МАОУ Сибирский лицей г. Томска Ассоциация дискуссионных клубов г. Томска ПЕЧА-КУЧА Или новшество для школьных конференций
Что это значит? Само понятие и «начинающая» традиция пришла в Россию из Японии. В переводе с японского «Печа-Куча» (Pecha. Kucha - звучание - очень приблизительное) обозначает «разговор» с эмоциональным оттенком «бла-бла» .
КАК ПРОИЗОШЛА? Этот метод изобрели два архитектора, которые живут и работают в Токио. Они часто присутствовали на самых различных презентациях, в которых участвовали сами и слушали других. Архитекторы будущие изобретатели заметили, что во время таких мероприятий никто из участников не задумывается о времени, отведенном на презентацию. После презентационные обсуждения часто шли до изнеможения.
МОМЕНТ ИННОВАЦИЙ В 2006 -ом году метод Печа-Куча приобрел характер массовой эпидемии и впервые был замечен ведущими СМИ. Сейчас чемпионаты по Печа-Куча проводятся по всему миру: от Нагано до Вены и от Мельбурна до Токио. Чаще всего Печа-Куча посещают художники, архитекторы и дизайнеры. В России пока не проводились подобные чемпионаты, но, видимо, скоро начнут. Первым российским городом, присоединившийся к модному неформальному общению, стал Санкт. Петербург. Потом идею подхватили в Москве. В системе образования пионерами будем мы – Сибирский лицей г. Томска.
КАК ЭТО ПРОИСХОДИТ? Всем участникам этого «события» дается по шесть минут сорок секунд на то, чтобы они представили зрителям свою презентацию, в которой должно быть только двадцать слайдов, каждый из которых сменяется через 20 секунд. За время показа слайдов нужно грамотно и увлекательно рассказать о том, что изложено в презентации - неважно, что это будет: презентация себя, сложной компьютерной программы или способа нарезки колбасы – правила для всех одинаковы. В итоге, получается, что вся презентация длится 6 минут 40 секунд, а следующие 6, 40 минут даются для вопросов, ответов и обсуждения.
ТЕМЫ ДЛЯ ВЫСТУПЛЕНИЙ За 6 минут 40 секунд можно рассказать о чём угодно: новый проект, оригинальная идея, рецепт любимого пирога и даже о числе Фибоначчи в природе, архитектуре и жизни. Можно поделиться опытом и умением в написании сценария, способах похудения, приготовления чайного мороженого и путешествии автостопом. Никаких ограничений в выборе темы НЕТ!!!
Зачем это? • Данная практика развивает идею известного «лифт-теста» , смысл которого заключается в том, что за минуту требуется объяснить случайно оказавшемуся в лифте бизнес-партнеру суть своей идеи. В современном бизнесе метод Печа-Куча используется очень активно. Значит для нас в нем есть момент социализации детей. • Итак, Печа-Куча дает следующее: • формат не регламентирует с какой темой или по какому направлению сделать доклад! Участники самоопределяются с объектом внимания; • педагоги могут выступать в роли потенциальных партнеров – слушать и выбирать себе людей для подготовки «конфетки» на областной конкурс. • малое количество времени для презентации заставляет спикера очень хорошо подготовиться к своему выступлению перед публикой и говорить только по существу
ПРИМЕНЯЕМ ГРАМОТНО Дети могут не формулировать тему, а только обозначать область своего личного интереса, например ребенок может подойти и сказать «Меня очень интересует такое понятие как «талант» , хочу поделиться своими соображениями по этому поводу» . Педагогу нужно помочь «довернуть» тему, спросить почему это интересно - личная история, с этим связанная? Что нового человек хочет и может сказать? То есть мы не отвергаем тему, а вместе дорабатываем её до той формулировки в которой она могла бы быть максимально интересна другим людям.
Как сделать из мухи слона?
Почему при поцелуе закрывают глаза?
Что может быть слаще мёда?
Почему хорошо там, где нас нет?
Почему «бить баклуши» , значит, ничего не делать?
ТЕМЫ - ВОПРОСЫ • • Что такое впечатление? Как невидимое сделать видимым? Что в человеке обижается? Почему мы думаем? Зачем нам вопрос «зачем» ? Чего мы не замечаем? Куда уходит детство? Чего сложно хотеть?
Благодарю за внимание!
Скачать презентацию МАОУ Сибирский лицей г Томска Ассоциация дискуссионных клубов
ПЕЧА-КУЧА.ppt