Лекция Тема ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА 1 Сущность понятия Информационная

Лекция Тема: ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА 1. Сущность понятия «Информационная культура (ИК)» . 2. Этапы и уровни формирования информационной культуры.

Информационная культура (ИК)является элементом общей культуры человека. Основой ИК являются знания об информационной среде, законах ее функционирования, умение ориентироваться в информационных потоках. Информационная культура – умение целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы.

Информационная культура – качественная характеристика жизнедеятельности человека в области получения, передачи, хранения и использования информации, где приоритетными являются общечеловеческие духовные ценности. Информационная культура – уровень знаний, позволяющий человеку свободно ориентироваться в информационном пространстве, участвовать в его формировании и способствовать информационному взаимодействию.

Информационная культура проявляется в следующих аспектах: • в конкретных навыках использования технических устройств (от телефона до компьютера и электронных коммуникаций); • в способности использовать в своей деятельности компьютерные информационные технологии, базовой составляющей которых являются постоянно обновляющиеся многочисленные программные средства; • в умении извлекать информацию из различных источников, как периодической печать, так и средств электронных коммуникаций, представлять ее доступно и эффективно; • в умении работать с различной информацией (полная, достоверная, объективная, важная своевременная и т. д. ); • в знании особенностей информационных потоков в своей деятельности; • в умении пользоваться информационными технологиями и электронными коммуникациями в организации досуга.

Этапы и уровни формирования информационной культуры: • Начальный (уровень низкий); • Общий (уровень средний); • Профессиональный (уровень профессиональный); • Творческий (уровень высший или абсолютный).

НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП: Информация рассматривается на уровне репродуктивного узнавания (получения). Начальный этап характеризуется первичными навыками работы на ПК, не умением использовать базовые программные и технические средства для обработки и преобразования информации.

ОБЩИЙ ЭТАП: Для обработки, хранения и передачи информации используются программы общего назначения (MS Office), интернет-технология, технические средства (сканер, принтер).

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП: Для работы с информацией используют программы общего и профессионального назначения: бухгалтерские программы – 1 С: Бухгалтерия, правовые базы данных – Консультант-плюс, Гарант и т. д.

ТВОРЧЕСКИЙ ЭТАП: Характеризуется разработкой новых средств деятельности и источников информации (программы, сайты, базы данных).

Рекомендуемая литература и интернет-ресурсы: 1. Информатика: Учебник/ Н. В. Макарова и др. . – 3 -е изд. , перераб. М. : Финансы и статистика, 2003 2. Информатика: Учебное пособие для пед. вузов/ А. В. Могилев, Н. И. Пак, Е. К. Хеннер, под. Ред. Е. К. Хеннера. – М. Изд. Центр «Академия» , 2000 3. http: //www. ru. wikipedia. org/

Спасибо за внимание!