ЛИНГВИСТИКА как наука МЕСТО ЛИНГВИСТИКИ СРЕДИ НАУК

ЛИНГВИСТИКА как наука

МЕСТО ЛИНГВИСТИКИ СРЕДИ НАУК Одна из центральных • Социогуманитарны наук в кругу науки е гуманитарных научных дисциплин, • Естественноисследующих человека науки научные и человеческое общество. науки ПОЧЕМУ? • Технические

ПОЧЕМУ ЛИНГВИСТИКА - ОДНА ИЗ ЦЕНТРАЛЬНЫХ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК? Язык является важнейшим средством коммуникации в обществе и тесно связан с мышлением и сознанием.

Лингвистика в кругу филологических наук Филология Лингвистика Литературоведение

Определение лингвистики Лингвистика = языкознание = языковедение. от лат. linquo (язык). наука о языке, его общественной природе функциях, его внутренней структуре, о закономерностях его функционирования, о закономерностях исторического развития.

СТРУКТУРА ЛИНГВИСТКИ

Общая лингвистика изучает общие черты всех языков, исследует общие тенденции функционирования языка, q разрабатывает методы его анализа, qдает определения лингвистических понятий. qвыявляет и формулирует языковые универсалии, т. е. гипотезы, выполняющиеся для большинства описанных языков мира. q Частная лингвистика (описательная) qописывает один язык русистика – наука о русском языке

Сравнительная лингвистика сравнивает языки друг с другом. Она включает в себя: 1) компаративистику = сравнительно-историческое языкознание, изучающую отношения между родственными языками; 2) контактологию и ареальную лингвистику (ареалогию), изучающую взаимодействие соседних языков; 3) сопоставительную лингвистику, изучающую сходства и различия языков (независимо от их родства и соседства).

Внешняя лингвистика (социальная лингвистика, социолингвистика) описывает язык во всем многообразии его социальных вариантов и их функций; изучает зависимость выбора языкового средства от: - общественной принадлежности носителя (классовый и профессиональный выбор: арго, жаргон, сленг), - от его региональной принадлежности (территориальный выбор: диалект), - от коммуникативной ситуации собеседников (функционально стилистический выбор: научный стиль, официальноделовой, художественный, публицистический).

ВНУТРЕННЯЯ ЛИНГВИСТИКА (СТРУКТУРНАЯ ЛИНГВИСТИКА) изучает системные отношения языковых единиц без обращения к внешнелингвистическим факторам

Статическая и динамическая лингвистика ДИНАМИЧЕСКАЯ СТАТИЧЕСКАЯ изучает состояния языка, состояние языковой способности индивида владение языком. изучает процессы изменения языка во времени; возрастные фазы языковой способности: формирование речевой способности, овладение языком, забывание языка.

Синхроническая и диахроническая лингвистика СИНХРОНИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА описывает хронологический срез языка в определенную историческую эпоху, при жизни одного поколения ДИАХРОНИЧЕСКАЯ = ИСТОРИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА описывает процесс изменения языка при его передаче от поколения к поколению

Раздел Этимология термина Предмет изучения Фонетика греч. phonetikos – звуковой, от phone – звук Звуки речи Фонология греч. phone - звук + lоgos -слово, учение Функционирование звуков в языковой системе Графика graphikos - письменный Средства письменности, соотношение между знаком и звуком Лексикология греч. lexikos – словарный + logos - учение Словарный состав языка = лексика Семантика греч. sēmaino — «указываю» , «означаю» Смысловая сторона языка Этимология греч. «истинный, правильный, верный» + logos - учение Происхождение слов Способы образования новых слов Словообразован ие Морфемика греч. morphе – форма Морфемная структура слов (минимальные значимые части слова) Грамматика греч. grammatike Изменение слов, предложение Морфология греч. morphе – форма + logos учение Части речи, изменение слов Синтаксис греч. syntaxis – составление, порядок, строение Словосочетание и предложение Стилистика Функциональные стили речи

Ученые-лингвисты М. В. Ломоносов «Российская грамматика» (1755 -1757 гг. ) И. А. Бодуэн де Куртенэ А. А. Шахматов Ф. Ф. Фортунатов В. В. Виноградов Л. В. Щерба С. И. Ожегов Д. Н. Ушаков Д. Э. Розенталь

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ Описательный (выделение, членение, интерпретация) üТаксономический (трансформация предложения) üЛингвогенетические ü üСравнительно-исторический (родственные языки) üИсторический (развитие отдельного языка) üСопоставительный (наличие/отсутствие явления в изучаемом языке и др. языках – родственным и нет)