Личность и темперамент Подготовила студентка ПКС 11 Зимнякова

Личность и темперамент Подготовила студентка ПКС 11 Зимнякова Г. А.

Люди все разные! Человек – это не робот! Практически каждый человек личность. Личность настолько многогранна в своих индивидуальнопсихологических проявлениях, что соотношение её разнообразных качеств может сказываться и на проявлениях мировоззрения, и на поведении. – это

Личность: несколько подходов: • личность как система отношений (Леонтьев А. Н. , Братусь Б. С. , Ананьев Б. Г. , Петровский А. В. , Мясищев В. Н. , Абульханова-Славская К. А. ); • личность – это человек как носитель сознания (Платонов К. К. ); • личность как уровень психического развития, который делает человека способным управлять своим поведением и своей деятельностью (Божович Л. И. ).

Личность — результат процесса воспитания и самовоспитания. «Личностью не рождаются, а становятся» А. Н. Леонтьев. И становятся ею в несколько этапов: I этап – 3 года – появление самосознания – осознание себя, как объекта сознания, как субъекта самоволеизъявления, о себе говорит «я» , проявляется негативизм. II этап – 11 -13 до 15 лет – характеризуется началом полового созревания, поиском индивидуальности. III этап взрослость – получение профессии и определенных достижений в ней, создание семьи, наличие социальной и финансовой свободы и ответственности. Атрибуты личности: * Воля * Свобода * Разум Комплекс устойчивых компонентов личности: * Темперамент * Характер * Способности * Мотивация

Индивидуально-психологические особенности личности Темперамент Основу биологической подструктуры личности составляет темперамент — закономерное соотношение устойчивых индивидуальных особенностей личности, характеризующих различные стороны динамики психической деятельности.

Понятие темперамента Темперамент (от латинского temperamentum – надлежащее соотношение частей), особенности психики, объясняющие образ действий человека в той или иной ситуации. Отражает динамическую, а не содержательную сторону психической деятельности. Выделяются две ведущие характеристики: Ø Активность, в которой человек взаимодействует с окружающим миром. Она проявляется в темпе, быстроте, интенсивности действий; Эмоциональность, которая выражается чувствительности, импульсивности и впечатлительности. Ø в

Свойства темперамента индивидуальный тип и ритм психических процессов, степень устойчивости чувств, напряженность волевых усилий проявляются в мышлении, эмоциональной сфере, поведении, манере держаться.

Идея и учение о темпераменте • Древнегреческий врач Гиппократ (описал основные типы темперамента) • Античный врач Клавдий Гален (классификация темпераментов) • Немецкий философ И. Кант (дал описание темпераментов, которые используют и в наше время) • Российский ученый Н. П. Павлов (утверждал что, свойства нервной системы образуют физиологическую основу темперамента, который является психическим проявлением общего типа нервной системы)

Типы темперамента И. П. Павлов установил три основные свойства нервных процессов сила, уравновешенность и подвижность. Комбинации силы, уравновешенности и подвижности образуют четыре типа высшей нервной деятельности, которым соответствуют четыре темперамента: • Холерик • Флегматик • Меланхолик • Сангвиник

Меланхолик ("инертный") Слабый (нервная система не выдерживает длительной и сильной нагрузки), неуравновешенный, инертный, эмоциональные ре акции не отличаются разнообразием, однако могут приобретать большую силу и продолжительность. Склонен к глубоким переживаниям даже по незначительному поводу; чувства легко возникают и выражаются открыто без всякого сдерживания; деятельность затрудняется сильными внешними воздействиями. Рекомендуется деятельность, требующая повышенной чувствительности и реакции.

Флегматик ("спокойный") Сильный, уравновешенный, инертный (процессы возбуждения и торможения мало подвижны), спокойный с мало выраженными эмоциями. Характеризуется спокойствием и выдержкой в сложных жизненных ситуациях; правильным расчетом своих сил; настойчив в доведении дела до конца; внимание переключается мед ленно; поведение в ряде случаев недостаточно гибко. Рекомендуется деятельность, требующая равно мерного напряжения сил, устойчивости внимания и большого терпения.

Холерик ("безудержный") Сильный, неуравновешенный (процесс возбуждения преобладает над процессом торможения), подвижный, иногда порывистый, с сильными и быстро возникающими эмоциями. Отличается большой энергией и прямо линейностью в отношениях; повышенной возбудимостью, ведущей к вспыльчивости и даже к агрессивности; способен преодолевать значительные трудности; отдается делу с большой страстью. Рекомендуется деятельность, требующая повышенной реакции и сильного единовременного напряжения сил.

