Мастерская Самоделкина Двигательные функции и мимика неплохо

Мастерская Самоделкина Двигательные функции и мимика неплохо развиваются в подвижных играх, физических упражнениях, а мелкие мышцы пальцев сильно отстают. Ребёнок на уроке пишет 2 -3 строчки текста и устаёт не только психически, но и физически. В «Мастерской Самоделкина» , дети приобретают умения и навыки, развивают творческое воображение и конструктивное мышление. А также мелкую моторику рук и выносливость пальцев, доводить начатое дело до конца, соблюдать технику безопасности, убирать своё рабочее место , расширяют свой кругозор, познают мир вокруг себя.

Чем занимались: Разными видами деятельности: из спичечных коробков и спичек выполнили поделки : колодец, избушку, танк, вазу, ракету. Получается не у всех детей сразу, но постепенно они приобретают навыки. Дети подготовительных групп совершенствуют свои трудовые успехи, у них получается лучше и быстрее.

В гостях Столяра Столяровича Топоркова Из бесед дети узнали, не только современные инструменты, но и какие инструменты были у первобытных людей: заострённый камень вставляли в расщеплённый конец обыкновенной палки и привязывали ремешками из кожи – получался топор. Рукоятка ножа была из кости обезьяны, лезвие из зайчих зубов или зубов бобра. Работать с молотком детям очень нравится, стараются правильно держать молоток и гвоздик.

Молотками мы стучали и гвоздики забивали. n Работать с молотком детям очень нравится, стараются правильно держать молоток и гвоздик. Проводили конкурс « Кто лучше забьёт гвоздь» , «Лучший подарок своими руками» . С этим заданием справились все дети.

Волшебное оригами n Трудно детям выполнять поделки – оригами самостоятельно. Превращение плоского листа бумаги в объёмную фигурку – это волшебство. Дети выполняют фигурки из базовых форм – это кораблик, пароход, тюльпан. Не просто для ребёнка, соединить изгибом 2 точки. Проще , если есть наглядный пример и алгоритм действий. Дети очень стараются но не у всех получается. Уважаемые родители! Уделите внимание своему ребёнку – выполните оригами вместе с ним. Это очень увлекательное занятие!

Выжигание по дереву n Не менее интересное дело выжигание по дереву. При этом используем разные насадки: точки, крестики, кружочки. Запах дерева от выжигательного прибора увлекает детей, дети радуются своим успехам. n В «Мастерской Самоделкина» , дети приобретают трудовые навыки и умения , стараются выполнить как можно лучше свою работу.

Ура, каникулы! n Скоро лето, дети будут находится на даче : не бойтесь давать детям инструменты. Дети знают «рецепт» для инструментов: n «Чтоб инструменты не болели n Они должны забыть про лень: n Им находится нужно в деле n Хоть 2 часа , но каждый день!!!» n Больших трудовых успехов вам и вашим детям!