Мастер класс Современный классный руководитель Тема Инновационные методы

Мастер класс «Современный классный руководитель» Тема «Инновационные методы работы с классом»

Гейман Галина Николаевна • • • Отличник Просвещения Ветеран труда Победитель национального проекта «Образование» в номинации «Лучший учитель России - 2007 г. • Победитель школьного конкурса «Лидер образования 2006 г» • Победитель районного конкурса в номинации «Лучший кабинет года начальных классов 2007» Реализую дидактическую систему Л. В. Занкова более 13 лет, внедряя информационные технологии. • Являюсь членом краевого объединения учителей-занковцев, содействующих системе Л. В. Занкова. • Учащиеся моих классов члены краевого клуба «Созвездие занковцев» при центре развития Л. В. Занкова г. Красноярска. • Ученики - участники всероссийского интеллектуального марафона занковцев 2005 г. , вошли в десятку сильнейших участников Красноярского края.

Сценарий мастер класса •

Цель: • Творческое воспитание учащихся через развитие умения общаться и сотрудничать и приобретение опыта проектной деятельности

Задачи • Создание условий открытости, сотворчества в общении при работе в группе • Коллективное создание проекта «Жилой дом» .

Применяемые методики, технологии, оборудование • Метод – творческой деятельности • Технология – развивающее обучение • Оборудование: медиа ресурсы, презентация с музыкальными слайдами, листы формата А 3, цветная бумага, мелкие иллюстрации предметов окружающего мира

Содержательная часть • На доске эпиграф: « Мы будем вечно прославлять ту женщину, чье имя Мать…» М. Джалиль

Учитель. Добрый день! • Мы пригласили вас на презентацию нашего занятия по актуальной для всех теме: • Ребята, как вы думаете о чем мы будем сегодня рассуждать? Ваши мысли, ребята? • Послушаем наших мам. • Вывод: самое ценное, что есть у человека – это его дом, в котором живут родные, дорогие сердцу люди! • Задание № 1 • Учитель. Я прошу вас добавить фразу к слайду № 1 (обсуждение в группах). Ответы от групп.

Слайд № 1 • Составить в группе новые слова из букв слова «ДЕТСТВО» • Представление слов от группы • Ваши ассоциации к этим словам

Слайд № 2 Обсудите вопросы на слайде: • • • Что вы переживали в детстве? Какие проделки совершали? Ваши успехи. Любимая в детстве игрушка? Любимый герой? Самый любимый человек в детстве?

Слайд № 3 Вопрос себе: • Целительные силы детства? • Целительные родники?

• Моя мама… • Чтение текстов о маме в группах; • Представление одного текста от группы. • Вставить фото и текст о маме

Слайд № 4 • Моя мамочка!

Слайд № 5 Колокольчик детства (читает мама) Колокольчик детства моего Я опять услышала его. Он забытым голосом Мне опять напомнил все, Колокольчик детства моего. Там остался мой далекий дом, Нежный дым сирени за окном. Где с утра до вечера Пели птицы певчие, Там остался мой далекий дом. Жаль, уносятся вдаль От взрослой поры Детства милые дворы. Жаль Но эта печаль Нежна и легка, Словно детская рука. Колокольчик, тайну знаешь ты, Знаешь, где сбываются мечты. Колокольчик, тайну знаешь ты? Л. Рубальская

Слайд № 6 • Звучит песня • «Родительский дом» в исполнении семьи Воробьевых

Слайд № 7 • Что значит для тебя твой дом? (обсуждение в группе) • Добавь фразу от группы: Мой дом –это… Я в доме… Дома интересно, когда… Я люблю, когда… Я хочу, чтобы…

Слайд № 8 Добавь слова, чтоб получилась рифма (творческая работа в группе) ДОМ Есть на земле Неведомые … Есть дом в поселке, где … Его не омывают… Он шпилем не уходит…

У меня. Какой дом считаешь «идеальным» ? Обмен мнениями в группах. Выступление от группы. Идеальный дом – это дом, в котором никому на для кого ничего не жалко, где все любят друга и делятся радостью и горем, где все дружны. Идеальный дом должен быть у каждого на свете, как и у меня. Антон Тэрво

Слайд № 10 • Прислушайтесь к себе, к своему сердцу. Вспомните свой дом, друзей ваших. • Постройте сейчас дом вашей группы. • Дети и мамы в группах строят дома на большом листе, используя предметы, вырезанные из открыток, старых журналов, цветную бумагу, фломастеры, клей.

Слайд № 11

Слайд № 12 1. Звучат стихи для мам класса. 2. Вручение подарков – календарь 2008 год.

Слайд № 13 Звучит песня на мотив «Маленькая страна» Каждый присутствующий посвящает ее своей маме! Мамочка лучше всех на свете Мамочку любим мы. Мамочке все улыбки наши Лучшие в мире сны. Мама всегда в делах домашних. Много у ней забот. Знаем, что очень сильно мама к вечеру устает. Припев. Мамы добрее нет. мамы добрее нет, в чем же любимой нашей мамы молодости секрет? Вырастим мы своих детишек И через много лет, Тоже узнаем самый главный мамин большой секрет. Только любовь большая маме Старится не дает. Пусть же она, родная наша Долго еще живет! Припев. Мамы добрее нет. В чем же любимой Нашей мамы Молодости секрет?

Слайд № 14 ПРИЛОЖЕНИЕ • Ответы к слайду № 1 Слова: тесто, вето, тот, вот, совет • К слайду № 12 • Стихи. Первое слово ребенок сказал – мама! Вырос, солдатом пришел на вокзал – мама! Вот он в атаке на дымную землю упал – мама!

Слайд № 15 ПРИЛОЖЕНИЕ Стихи для мамы Есть мама у жеребенка, Есть мама у львенка, И у ребенка есть мама, Любимая славная самая. Живем на свете мы немного лет, И многого еще, друзья, не знаем. Но верится в победу и в успех, Когда с тобою рядом – мама! Как хочется нам много слов сказать. Всем женщинам земли любимой. Здоровья им и счастья пожелать, Надежд, терпенья, радости, удачи!

Ответы к Слайду № 8 Добавь слова, чтоб получилась рифма (творческая работа в группе) ДОМ Есть на земле Неведомые … Есть дом в поселке, где … Его не омывают… Он шпилем не уходит… (страны). (я живу). ( океаны) (в синеву)

Приложение к слайду № 4 «Самый дорогой человек» • Моя мама. Мою маму зовут Наталья Васильевна. Она работает в УККР заведующей общим отделом. У мамы ответственная работа. У нее в кабинете много документов. Мама общается с разными людьми. В коллективе маму уважают, т. к. она старается всем помочь. Она принимает участвие в мероприятиях от коллектива. Мамочка моя умная, добрая, веселая!

Приложение к слайду № 4 Самый дорогой человек • • • Моя мамаследователь. Мама работает в милиции. Она старший следователь. Она проводит допросы, делает осмотры, пишет протоколы. Часто мама приходит уставшая с работы, задерживается до позднего вечера. Я помогаю мама как могу, потому что очень ее люблю!