Скачать презентацию Лекция Психические процессы ощущение и восприятие Подготовлена Масалевой Скачать презентацию Лекция Психические процессы ощущение и восприятие Подготовлена Масалевой

Лекция 4 Психология.pptx

  • Количество слайдов: 20

Лекция «Психические процессы: ощущение и восприятие» Подготовлена: Масалевой М. В. Лекция «Психические процессы: ощущение и восприятие» Подготовлена: Масалевой М. В.

Учебные вопросы: 1. Ощущения, их виды и особенности. 2. Классификация видов ощущений: по модальности; Учебные вопросы: 1. Ощущения, их виды и особенности. 2. Классификация видов ощущений: по модальности; по расположению; по способу воздействия раздражителя. 3. Пороги ощущений: нижний абсолютный порог, верхний абсолютный порог, дифференциальный порог. 4. Основной психофизический закон (закон Вебера-Фехнера). 5. Количественные характеристики ощущений: интенсивность, длительность, пространственно-временная локализация. 6. Изменение ощущений: адаптация, сенсибилизация, явления контраста и синестезии. 7. Общее понятие восприятия. Основные свойства восприятия. 8. Восприятие пространства, времени и движения. 9. Основные принципы группировки стимулов в зрительном поле: близости, непрерывности, сходства, замыкания, простоты (прегнантности), выделение фигуры из фона.

Список учебной литературы: 1. Асмолов А. Г. Психология личности. - М. , - 2001. Список учебной литературы: 1. Асмолов А. Г. Психология личности. - М. , - 2001. 2. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию (Курс лекций): Учебное пособие для вузов. - М. , - 2005. 3. Еникеев М. И. Общая психология: Учебник для вузов. - М. , 2006. 4. Леонтьев А. Н. Лекции по общей психологии. - М. , - 2000. 5. Маклаков А. Г. Общая психология: Учебник для вузов. - СПб. , 2004. 6. Немов Р. С. Общая психология. - М. , - 2009. 7. Нуркова В. В. , Березанская Н. Б. Психология: Учебник для вузов / Моск. Госуд. ун-т им. М. В. Ломоносова. - М. , - 2004. 8. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. - СПб. , - 2002.

 Цель урока: раскрыть сущность ощущения и восприятия как познавательных процессов. Цель урока: раскрыть сущность ощущения и восприятия как познавательных процессов.

Ощущение — это отражение отдельных свойств предметов и явлений, непосредственно воздействующих в данный момент Ощущение — это отражение отдельных свойств предметов и явлений, непосредственно воздействующих в данный момент на органы чувств.

Отличительные черты ощущений: v это психическое отражение (вспомните определение психики); v Это познание отдельных Отличительные черты ощущений: v это психическое отражение (вспомните определение психики); v Это познание отдельных качеств и свойств предметов и явлений. v Возникают только при непосредственном воздействие на органы чувств.

Физиологическим аспектом ощущений служат анализаторы, которые состоят из рецептора (глаз, ухо, вкусовые луковицы, расположенные Физиологическим аспектом ощущений служат анализаторы, которые состоят из рецептора (глаз, ухо, вкусовые луковицы, расположенные на поверхности языка и т. д. ), нервных путей и соответствующего участка мозга. Для того чтобы возникло ощущение, необходимо, чтобы тот или иной предмет, явление воздействовали на рецептор своим определенным свойством, цветом, температурой, поверхностью, вкусом, запахом и т. д. Воздействие может быть контактным (вы непосредственно прикасаетесь к предмету пальцем, рукой, кожей или кладете его на язык, подносите к носу и т. д. ).

Воздействие предмета раздражает специальные чувствительные клетки рецептора. Раздражение – физиологический процесс, под его воздействием Воздействие предмета раздражает специальные чувствительные клетки рецептора. Раздражение – физиологический процесс, под его воздействием в нервных клетках возникает физиологический процесс – возбуждение, которое по афферентным нервным волокнам передается в соответствующий участок мозга. Только в мозге физиологический процесс превращается в психический, и человек ощущает то или иное свойство предмета или явления.

