Львівський державний університет внутрішніх справ Тема 14: “Регресивний аналіз результатів обробки інформації” КАФЕДРА ПСИХОЛОГІЇ УПРАВЛІННЯ Практичне заняття
2 Коефіцієнт Фехнера, Кендалла
3 Коефіцієнт Фехнера
4 Тема 14. “Регресійний аналіз результатів обробки інформації” Заняття 1. Метод регресійного аналізу Навчальні питання: 1 Зміст регресійного аналізу. 2. Обчислення при регресивному аналізі. Навчальна література: - Іванюта І.Д., Рибалка В.І., Рудоміно-Дусятська І.А.. Елементи теорії ймовірностей та математичної статистики.- Київ-2003, стр 131-137. - Руденко В.М., Руденко Н.М.,. Математичні методи у психології – Київ-2009, стр.263-292 МАТЕМАТИЧНІ МЕТОДИ У ПСИХОЛОГІЇ
5 Питання №1 Зміст регресійного аналізу. При визначенні соціально-психологічних факторів продуктивності праці, оптимального використання робочого і вільного часу в умовах діючих підприємств і установ, а також чинників, що впливають на успішність навчально-виховного процесу у навчальних закладах у психологічних дослідженнях використовують методи РЕГРЕСІЙНОГО аналізу. Регресія – функція, що дає змогу за величиною однієї ознаки (змінна Х) обчислювати середні (очікувані) значення іншої ( змінна Y), зв’язаної кореляційно. (використовуючи метод регресії за значенням незалежної змінної Х можна з певною мірою достовірності спрогнозувати значення змінної Y. Апроксимація – заміна одних математичних об’єктів іншими, простішими і подібними. Інтерполяція – знаходження проміжних значень. Екстраполяція – знаходження значень функції за межами даних
6 Питання №1 Коефіцієнт регресії. Y= a0 + a1 * X α0= Y - α1 * X
7 Питання №1 Методи виявлення і аналітичного оформлення залежностей між змінними величинами. Приклад 3: Оцінити і спрогнозувати залежність якості роботи (Y) оператора від швидкості реакції (X), якщо
8 Питання №1 Методи виявлення і аналітичного оформлення залежностей між змінними величинами.