Литература и задания к семинару Задание: 1) 2) 3) Найти информацию о социально-демографической структуре Интернет-пользователей трех стран: США, Великобритании и Японии. В Excel сделать сравнительную таблицу по критериям: численность, пол, возраст, образование. Под таблицей написать авторский вывод об особенностях проведения Интернетисследований в этих странах. Российские и зарубежные организации, реализующие онлайн-исследования: создать список с описанием (15 -20 организаций в иерархии частоты упоминаемости) Найти информацию об инновационных методах сбора социологических данных, распечатать и подготовиться к обсуждению на семинаре: q RFID q Eye-tracking q Камеры в магазинах q Second Life q Пипл-метры q WOM q Сканирование чеков Вопросы для обсуждения на семинаре: 1) Что такое интернет-опрос? Дать определение и сравнить с понятиями «он-лайн исследование» , «социологическое исследование в сети Интернет» 2) Основные виды онлайн-исследований (классификации: 3 -4 основания) 3) Каковы социально-демографические особенности российской Интернет-аудитории? В чем отличия от аудитории США, Великобритании и Японии? Доклады (готовятся в режиме презентации Power. Point): 1) Презентация-рецензия (10 -12 слайдов) статьи Давыдова А. А. Системная социология: анализ мультимедийной информации в Интернете (http: //www. isras. ru/files/File/Publication/Multimedia_Information_Davydov. A. pdf) 2) Презентация-рецензия (10 -12 слайдов) статьи «Исследование общества посредством Интернета» http: //www. ecsocman. edu. ru/data/2010/05/26/1212595033/vom 3 -fin_34 -43. pdf