Математика в живой и неживой природе Выполнила: ученицы 5 «Д» класса Пудова Алла, Бирюкова Анна, Мадаминова Париноз Руководитель: Беляева Е. О.
Цель проекта: Изучение возможностей использования математики в окружающем нас мире.
Задачи проекта: 1. Наблюдение за окружающим миром 2. Анализ изученной информации 3. Оформление информации в виде таблицы
Живая природа – это все, что имеет возможность расти, дышать, питаться и развиваться.
Неживая природа – это существование простейших элементов, всевозможных веществ и энергий. Сюда можно отнести ресурсы, камни, природные явления, планеты и звезды.
Сравнительная характеристика Живая природа Неживая природа Деревья – количество почек, листьев, ветвей Животные – классификация особей по видам и подвидам Почва- толщина земного слоя Ветер – измерение скорости ветра Снежинки – измерение углов и формы Камни – подсчет массы, формы, деформации Солнце – измерение времени суток, Дождь- количество осадок
ВЫВОДЫ ПРОЕКТА: 1. Точная наука математика окружает нас повсюду. 2. Изучение математики необходимо для углубления своих знаний об окружающем мире.
БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