностей в противовес ценностям интеллектуальной свободы 3. Приоритетное развитие в экономике принадлежит сфере услуг 4. Промышленное предприятие становится важнейшей производительной единицей
• 6. Ниже приведен ряд терминов, все они, за исключением одного, относятся к индустриальному обществу. Найдите и укажите термин, выпадающий из общего ряда 1. Массовая культура. 2. Технология. 3. Община 4. Частная собственность 5. Промышленное предприятие 6. Закон 7. Классы 8. Экологический кризис 9. Права и свободы человека
• 7. Установите связи между сферами жизни общества и связанными с ними общественными институтами. В ответе укажите перечень букв Общественные институты Сфера общества 1. Церковь А) Экономическая 2. Рынок ценных бумаг Б) политическая 3. Правительство В) духовная 4. Образовательные учреждения
• 8. Найдите в приведенном ниже списке существующие в философии схемы развития общества. В ответе запишите цифры под которыми они указаны • 1. регрессивная – общество развивается, пятясь назад • 2. нейтральная – на развитие общества не оказывают влияние факторы природной среды • 3. линейная – общество развивается только вперед от низших форм к высшим • 4. статичная – обществу характерно постоянное стабильное однообразное состояние • 5. развитие по спирали – движение общества происходит вперед и назад, но каждый раз на новом витке • 6. синергетическая – многовекторное, разнонаправленное развитие общества
• 9. Что из перечисленного характеризует общество как динамическую систему 1. Зарождение новых буржуазных отношений в крепостнической России 2. Общество является частью материального мира 3. общество состоит из экономической, политической и социальной сфер 4. Природа обеспечивает общество необходимыми для жизни ресурсами
• 10. Особенность цивилизационного подхода к изучению общества заключается в том, что 1. Развитие общества рассматривается как закономерный поступательный процесс перехода от одной общественно-экономической формации к другой 2. Главным критерием развития общества является уровень развития экономики 3. История рассматривается как многовариантный процесс, учитывается специфика различных стран и регионов 4. каждая следующая стадия в развитии общества выше по своему уровню, сложнее предыдущей
11. Верны ли следующие суждения о путях развития общества? А) Постепенные частичные изменения в обществе, в результате которых система приобретает новые качественные или количественные свойства, элементы, свидетельствует об эволюционном пути развития общества Б) Эволюционные изменения могут носить как сознательный характер, так и стихийный, а революции организуются сознательно 1. Верно только А 3. Верны А и Б 2. Верно только Б 4. А и Б не верны
• 12. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к экономической сфере жизни общества. Найдите и укажите термин, выпадающий из общего ряда 1. Собственность 2. Производство 3. Потребление 4. Распределение 5. Социализация 6. Обмен 7. Рынок 8. Валюта 9. Интенсификация труда 10. Инфляция
Ответы • • 1. 3 2. 1 3. 2 4. 3 5. 3 6. 3 7. ВАБВ 8. 1356 9. 1 10. 3 11. 3 12. 5 13.
Скачать презентацию Материал для подготовки к ЕГЭ Тема Общество Разработчик
Общество.pptx