Систематизация, предложенная физиологом И. Шеррингтоном: английским 1) экстерорецептивные, возникающие при воздействии внешних стимулов на Систематизация, предложенная физиологом И. Шеррингтоном: английским 1) экстерорецептивные, возникающие при воздействии внешних стимулов на рецепторы, расположенные на поверхности тела; 2) интерорецептивные (органические), сигнализирующие о том, что происходит в организме (ощущения голода, жажды, боли и т. п. ); 3) проприорецептивные, расположенные в мышцах и сухожилиях; с их помощью мозг получает информацию о движении и положении различных частей тела.

Пороги чувствительности Чувствительность – это способность к распознаванию величины и качества раздражителя. Психологическая зависимость Пороги чувствительности Чувствительность – это способность к распознаванию величины и качества раздражителя. Психологическая зависимость между интенсивностью ощущения и силой вызывающего раздражителя называется «порогом ощущений» .

Минимальная величина раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение, называется нижним абсолютным порогом чувствительности. Верхний порог Минимальная величина раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение, называется нижним абсолютным порогом чувствительности. Верхний порог чувствительности: это наибольшая величина раздражителя, при которой еще сохраняется данное ощущение. Величина различия между сигналом, при котором точность и скорость различения достигают максимума, называется оперативным порогом ощущений. Временной порог – это мера длительности воздействия раздражителя, необходимая для возникновения ощущения. Пространственный порог – размер едва ощутимого раздражителя. Латентный порог – период реакции, промежуток времени от момента подачи сигнала до момента возникновения ощущения.

Вебера ≈ Фехнера закон, основной психофизический закон, определяет связь между интенсивностью ощущения и силой Вебера ≈ Фехнера закон, основной психофизический закон, определяет связь между интенсивностью ощущения и силой раздражения, действующего на какой-либо орган чувств. Основан на наблюдении немецкого физиолога Э. Вебера, который установил (1830≈34), что воспринимается не абсолютный, а относительный прирост силы раздражителя (света, звука, груза, давящего на кожу, и т. п. ): ═ ═ Например, при исходной массе груза, давящего на кожу, 75 г человек ощущает увеличение его на 2, 7 г, при исходной массе 150 г ≈ прирост в 5, 4 г. Немецкий физик Г. Фехнер (1858) математически обработал результаты исследований и вывел формулу: S = aln. I + b (где S ≈ интенсивность ощущения; I ≈ сила раздражителя; а, b ≈ постоянные). В. ≈ Ф. з. сохраняется только при средних интенсивностях раздражителя, сильно искажаясь при пороговых или очень больших интенсивностях его.

В психологии выделяются пять основных свойств или качеств восприятия: целостность, константность, осмысленность, избирательность и В психологии выделяются пять основных свойств или качеств восприятия: целостность, константность, осмысленность, избирательность и апперценция. Целостность восприятия – свойство восприятия, состоящее в том, что всякий объект, а тем более пространственная предметная ситуация воспринимаются как устойчивое системное целое, даже если некоторые части этого целого в данный момент не могут быть наблюдаемы (например, тыльная сторона вещи). Константность восприятия – устойчивость, постоянство образов восприятия, проявляющиеся в относительной независимости воспринимаемых характеристик объектов от параметров раздражения рецепторных поверхностей органов чувств. Осмысленность восприятия. Особую роль в восприятии играет осмысленность информации для воспринимающего ее человека. Экспериментами установлено, что осмысленные слова опознаются существенно быстрее и точнее, чем бессмысленный набор букв при их зрительном предъявлении.

Избирательность восприятия проявляется в преимущественном выделении одних объектов по сравнению с другими. Зависимость восприятия Избирательность восприятия проявляется в преимущественном выделении одних объектов по сравнению с другими. Зависимость восприятия от прошлого опыта, от общего состояния психической деятельности человека и от его индивидуальных способностей называется апперцепцией.

Наше восприятие окружающего – результат истолкования сигналов, улавливаемых антеннами, настроенными на внешний мир. Эти Наше восприятие окружающего – результат истолкования сигналов, улавливаемых антеннами, настроенными на внешний мир. Эти антенны – наши рецепторы; глаза, уши, нос, рот и кожа. Мы чувствительны также к сигналам из нашего внутреннего мира, к мысленным образам и к воспоминаниям, хранящимся в памяти на более или менее сознательном уровне.