LOGO 1 2 3 4 Жуленкова Ксения Петровна

LOGO 1 2 3 4 Жуленкова Ксения Петровна Преподаватель ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах специальности 34. 02. 01 «Сестринское дело» Если хочешь, чтобы скорее расцвёл цветок, не нужно насильно развёртывать лепестки, а нужно создать условия, при которых он сам распустится.

LOGO Формирование профессиональных компетенций на МДК. 02. 01. 03 «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях в педиатрии» через технологию организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов в условиях реализации ФГОС

LOGO Актуальность 1 Эффективность самостоятельной деятельности студентов 2 3 Доступность, активизация творческого поиска и профориентация Способствует активизации познавательной деятельности студентов

LOGO Цель Сформировать профессиональные компетенции у студентов на занятиях МДК. 02. 01. 03 «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях в педиатрии» через организацию внеаудиторной самостоятельной работы Задачи üизучить и проанализировать психолого-педагогическую, научно -методическую литературу по теме самообразования; разработать методические рекомендации по написанию рефератов, по составлению мультимедийных презентаций по МДК 02. 01. 03 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях в педиатрии обобщить и транслировать опыт своей профессиональной деятельности на заседаниях ЦМК, научно-практических конференциях. ü ü

LOGO Теоретическое исследование темы самообразования Андреева В. Н. Управление самостоятельной работой студентов М. , 2011 Аргунова Т. Г. Организация самостояте льной работы студентов средних специальных учебных заведений. М. , 2011. Асмолов А. Г. Системно-деятельностный подход к разработке стандартов нового поколения. - М. : Педагогика, 2012. - № 4. – с. 18 -22. Text Битянова Н. Р. Проблема саморазвития личности в психологии М. , 2011. Text Бордовская Н. В. Современные образовательные технологии. Учебное пособие. – М. : Кнорус, 2013. – 431 с. Text Мухина С. А. Современные инновационные технологии обучения. М. , 2012. Ø Ø Ø- http: //fgos. isiorao. ru/ Федеральные государственные образовательные стандарты - http: //edu. ru/ Федеральный портал «Российское образование»

LOGO Формы внеаудиторной самостоятельной работы Для овладения знаниями Для закрепления и систематизации знаний Для формирования умений овладения знаниями

LOGO Составление предметных кроссвордов ПК 2. 1, ПК 2. 4, ПК 2. 6 Составление предметного кроссворда по темам: «Сестринский уход при различных заболеваниях у новорожденных» , «Сестринский уход при гемолитической болезни новорожденных»

LOGO Подготовка к созданию мультимедийной презентации ПК 2. 1, ПК 2. 2, ПК 2. 4 1. Подготовка презентаций по темам: «Сестринский уход при гнойно-септических заболеваниях кожи новорожденных» 2. «Сестринский уход при рахите, спазмофилии у детей» 3. «Сестринский уход при заболеваниях верхних дыхательных путей у детей»

LOGO Реферирование и УИРС ПК 2. 1, ПК 2. 2, ПК 2. 3, ПК 2. 4

LOGO Подготовка к ВКР ПК 2. 1 - ПК 2. 6

LOGO Выводы Ø Проведено теоретическое исследование темы самообразования; Ø Созданы методические рекомендации по написанию рефератов, составлению презентаций по МДК 02. 01. 03 для студентов специальности «Сестринское дело» Ø Доложены материалы и результаты участия студентов в конкурсах на заседании ЦМК Перспективы развития Ø Написать методическое пособие для преподавателей «Приемы активизации познавательной деятельности студентов на занятиях по МДК. 02. 01. 03 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях в педиатрии через организацию внеаудиторной деятельности» Ø Апробировать методические рекомендации по написанию рефератов и составлению презентации по МДК 02. 01. 03 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях в педиатрии через участие в педагогических дистанционных конкурсах

LOGO