Сангвиник ("живой") Сильный, уравновешенный (процесс возбуждения сбалансирован с процессом торможения), быстрый, подвижный, (процессы возбуждения и торможения легко сменяют друга). Легко приспосабливается к изменяющимся условиям жизни; общителен; быстро образует временные связи; в новой обстановке не теряется; способен к быстрому переключению внимания. Рекомендуется деятельность, требующая быстрых реакций, больших усилий, распределенности внимания.

Отдохнём! Тест № 1 Представьте: вы сидите на скамейке, рядом с вами лежит ваша шапка, к вам подходит человек и садится на неё! Как вы отреагируете? ? ? 1 2 3 4

Результаты теста № 1: • Вы выбрали картинку под что вы поведете себя сангвиник!!! • Вы выбрали картинку под что вы поведете себя меланхолик!!! • Вы выбрали картинку под что вы поведете себя холерик!!! • Вы выбрали картинку под что вы поведете себя флегматик!!! номером 1, это значит, в этой ситуации как номером 2, это значит, в этой ситуации как номером 3, это значит, в этой ситуации как номером 4, это значит, в этой ситуации как

Тест № 2 1. Как вы ведете себя в ситуации, когда необходимо быстро действовать? Легко включаетесь Действуете со страстью Спокойно, без лишних слов Неуверенно, робко 2. Как реагируете на замечания учителя? Говорите, что Возмущаетесь больше не будете, а сами - снова Выслушиваете спокойно Молчите, но обижены 3. Как говорите о том, что вас затрагивает? Быстро, с жаром, Быстро, не но слушая других прислушиваетесь к другим Медленно, уверенно С большим волнением и сомнением 4. Надо сдавать контрольную работу. А она еще не закончена: Легко реагируете Торопитесь закончить Решаете спокойно. Пока не отберут Сдаете работу, но неуверенно

5. Трудная задача не получается сразу: Решаете упорно и Бросите – настойчиво продолжаете – бросите – еще пробуете Спокойно продолжаете Проявляете растерянность, неуверенность 6. После уроков вы спешите домой. А учитель предлагает остаться. Сделать работу: Быстро соглашаетесь Возмущаетесь: «Почему я? : » Остаетесь, не говоря ни слова Проявляете растерянность 7. Родители делают вам не совсем справедливое замечание: Спокойно выслушиваете. Спокойно заявляете о своем мнении Взрываетесь. Не обращаете Очень Вступаете в спор, внимания: «Пусть переживаете, опровергаете повыступают» плачите замечание 8. Вы получаете плохую оценку: как изменяется ваше настроение: Внешне незаметно, но внутри есть горечь Раскаиваетесь, развиваете деятельность по исправлению «Ну и что? Исправлю» Приходите в отчаяние, в уныние

9. Ваш друг (подруга) не пришел на встречу: Ничего не предпринимаете до выяснения причин Проклинаете, «Все, что ни мечете в его адрес делается, все к гром и молнии лучшему!» Переживаете, воображаете измену, крах отношений 10. Вы проигрываете в соревновании, в игре: Продолжаете борьбу, тренировки, готовитесь к будущей победе Теряете самообладание, обрушиваете обвинения на окружающих «Не корову же проигрываем!» Приходите к выводу о своем ничтожестве Результаты теста № 2: сангвиник холерик флегматик меланхолик • Подсчитайте количество баллов в каждой колонке. • Преобладает тот. По которому вы набрали больше всего баллов.

Известные люди • Лермонтов, Наполеон и Петр1 сангвиники, • Кутузов, Крылов - флегматики, • Суворов и Пушкин - холерики, • Гоголь - меланхолик.

Личность и темперамент связаны между собой таким образом, что темперамент выступает в качестве общей основы многих других личностных свойств, прежде всего характера. Он, однако, определяет лишь динамические проявления соответствующих личностных свойств. Выявлен и так называемый равновесный тип личности. По показателям двухфакторной модели Г. Айзенка такой тип личности находится как бы на условном нуле (на отметке 12 по показателям экстравертированности и нейротизма). У такого типа личности средние уровни возбуждения и торможения, которые уравновешивают друга, нет ориентации в будущее (как у холериков и сангвиников) или в прошлое (как у флегматиков и меланхоликов). Он живет настоящим ( «здесь и сейчас» ). Отли чительная черта его осторожность.

Проявление темперамента зависит также от особенностей эмо ционально волевой сферы личности. Хотя темперамент, не может определять отношений личности, ее стремлений, и интересов, ее идеалов, т. е. всего богатства содержания внутренней жизни человека, однако характеристика динамической стороны имеет существенное значение для понимания сложного образа поведения человека, характера человека. Отношение личности, ее убеждения, стремления, сознание необходимости и долга позволяют преодолевать одни импульсы, тренировать другие, чтобы организовать свое поведение в соответствии с общественными нормами. Свойства темперамента могут и благоприятствовать, и противодействовать формированию определенных личностных черт.

Спасибо за внимание!!!