Скачать презентацию Лидерские качества врача и их значение в Скачать презентацию Лидерские качества врача и их значение в

Лид кач врача.ppt

  • Количество слайдов: 25

 «Лидерские качества врача и их значение в профессиональной деятельности» . Выполнила: Калмагамбетова М. «Лидерские качества врача и их значение в профессиональной деятельности» . Выполнила: Калмагамбетова М. 123 гр. ОМФ.

Введение. l l l Лидерство. Лидер. Качества и способности, присущие лидеру. Роль лидера в Введение. l l l Лидерство. Лидер. Качества и способности, присущие лидеру. Роль лидера в процессе коммуникации предоставляет врачу. Типы лидеров.

Лидерство. • Преимущество фактора влияния перед механическим выполнением правил, заведенных в организации ( по Лидерство. • Преимущество фактора влияния перед механическим выполнением правил, заведенных в организации ( по Кацу и Кану).

Лидер. l l l Стремление принять на себя ответственность. Выполнение задач. Решимость и упорство Лидер. l l l Стремление принять на себя ответственность. Выполнение задач. Решимость и упорство в достижении цели. Смелость и оригинальность при разрешении проблем. Стремление проявить инициативу в социальных ситуациях.

Уверенность в себе и целостность личности. n n n Готовность отвечать за последствия своих Уверенность в себе и целостность личности. n n n Готовность отвечать за последствия своих решений и действий. Умение снимать межличностное напряжение. Толерантность к фрустации и различным проволочкам. Способность влиять на поведение других людей. Умение структурировать системы социальных интеракции, подчиняя их выполнению данной задачи.

1) Умение, ориентироваться на задачу и на людей. n n n Сохранение гуманистической направленности 1) Умение, ориентироваться на задачу и на людей. n n n Сохранение гуманистической направленности с ущербом для трудовых показателей организации; Отход от гуманистической направленности с переносом акцента на трудовые показатели работников; Попытка сохранения обоих видов поведения.

Если поведение, ориентировано l l На людей, больше отражается на удовлетворенности подчиненных работой. На Если поведение, ориентировано l l На людей, больше отражается на удовлетворенности подчиненных работой. На задачу, больше влияет на трудовые показатели работников.

2) Исключительная активность и последовательная деятельность n Базисные характерологическ ие особенности лидера, проявляющиеся в 2) Исключительная активность и последовательная деятельность n Базисные характерологическ ие особенности лидера, проявляющиеся в социальной настойчивости, стойкости, смелости, выдержке.

3) Умение формировать свой образ и внешнее поведение. ► Врач – лидер должен ориентироваться 3) Умение формировать свой образ и внешнее поведение. ► Врач – лидер должен ориентироваться как на членов своего коллектива, так и на пациентов. ► Он обязан чутко улавливать различные требования людей, продиктованные их социальным и демографическим положением, а также ценностными ориентациями.

4) Способность вызывать доверие людей. n Ни один врач, какую бы должность он не 4) Способность вызывать доверие людей. n Ни один врач, какую бы должность он не занимал, не может оказать влияния на людей, если они ему не доверяют. n Когда человек признается лидером, он становится выразителем интересов определенной социальной группы.

5) Умение пользоваться властью авторитета. • Главный критерий авторитетности врача-лидера представляет не властность личности, 5) Умение пользоваться властью авторитета. • Главный критерий авторитетности врача-лидера представляет не властность личности, а способность налаживать работу в условиях медицинского коллектива. • Принципиально важно – способность делиться властью с коллегами.

6) Способность понимать других людей. • Наличие выраженной эмпатии, как устойчивой характерологической черты. 6) Способность понимать других людей. • Наличие выраженной эмпатии, как устойчивой характерологической черты.

7) Стремление брать ответственность на себя. • Основа ответственности врача-лидера составляет его мотивация. • 7) Стремление брать ответственность на себя. • Основа ответственности врача-лидера составляет его мотивация. • Содержательность мотивов во многом зависит от обостренного чувства долга, развитости социального достоинства.

