
5 класс.pptx
- Количество слайдов: 10
ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ «УМКА» 5 КЛАСС
ЧТО БЫ ЭТО ЗНАЧИЛО? В лингвистическую лабораторию пришло письмо ученика ?
ТЕКСТ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ Мы сегодня были в цырке. Там выступали забавные зайци, которые искали целебные травы, лисици, круглолиций клоун с кунициным хвостом на поясе. Их выступление – настоящая сенсацыя. Самым эффектным был эпизод, когда циган вошёл на ципочках, цикнул циплёнку: «Циц!»
ОТГАДАЙ СЛОВЕЧКО 1. Книга, содержащая научные знания из определённой области. 2. Жители Европы. 3. Высокий головной убор, модный в 19 веке. 4. Прилагательное, образованное от слова «сестрица» . 5. Высшая точка в развитии сюжета. 6. Общее наименование для лимона, апельсина.
ПРОВЕРЬ СЕБЯ Энциклопедия. Европейцы. Цилиндр. Сестрицын. Кульминация. Цитрусовые.
СОБЕРИ КОЛЛЕКЦИЮ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ Карточка № 1. Вставьте пропущенные буквы, графически объясните орфограммы. Составьте и запишите словосочетания только со словами на правописание ы, и после ц. Ц…ган _______, ______ ц…на, ______ ц…ркуль, _______ конституц…я, ________ ц…лина, администрац…я ______, ц…тата _______, ц…кнуть _______, _______ огурц…, куриц. . н ________. Карточка № 2. Вставьте пропущенные буквы, графически объясните орфограммы. Составьте и запишите словосочетания только со словами на правописание ы, и после ц. Ц…вилизац…я _________ , ________ птиц…, синиц…н _______, ______ ресниц…, _________ на ц…почках, _______ ц…мент, цариц…н _______, ц…йлонский ________, _______ ц…плёнок, ________ ц…нга.
ЗАБАВНЫЙ ДИКТАНТ Составьте со словами из словарика, расположенного в буклете, небольшой забавный текст. Цигейка – стриженый и крашеный мех овцы. Цикада – прыгающее насекомые с прозрачными крыльями, издающее характерный стрекот. Цикламен – растение с яркими цветами. Цикорий – растение, сушёный корень которого добавляют в кофе. Цимбалы – музыкальный инструмент в виде ящика со струнами, по которым ударяют деревянными молоточками. Цинга – заболевание дёсен, вызванное недостатком витаминов. Циновка – подстилка на пол, для изготовления которой используется камыш.
ЗАПОЛНИ ЛИСТ САМОКОНТРОЛЯ Дополни записи в информационном буклете. Выбери себе карточку в подарок.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Обязательное для всех задание: Теория параграф 17, проработать записи в буклете. Выполните задания по выбору: - СЗ № 368. - Продолжить забавный диктант со словами на изученную орфограмму. - Найти слова на изученную орфограмму в окружающей нас жизни, записать их в тетрадь, обозначить орфограммы. - Дополнить словарик в буклете трудными словами с изученной орфограммой. - Начертить схему по изученному правилу, подкрепив её рисунками, примерами.
СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
5 класс.pptx