Мцыри подготовка к сочинению.ppt
- Количество слайдов: 15
М. Ю. ЛЕРМОНТОВ ПОЭМА «МЦЫРИ» (ПОДГОТОВКА К СОЧИНЕНИЮ) МАОУ СОШ № 58 г Тюмень учитель русского языка и литературы Рыбий Л. А.
История создания Замысел поэмы «Мцыри» возник у Лермонтова еще в 1831 году. 17 - летний поэт размышлял о судьбе своего ровесника, монаха, томящегося в монастыре: «Написать записки молодого монаха 17 -ти лет. С детства он в монастыре; кроме священных , книг не читал. Страстная душа томится. – Идеалы…» . Но поэт не мог найти для этого замысла воплощения: всё написанное до сих пор не удовлетворяло. Самое трудное заключалось в слове “идеалы”. Прошло восемь лет, и Лермонтов, когда ему было 25 лет, воплотил свой старый замысел в поэме “Мцыри”. Родной дом, отчизна, свобода, жизнь, борьба – всё соединилось в едином лучезарном созвездии и наполняет душу читателя томительной тоской мечты. Романтическая мечта создаёт нового героя, волевого и сильного, пламенного и мужественного, готового, по мнению Лермонтова, к дальнейшей борьбе.
Почему описание жизни Мцыри в монастыре занимает только 4 главы, хотя Мцыри прожил там 20 лет, а описание жизни Мцыри сне стен монастыря занимает всю остальную часть поэмы, хотя Мцыри провёл там всего 3 дня?
Душой –дитя, судьбой – монах. вызывает ли Мцыри у вас сочувствие? Почему Мцыри покинул ''хранительные стены'' монастыря? В какой именно период Мцыри покидает монастырь? - Почему он бежит именно в грозу, ночью? Как сам Мцыри объясняет причины своего побега?
Мцыри и буря – родственны - Обратите внимание на начало 6 главы, как можно объяснить сравнение ''как братья'‘? - Где ещё в первых 8 главах употребляется то же сравнение? - Почему Мцыри считает, что состоит в родстве с природой, бурей? - Почему же Мцыри сбежал из монастыря в грозу? - Проследите по первым 8 главам, какие слова использует Лермонтов в качестве синонимов к слову ''тюрьма''. - Что же такое для Мцыри тюрьма?
Работа с текстом Почему часто употребляется слово ''стены? В связи с монастырём ни разу не употребляется само слово ''тюрьма'', записанный ряд слов распадается на 2 группы: Хранительные стены плен Обитель душные кельи Монастырь сумрачные стены -Что это означает? - Какой мечтой живет Мцыри во время жизни в монастыре ? - Вспомните эпизод встречи Мцыри с барсом. Каковы черты характера героя в этот момент ?
Работаем с текстом Была ли у Мцыри возможность избежать встречи с барсом ? Как вы думаете, почему Мцыри решил сразится с барсом ? - Вспомните эпизод, где в характере Мцыри проявляются совершенно другие качества его характера. На ваш взгляд, как характеризуют героя эти две встречи?
ИТОГ: Он стремился к свободе, хотел попасть на родину Перед принятием обета -бежит Его манит ''пламенная страсть'', зовущая в ''мир тревог и битв'‘ Мир, в котором оказался Мцыри, в отличие от того, который он покинул, - это родной ему мир « О, я как брат Обняться с бурей был бы рад!»
Мцыри рождён на диком Кавказе и стихия, буря ему близки по духу Чтобы породниться со стихией, обняться с бурей он бежит Тюрьма, монастырь, хранительные стены, плен, обитель, душные кельи, сумрачные стены…- тюрьма для Мцыри – это монастырь, слово ''стены - символ тюрьмы Мцыри не хочет отказываться от своего прошлого. Он стремится найти хоть что – то из прошлой жизни Мцыри горд, храбр, силен. При встрече с барсом он выходит победителем. Мцыри хотел проверить себя, свою силу и мужество. В монастыре Мцыри был лишен общения с природой, его характер пытались «подавить» уставом монастыря. Поэтому, увидев барса, Мцыри решил проверить свои силы. ) При встрече с барсом Мцыри силен, ловок, хитер, безрассуден. А когда он видит молодую девушку, он становится робким, беззащитным. В монастыре он был замкнут на себе, он мечтал, и мечта его осуществилась. Однако он не умеет общаться с другими людьми, ему близка природа. Он хочет любить, но не умеет. Поэтому он бесстрашен при встрече с барсом, но робок при встрече с молодой грузинкой.
Литературоведческий анализ текста Давайте вспомним, какие художественно – изобразительные средства может использовать автор художественного текста. С какой целью авторы используют эти средства?
Ответы: Эпитеты, метафоры, сравнение, олицетворение, контраст, гиперболу и т. д. Цель использования изобразительно – выразительных средств – подчеркнуть красоту языка; подчеркнуть характеры героев; выявить авторскую позицию; более точно и выразительно показать мысль автора.
Работа в группах Ваша задача выявить в тексте заданное изобразительно – выразительное средство и определить, с какой целью использует его автор. Какие основные черты характера главного героя можно выделить ? Найдите ключевые в раскрытии характера лермонтовского героя. Составьте синквейн со словами «свобода» и «душа»
Ответы идеал Мцыри – свобода, единение с природой, родиной. Для достижения этого идеала он готов рисковать своей жизнью, предпочтя смерть жизни в монастыре. Слова «свобода» , «природа» , «воля» , «судьба» , «душа» - ключевые в раскрытии характера лермонтовского героя. Свобода Манящая, окрыляющая Вдохновляет, зовет, освобождает Сравнима с глотком воздуха Воля Душа Чистая, искренняя Просыпается, жаждет, чувствует Сохраняет заветы предков Дитя
Написать сочинение на тему : «Душой – дитя, судьбой – монах» План 1. Свобода: ее истоки и проявление. 2. История Мцыри. 3. Свобода Мцыри. 4. Кульминационные эпизоды: бой с барсом, встреча с грузинкой. 5. Идеал Мцыри.
Всем желаю удачи!


