Лидер и его ЛИДЕР КАЧЕСТВА И качества

Лидер и его ЛИДЕР { КАЧЕСТВА. И качества ЕГО

«Цель человечества лежит в его высших представителях… Человечество должно неустанно рождать великих людей – в этом, и ни в чем ином, состоит его задача» Ф Ницше

Положение членов группы нейтральные нонконформисты приближенные Лидер «Белые вороны» изгои

Дифференциация – разделение группы на участников, занимающих положение в системе различное Дифференциация – разделение группы на участников, занимающих различное межличностных отношений. положение в системе межличностных отношений.

ЛИДЕР (англ. Tеасhег - ведущий, руководитель) - самый авторитетный член группы Лидером считают человека, обладающего наибольшим ав торитетом и признанием в своей группе, способного вести за собой других людей. Лидера не назначают, он выдвигается сам благодаря своим личным качествам. Кто такой лидер?

В начале XX века американский социолог Э. Богардус перечислил десятки качеств, которыми должен обладать лидер, — чувство юмора, такт, умение предвидеть, способность привлекать к себе внимание, умение нравиться людям, готовность брать на себя ответственность и т. д. Он считал, что лидером человека делают прежде всего такие качества, как ум, энергия, характер. Э. Богардус {

Р. Стогдилл в 1948 году, обобщив данные многих исследований, назвал уже 124 черты лидерства. Он пытался доказать, что лидер должен обладать большим интеллектом, чем окружающие его люди. Однако ему возразили: мол, в бизнесе превосходящий других ум — вовсе не обязательный фактор успеха. Немалую роль играют другие черты, например целеустремленность. {

Согласно английскому писателю С. Норткоту Паркинсону, существуют шесть основных элементов лидерства, которые можно приобрести или развить в себе учебой и практикой. воображение знание решимость { притяжение талант жесткость

Социометрический метод { Позволяет определить социальный статус каждого члена группы – его место в социальной иерархии внутригруппового общественного мнения.

В группе выявляются: Звезды Лидеры { приятные предпочитаемые пренебрегаемые изолированные отверженные

Критерии выбора: Эмоциональные (симпатии и антипатии по поводу проведения досуга) Деловые (проверка деловых качеств) Личностные (качества товарища) {

Лидерские роли, стили лидерства Модель 1 (50 -е годы XX века) { Лидерские роли Роль инструментального лидера Экспрессивный лидер

Модель 2 (психолог Л. И. Уманский) { Лидерские роли Основной критерий: многообразие функций лидера • Лидер – инициатор • Лидер – умелец • Лидер – эрудит • Лидер-организатор • Лидер-эталон • Лидер-генератор Лидерские роли связаны с процессами лидерства

• лидер-организатор (выполняет функцию групповой интеграции); • лидер-инициатор (главенствует при решении новых проблем, выдвигает идеи); • лидер-генератор эмоционального настроя (доминирует в формировании настроения группы); • лидер-эрудит (отличается обширностью знаний); • лидер-эталон (является центром эмоционального притяжения, соответствует роли "звезды", служит образцом, идеалом); • лидер-мастер, умелец (специалист в каком-то виде деятельности). {

В современной политологии выделяется несколько собирательных типов лидера: Лидер-знаменосец – идейный вдохновитель, вождь народных масс. Такой лидер самостоятелен, критичен в оценках действительности, знает, как исправить ситуацию; четко определяет цель своей деятельности; способен увлечь массы по пути к цели. Например, М. Ганди, В. Ленин, А. Гитлер. Лидер-служитель прежде всего стремится обеспечить интересы выдвинувшей его группы сторонников. Такой тип лидерства характерен для периода «застоя» . Лидер стремится исправно служить своим приверженцам, не забывая при этом идти навстречу пожеланиям трудящихся (избирателей). Например, Л. Брежнев, К. Черненко. Лидер-торговец окружает себя командой компетентных профессионаловпомощников, определяющих наиболее эффективные пути социальноэкономического развития общества. Он умеет ярко преподнести и выгодно «продать» свои идеи и планы, привлекая сторонников. Например, Р. Рейган. Лидер-пожарный лучше всего проявляет себя в кризисных ситуациях. Он эффективно действует согласно «обстановке» ; быстро решает самые насущные проблемы. Такими чертами должны обладать большинство { современных лидеров. В реальной жизни эти четыре типа обычно не встречаются в чистом виде, а сочетаются у политических руководителей в различных пропорциях.

Лидерские роли Формальное лидерство { Неформальное лидерство Оптимальный вариант – сочетание формального и неформального лидера

Лидерство и руководство — это два разных понятия. Руководство концентрирует внимание на том, чтобы люди делали вещи правильно, а лидерство — на том, чтобы люди делали правильные вещи. { Руководство – это механизм, направляющий усилия коллектива или личности на выполнение общих задач. Оно побуждает людей к достижению поставленной цели посредством влияния на их потребности. Это способность влиять на поведение группы людей или отдельных индивидуумов, позволяющая побудить их работать для достижения общих целей. Согласно положению социальной психологии, руководство – это совокупность процессов взаимодействия между начальником и подчиненными, методов морально-психологического воздействия на коллектив. Это повседневное влияние на людей, причем прежде всего не инструкциями и разносами, а высокой организованностью, принципиальностью, справедливостью.

ЛИДЕРСТВО И РУКОВОДСТВО Сходства 1) подчинение коллектива 2) психологическая деятельность Различия 1) Лидер выдвигается стихийно, а руководитель назначается 2) Лидер действует самостоятельно, а руководитель целенаправленно, под контролем определенных структур 3) Лидер руководит малой группой, руководитель представляет малую группу в более широкой социальной системе 4) Лидер опирается прежде всего на авторитет, руководитель – на «силу» и принуждение {

Стили лидерства и руководства Основу для классификаций стилей руководства или стилей поведения дали теории, основанные на поведенческом подходе. При поведенческом подходе к лидерству эффективность определяется не столько личными качествами руководителя, сколько его манерой поведения по отношению к подчиненным. Немецкий психолог Курт Левин (1890 1947) провел серию экспериментов, на основе которых выделил три ставших классическими стиля управления: авторитарный (или автократический, или директивный, или диктаторский); демократический (или коллегиальный); попустительский (или либерально анархический, или нейтральный). {

{

{ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!! Антонина Сергеевна Матвиенко