ЛЕС И ЕГО ОБИТАТЕЛИ Презентация проекта для

«ЛЕС И ЕГО ОБИТАТЕЛИ» Презентация проекта для воспитателей МБДОУ «ЦРР-Детский сад № 84 «Золотое зернышко»

Актуальность проекта На сегодняшний день экологическая грамотность, бережное и любовное отношение к природе стали залогом выживания человека на нашей Планете. Освоение детьми основ экологической культуры во многом зависит от педагогов детского сада: понимания важности экологического воспитания в формировании личности ребенка; умения создавать условия для подобной работы; • увлекаться этими проблемами самому и увлечь детей.

Актуальность проекта Продуманное, системное знакомство ребенка с миром природы позволяет развивать у него важнейшие мыслительные процессы: умение наблюдать, сравнивать, анализировать, устанавливать взаимосвязь, обобщать и делать выводы. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.

ТЕМЫ ПРОЕКТА: • Деревья наши друзья; • Мир грибов и ягод; • Цветочная поляна; • В гостях у зверей и птиц; • Насекомые; • Правила поведения в лесу;

Деревья наши друзья • Обобщать знания детей о деревьях нашего леса: сосна, ель, береза, дуб, клен, липа, тополь, рябина и др. • классифицировать деревья на хвойные и лиственные; • выделять характерные особенности того или иного дерева, узнавать дерево по листьям, плодам и семенам.

Деревья нашего леса • С детьми проводим дидактические игры. • Игры-задания со схемами. • Учим стихи, отгадываем загадки

МИР грибов и ягод • Систематизировать знания детей о лесных грибах и ягодах; • Обратить внимание, что грибы и ягоды бывают съедобные и ядовитые, которые есть нельзя.

ЦВЕТОЧНАЯ ПОЛЯНА

ЦВЕТОЧНАЯ ПОЛЯНА • Закреплять знания детей о цветах, произрастающих в лесу: ландыш, незабудка, ромашка, васильки, одуванчики, клевер и др. • Выделять характерные особенности цветов; • узнавать и называть их на картинках.

«В ГОСТЯХ У ПТИЦ и В ЗВЕРЕЙ»

«В гостях у птиц и зверей» Расширять знания детей: • о птицах леса: дятел, сорока, кукушка, скворец, синица и др. ; • о зверях в нашем лесу: белка, ёж, заяц, лиса, медведь, волк и др. ; • о повадках, образе жизни и питания зверей и птиц.

НАСЕКОМЫЕ • Расширять знания детей о насекомых: бабочки, жуки, божьи коровки, пчёлы, стрекозы, мухи, муравьи, кузнечики и др. • Отметить, что насекомые приносят как пользу, так и вред, но они нужны, ведь птицы питаются насекомыми.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ЛЕСУ • Необходимо познакомить детей с главными правилами поведения в лесу. • Формировать желание соблюдать их во время пребывания на природе.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ЛЕСУ 1. Не разоряйте птичьих гнёзд. 2. Не обижайте лесных насекомых. 3. Не собирайте незнакомые грибы и ягоды. 4. Не рвите зря цветы, они украшают леса и луга. 5. Не забирайте из леса животных и птиц – это их дом.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ЛЕСУ 6. Не шумите в лесу, не оставляйте мусор. 7. Не разжигайте костер без взрослых. 8. Не разоряйте муравейники. 9. Не вырезайте надписи на деревьях. 10. Не ловите бабочек и стрекоз.

ЛЕС – НАШЕ БОГАТСТВО Будем его охранять, беречь и наслаждаться красотой и прелестью природы!

Спасибо за внимание! Зам. зав. по ВМР Сокурова Наталья Владимировна МБДОУ «ЦРР-Детский сад № 84 «Золотое зернышко» Ногинский район, Московская область