Литература 17 -18 веков. 17 век – эпоха расцвета классицизма в искусстве Франции. Классицистический стиль в литературе, живописи, архитектуре. Строгая иерархия литературных жанров классицизма – высокие (трагедия, эпопея, ода), низкие (комедия, сатира, басня). Учитель Сотниченко Марина Михайловна
Рене ДЕКАРТ, французский философ, математик Классицизм Классици зм от от лат. classicus — образцовый; в основе идеи рационализма (Декарт); художественный стиль и эстетическое направление в европейском искусстве 17 -18 вв. ; теоретик – французский поэт Н. Буало Учитель Сотниченко Марина Михайловна Никола Буало , французский поэт, критик, теоретик классицизма.
Причины появления нового направления в искусстве Кризис гуманистических идей, потребность в новой идеологии, которая способствовала бы созданию мощного государства (средние века – феодальная раздробленность). Учитель Сотниченко Марина Михайловна
Идеологические принципы Культ разума; восприятие мира как рациональной гармонии, основанной на иерархии ценностей; тенденциозность в изображении; герой – гражданин, патриот, неразрывно связан с обществом и обязан подчиняться ему; Высшее достоинство человека – исполнение долга, служение государственной идее; характеры персонажей статичны, Учитель Сотниченко Марина Михайловна Доминик Энгр. Эдип и сфинкс
Наследование античности как образцу Учитель Сотниченко Марина Михайловна
Учитель Сотниченко Марина Михайловна
эстетические принципы Строгое разделение на жанры высокие ода, героическая поэма, низкие трагедия сатира, басня, комедия Знай в стихотворстве ты различие родов И, что начнёшь, ищи к тому приличных слов, Не раздражая муз худым успехом; Слезами Талию, а Мельпомену смехом. Учитель Сотниченко Марина Михайловна Сумароков
эстетические принципы драматургия Соблюдение 3 -х единств места времени действия Учитель Сотниченко Марина Михайловна Вы нас, не мешкая, должны в сюжет ввести. Единство места в нем вам следует блюсти. Но забывать нельзя, поэты, о рассудке: Одно событие, вместившееся в сутки, В едином месте пусть на сцене протечет; Лишь в этом случае оно нас увлечет. Буало
эстетические принципы поэзия строгость, ясность мысли; стройность композиции; чистота речи, недопустимость смешения высокого и низкого Учитель Сотниченко Марина Михайловна
Герой трагедии Герой, в ком мелко все, лишь для романа годен, У вас пусть будет он отважен, благороден, Но все ж без слабостей он никому не мил… Он плачет от обид – не лишняя подробность, Чтоб мы поверили в его правдоподобность… Чтоб вас венчали мы восторженной хвалой, Нас должен волновать и трогать ваш герой. От недостойных чувств пусть будет он свободен И даже в слабостях могуч и благороден. Буало Учитель Сотниченко Марина Михайловна Кадр из фильма, поставленного по трагедии П. Корнеля «Сид»
Жанры эпос лирика поэма: Тредиаковский, Херасков ода: М. Ломоносов, Г. Державин драма трагедия: П. Корнель, Ж. Расин, А. Сумароков сатира: басня: Лафонтен, И. Крылов, Учитель Сотниченко Марина Михайловна Н. Буало, А. Кантемир, Г. Державин комедия: Ж. -Б. Мольер, Д. Фонвизин
Классицистический стиль в живописи Клод Лорен «Полдень» Рационалистическая гармония. Идеальное царство разума и красоты. Чистота и контрасты цвета. Учитель Сотниченко Марина Михайловна
Н. Пуссен «Танкред и Эрминия» строго уравновешенная композиция, сюжет заимствован из поэмы Торквато Тассо «Освобожденный Иерусалим» ; на фоне описания героических подвигов крестоносцев рассказывается о преданной любви сарацинской принцессы спешит девушка обрезать Эрминии к рыцарю мечом свои длинные Танкреду; золотистые волосы, чтобы перевязать ими раны любимого Учитель Сотниченко Марина Михайловна
СМЕРТЬ МАРАТА. 1793. Ж. -Л. Давид 13 июня 1793 г подосланная роялистами девушка Шарлотта Корде убила ударом кинжала одного из наиболее непримиримых вождей революции Марата, герой - античный пример самоотверженной доблести и гражданской добродетели; сдержанно-четкие документальное ритмы композиции воспроизведение ситуации; Учитель Сотниченко Марина Михайловна
Классицистический стиль в архитектуре симметрия частей и равновесие пропорций; подчинение целесообразности. Учитель Сотниченко Марина Михайловна
Учитель Сотниченко Марина Михайловна
Учитель Сотниченко Марина Михайловна
Учитель Сотниченко Марина Михайловна
Учитель Сотниченко Марина Михайловна
Учитель Сотниченко Марина Михайловна
Учитель Сотниченко Марина Михайловна
Учитель Сотниченко Марина Михайловна
Учитель Сотниченко Марина Михайловна
Учитель Сотниченко Марина Михайловна
Средневековый храм. Дмитриевский собор во Владимире Учитель Сотниченко Марина Михайловна Дворец эпохи Возрождения. Палаццо Пападополи Здание эпохи классицизма. Версаль
Учитель Сотниченко Марина Михайловна
Значение эпохи Стремление всё подчинить заранее разработанным нормам дисциплинирует творческую мысль художника. Гражданский пафос, воспевание высоких человеческих добродетелей, сатирическое обличение пороков – традиции, которые унаследовала литература 18 -19 вв. Учитель Сотниченко Марина Михайловна