Лингвопрагматика как направление современной лингвистики Материал подготовил: студент

Скачать презентацию Лингвопрагматика как направление современной лингвистики Материал подготовил: студент Скачать презентацию Лингвопрагматика как направление современной лингвистики Материал подготовил: студент

24804-nurutdinova_diana.ppt

  • Количество слайдов: 17

>Лингвопрагматика как направление современной  лингвистики        Лингвопрагматика как направление современной лингвистики Материал подготовил: студент РФЖ, III курса, 011 группы, РО Нурутдинова Диана

>ПРАГМАТИКА   лингвистическая дисциплина, изучающая способность носителей языка выражать с помощью отдельных слов ПРАГМАТИКА лингвистическая дисциплина, изучающая способность носителей языка выражать с помощью отдельных слов или синтаксических конструкций свои намерения и понимать намерения собеседника

>ВПЕРВЫЕ   основные параметры сформулировал  Ч. Моррис  о прагматике  писал ВПЕРВЫЕ основные параметры сформулировал Ч. Моррис о прагматике писал Ч.Пирс

>НАЗНАЧЕНИЕ ЛИНГВОПРАГМАТИКИ  устанавливает отношение между языковыми единицами и реальными условиями их употребления в НАЗНАЧЕНИЕ ЛИНГВОПРАГМАТИКИ устанавливает отношение между языковыми единицами и реальными условиями их употребления в коммуникативном пространстве, в котором взаимодействует говорящий и слушающий

>Например:  «Я сдал экзамен!» Например: «Я сдал экзамен!»

>ТЕЧЕНИЯ  В ЛИНГВОПРАГМАТИКЕ  ориентированное  на систематичес- кое исследование  прагматического ТЕЧЕНИЯ В ЛИНГВОПРАГМАТИКЕ ориентированное на систематичес- кое исследование прагматического потенциала языковых единиц направленное на изучение взаимодействия коммуникантов в процессе языкового общения

>

>В речи выражается целостное интенциональное состояние говорящего.  При этом проявляющиеся интенции скоординированы между В речи выражается целостное интенциональное состояние говорящего. При этом проявляющиеся интенции скоординированы между собой и иерархичны.

>Например Ребенок уснул и мать хочет, чтобы гости говорили тише.  Она может выразить Например Ребенок уснул и мать хочет, чтобы гости говорили тише. Она может выразить свое желание: ПРЯМО а) в вежливой форме: «Говорите, пожалуйста, тише». б) менее вежливым призывом: «Тсссс!» КОСВЕННО «Ребенок спит».

>Отличия прагматики от семантики 1) Семантика подчиняется правилам, прагматика следует некоторым принципам 2) Правила Отличия прагматики от семантики 1) Семантика подчиняется правилам, прагматика следует некоторым принципам 2) Правила грамматики конвенциональны;принципы прагматики неконвенциональны 3) Грамматические объяснения формальны; прагматические – функциональны 4) Грамматика имеет дело с понятиями; прагматика – с межличностными отношениями и текстом

>ИЛЛОКУТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ   (важный компонент  речевого общения)   классы речевых действий ИЛЛОКУТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ (важный компонент речевого общения) классы речевых действий вокативы, структивы, эротативы, регулятивы, экспрессивы, констативы

>Вокативы: действия – обращения; Структивы: ритуализированные речевые действия; Эротивы: действия вопросов; Регулятивы: действия, регулирующие Вокативы: действия – обращения; Структивы: ритуализированные речевые действия; Эротивы: действия вопросов; Регулятивы: действия, регулирующие активность говорящего и слушающего; Экспрессивы: говорящий объективирует или сигнализирует эмоциональное состояние; Констативы: направленны на утверждение в высказывании факта в реальном или возможном мирах.

>Например: Ирония в контексте «идет дождь»  - «сегодня у нас прекрасная погода»; Непрямая Например: Ирония в контексте «идет дождь» - «сегодня у нас прекрасная погода»; Непрямая просьба: «Не могли бы Вы передать соль?»

>Основные единицы лингвопрагматики         речевой акт коммуникативный Основные единицы лингвопрагматики речевой акт коммуникативный ход обмен трансация

>Пресуппозиция  (от лат. рrae – впереди, перед; suppositio – подкладывание, заклад) – это Пресуппозиция (от лат. рrae – впереди, перед; suppositio – подкладывание, заклад) – это необходимый семантико-прагматический компонент, обеспечивающий наличие смысла в утверждении.

>Например: Мальчик закончил обедать за час до начала трансляции матча.    15:45 Например: Мальчик закончил обедать за час до начала трансляции матча. 15:45 16:00 17:00 мальчик обедает закончил начался матч Данное предложение имеет условие: мальчик пообедал до того времени. Это условие должно быть истинным, чтобы предложение было либо истинным, либо ложным.

>Спасибо за внимание! Спасибо за внимание!