LES VERBES PRONOMINAUX Elle se fâche Grrr

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LES VERBES PRONOMINAUX

Elle se fâche. Grrr… Se rase-t-il? Il ne se rase pas. Dépêche-toi !Tu es en retard. Tu dois te lever. Il est trop jeune! C. Aguilera et J. Bratman s’embrassent avec passion Les garçons n’aiment pas se maquiller en général, seulement à l’Halloween! Je ne me couche pas!

La routine quotidienne et les verbes pronominaux • Les verbes comme : se lever/se couchers’habiller/se déshabiller, se laver ( Le chat se lave avec sa langue)-se dépêcher-se raser- se maquiller-se regarder. • These reflexive verbs describe an action that the subject does to himself, herself or itself. • Ils se conjuguent comme les autres verbes mais avec un pronom réfléchi( me, te , se, nous, vous, se). Le sens ne change pas en général: • Regarder (to look at) // Se regarder( to look at oneself-reflexive or at each other-reciprocal).

• • • Quel est le verbe pronominal? Le chien se lave : il se lave Je lave le chien. Elle appelle Anne. Elle s’appelle Anne

Conjugaison des verbes pronominaux au présent • • • Se laver Je me Tu te Il se Elle se On se Nous nous Vous vous Ils se Elles se laves lave lavons lavez lavent

Conjugation of a pronominal verb with spelling change • • Se promener Je me promÈne Tu te promÈnes Elle se promÈne Nous nous promenons Vous vous promenez Ils se promÈnent

Attention: forme négative au présent et au futur proche • Au présent: • Le Père Noël Ne se rase PAS. • Dans une phrase négative, placez le NE avant le pronom réfléchi et PAS après le verbe • Ex: Elle ne va pas SE maquiller aujourd’hui. ( reflexive pronoun “agrees” with subject pronoun). • Autre exemple: nous n’allons pas NOUS amuser en prison!

Reciprocal verbs( Les verbes réciproques) • They describe a reciprocal action between 2 or more people. For example the verb “to love each other”( it takes 2 at least !). It goes both ways. These verbs are generally used in the plural form. • Roméo et Juliette s’aiment d’une passion intense. • Justin Trudeau et Stephen Harper ne s’embrassent pas souvent. • Bill Clinton et Monica se regardent dans les yeux.

Une enquête: des questions indiscrètes • Posez ces questions à plusieurs étudiants de la classe Répondez avec des phrases complètes? • Est-ce que tu te laves tous les jours? • Est-ce que tu te brosses les dents tous les jours? Combien de fois par jour? • A qui penses-tu quand tu t’endors? • Te maquilles-tu? • Dans quelle classe est-ce que tu t’endors? • Te ronges-tu les ongles? pourquoi? Quand? • Avec qui te disputes-tu? Tes parents? Tes profs? Tes frères et soeurs? Ton/ta petit/e ami/e?

• Votre tâche maintenant: • Écrivez moi une lettre formelle pour m’expliquer: – Ta routine de ce matin – comment est-ce que tu t’es préparé pour venir à l’école? (5 phrases) – Tes événements du week-end – qu’est-ce que tu as fait? (assure-toi d’inclure les verbes pronominaux) (5 phrases)

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