Личностные УУД Регулятивные универсальные учебные действия Познавательные универсальные учебные действия Коммуникативные универсальные учебные действия Ценностно–смысловая ориентация
1. Отсутствие учебных действий как целостных единиц деятельности (выполнение учеником отдельных операций, отсутствие планирования, контроля, копирование действий учителя). 2. Выполнение учебных действий в сотрудничестве с учителем (необходимы разъяснения). 3. Неадекватный перенос учебных действий на новые виды задач. 4. Адекватный перенос действий в сотрудничестве с учителем. 5. Самостоятельное построение учебных целей. 6. Обобщение учебных действий на основе общих принципов, выведение нового способа для конкретной задачи.
Скачать презентацию Личностные УУД Регулятивные универсальные учебные действия Познавательные универсальные
ФГОС по ИЯ.ppt