Лексика Значение редко используемых слов План урока

Лексика. Значение редко используемых слов.

План урока: Теоретическая часть; Общий опрос по пройденным материалам; Практическая часть. Упражнения; Выставление положительных оценок.

Вся лексика делится на две части: активная и пассивная, то есть постоянно используемая и редко используемая в речи или на письме. Вопрос к классу: почему же тогда существуют «лишние» слова? Откуда они появляются в языке?

Редко используемые слова Вся эта группа делится еще на три направления: Профессионализмы; Устаревшие слова: 1. Историзмы; 2. Архаизмы;

Профессионализмы – слова или выражения, свойственные речи той или иной профессиональной группы. Изначально профессионализмами, в наше время используемыми и непрофессионалами, являются такие слова, как «радиус» , «орфография» , «фольклор» . Из каких наук происходят эти слова? Приведите примеры подобных профессионализмов.

Историзмы слова или устойчивые словосочетания, исчезнувшие одновременно с предметами, ими называемыми. Примеры историзмов: лучина, пищаль, алтын. Приведите еще несколько примеров историзмов. Где в наше время употребляются эти слова?

Архаизмы устаревшие названия существующих в наше время понятий, замененные синонимами. Примеры архаизмов: пастырь, хлад, чадо. Где мы можем встретить эти слова в современной жизни? Приведите еще примеры.

Контрольное задание Какие из этих слов являются: архаизмами? Профессионализмами? Историзмами? Ланиты, астролябия, отит, тать, око, урядник, выя, параллель, лампада, лепота, галеон.

Спасибо! Все молодцы! (Особенно те, кто сидел тихо и работал)