8) Способность повышать авторитет. • Заслуженным авторитетом в коллективах пользуются те лидеры, которые умеют: 8) Способность повышать авторитет. • Заслуженным авторитетом в коллективах пользуются те лидеры, которые умеют: • проявлять твердость характера, • не поступаются принципами, • правильно воспринимают критику, • трезво оценивают свои успехи.

9) Политическое мышление. • Политическое предвидение – умение видеть отдаленные последствия тех или иных 9) Политическое мышление. • Политическое предвидение – умение видеть отдаленные последствия тех или иных решений, действии. • Политическая широта-умение рассматривать конкретные события, действия в широком политическом контексте.

 • Гибкость – умение определять политическую линию поведения в нестандартных социальных ситуациях. • • Гибкость – умение определять политическую линию поведения в нестандартных социальных ситуациях. • Способность видеть взаимосвязи между сферами и событиями в жизни общества.

Роль лидера в процессе коммуникации предоставляет врачу. n n Возможность устанавливать темп беседы. Регламентировать Роль лидера в процессе коммуникации предоставляет врачу. n n Возможность устанавливать темп беседы. Регламентировать время беседы. Менять темы разговора. Задавать вопросы.

Типы лидеров. l Существуют три основных типа лидеров, которые могут быть легко экстраполированы на Типы лидеров. l Существуют три основных типа лидеров, которые могут быть легко экстраполированы на медицинскую почву.

Активно руководящий лидер. n n Внимательность за счет ясности представлений. Значимость за счет внушения Активно руководящий лидер. n n Внимательность за счет ясности представлений. Значимость за счет внушения своих представлений. Доверие за счет проведения своей линии. Самоутверждение за счет позитивного образа мыслей.

Трансформационный лидер. § Понимает необходимость § § организационных изменений. Создает какой-то идеал. Добивается от Трансформационный лидер. § Понимает необходимость § § организационных изменений. Создает какой-то идеал. Добивается от людей верности этому идеалу. Формирует организационную культуру , поддерживающую изменения. Следит за появлением сигналов, о необходимости новых изменений.

Харизматический лидер. n n В силу своих личных качеств, способен оказывать на своих подчиненных Харизматический лидер. n n В силу своих личных качеств, способен оказывать на своих подчиненных сильное и экстраординарное воздействие. Абсолютная уверенность в своем деле, глубокое убеждение в правильности своих действии и свое видение мира. Убеждает не при помощи аргументов, а примером, своей личностью. Воодушевляет сотрудников посредством иррадиации – укрепляет уверенность, что все находятся на верном пути.

Типы лидеров с позиции поведенческого подхода (по Левину, Липпиту, Уайту). n n n Авторитарный Типы лидеров с позиции поведенческого подхода (по Левину, Липпиту, Уайту). n n n Авторитарный – сам принимает решения и передает их для исполнения. Демократический – побуждает членов группы участвовать в принятии всех решений и помогает им в этом. Либеральный – позиция стороннего наблюдателя и не принимает участия в выработке решений, если только его специально об этом не попросят.

Типы лидерства по поведению лидеров. Директивное – уведомление подчиненных о том, чего им следует Типы лидерства по поведению лидеров. Директивное – уведомление подчиненных о том, чего им следует ждать, и обеспечение конкретного руководства в отношений того, что должно быть сделано и как. ► Поддерживающее – дружеские отношения, доступность лидера и повышенная забота о статусе, благополучии и потребностях подчиненных. Помогает сделать работу менее скучной, способствуя пробуждению интереса к ней. ►

Лидерство совместного участия – стремление повысить вклад подчиненных в общее дело и внимательное рассмотрение Лидерство совместного участия – стремление повысить вклад подчиненных в общее дело и внимательное рассмотрение предложений. n Лидерство, ориентированное на результат – постановка стимулирующих целей, ожидание от подчиненных выполнения работы на самом высоком уровне и демонстрацию уверенности в том, что подчиненные достигнут целей. n