Лекция 9 -10 Синтаксис 1 Предмет и единицы

Лекция 9 -10 Синтаксис 1. Предмет и единицы синтаксиса 2. Словосочетание. 3. Предложение 4. Принципы классификации предложений 5. Трансформационный синтаксис 6. Теория актуального членения предложения

1. Предмет и единицы синтаксиса Синтаксис – раздел грамматики, изучающий строение словосочетаний и предложений и функциональное взаимодействие в них различных частей речи Синтаксис представляет собой изучение языка с точки зрения связывания и объединения слов в структурное целое. Синтаксис отвечает за формирование общего смысла конкретной структуры на основе интеграции данных о составляющих Основные единицы синтаксиса – словосочетание и предложение

2. Словосочетание - это синтаксическая конструкция, образуемая соединением двух или более знаменательных слов на основе подчинительной грамматической связи Словосочетание – это любая синтаксически организованная группа Состоит из: комбинации знаменательных слов (very new, to disregard the remark) комбинации знаменательного и служебного слова (under the net)

Словосочетание : ü это синтаксически организованная группа; ü не имеет коммуникативной направленности; üимеет два обязательных компонента: стержневой (главный) компонент и зависимый (подчинённый) компонент; üобозначает предмет, явление, процесс, качество

Классификация словосочетаний По стержневому компоненту : • субстантивные (стержневое слово — существительное), • адъективные (стержневое слово — прилагательное), • глагольные (стержневое слово — глагол), • количественные (стержневое слово — числительное), • местоименные (стержневое слово — местоимение) • наречные (стержневое слово —наречие).

Словосочетания (по классификации Л. Блумфилда): • Эндоцентрические – словосочетания, в которых одна или любая из составляющих может функционировать большей структуре также как и вся группа (poor John: Poor John ran away = John ran away, John and Mary) • Экзоцентрические – словосочетания, в которых ни одна из составляющих не может заменить всю группу в большей структуре (beside John, John ran away).

СЛОВОСОЧЕТАНИЯ Эндоцентрические Экзоцентрические сочинительные подчинительные poor John предикативные John ran away John and Mary предложные beside John

Классификация эндоцентрических словосочетаний по Ч. Хоккету: *ядро – главный элемент в словосочетании (от которого можно задать вопрос) 1 тип – ядро в постпозиции – new books 2 тип – ядро в препозиции – experiment perilous 3 тип – ядро в центре структуры –as good as that 4 тип – ядро обрамляет структуру – did not go

Классификация словосочетаний по степени слитности компонентов: • синтаксически свободные – huge risk, beautiful flower • синтаксически (или несвободные – best friend фразеологически)

Типы синтаксических отношений внутри словосочетаний • согласование (these houses) • управление (saw her) • примыкание (very quickly) • замыкание (a very beautiful building)

3. Предложение – это синтаксическая единица, не включенная в единицы более крупную единицу того же типа и не делящаяся на единицы с такими же свойствами и признаками Предложение – единица формирования, выражения и сообщения мысли (Виноградов) Предложение – минимальная синтаксическая единица, используемая в актах речевой коммуникации, характеризующаяся предикативностью (соотнесенностью с действительностью) и реализующая определенную структурную схему

Предложение: Предложение – единица общения! ü обладает определенным интонационным рисунком; üявляется минимальной единицей речевой коммуникации; üпередаёт логическое суждение; ü обладает модальностью (передает отношение говорящего к содержанию его высказывания) üобладает предикативностью (соотносит сообщение с определенным временным планом действительности);

ü предложение показывает замкнутость взаимных синтаксических связей, его составляющих üпредложение – продукт творческой деятельности автора; ü предложение имеет форму; ü назначение всех структурных единиц языка служит главной цели – созданию предложения

4. Классификация предложений По структуре, семантике и прагматическим свойствам 4. 1 Структурная классификация Собственно предложения Повествовательные Не саme. Квази-предложения Оптативные If he came. . Вопросительные Did he come? Вокативные John! Метакоммуника тивные Good day! Побудительные с субъектно-предикатной основой, содержат сообщение Сome! Междометные Oh!

Собственно предложения – обладают субъектнопредикатной основой, содержат сообщение, передают отношение говорящего, соотносятся с действительностью. Квази-предложения – не имеют субъектнопредикатной основы, не передают информацию, заменяются мимикой и жестами

Восклицательность и эмотивность – признаки, передаваемые интонацией + ряд структурных схем (What a…! You little devil! ) Отрицательные предложения Отрицание предикативной связи подлежащим и сказуемым NOT (nobody, nowhere, never. . ) между

Характеристики вопросительных предложений: • инверсия • интонация • наличие вопросительных местоимений • наличие информационной лакуны Общий вопрос ü отсутствие специальных местоимений üспецифическая вопросительная интонация üв содержательном плане – вопрос о достоверности (ответ «да» или «нет» ) üинверсия подлежащего и сказуемого

Специальный вопрос ü специальные местоимения üспецифическая вопросительная интонация üв содержательном плане – вопрос о фактах (ответ «содержательный» ) üинверсия подлежащего и сказуемого Эллиптический специальный вопрос Встречаются в диалогах. What for? With whom?

Повествовательные предложения Простые Односоставные • назывные • глагольные (нет в англ. ) Сложные Двусоставные He came in. Сложносочиненные Ø с соединительной связью (and, as well as, besides, moreover. . ) Ø с противительной связью (but, in spite of ) Øс причинно-следственной связью (for, so) Øальтернативные (or, either or) Сложноподчиненные Ø обстоятельственные Øопределительные Øограничительные Øописательные Øс придататочным – предикативным членом

Сложноподчиненные предложения Ø Обстоятельственные - (придаточные условные, уступительные, придаточные места, времени, следствия, причины – When he comes home, we will start eating). ØОпределительные (релятивные) – The fact that she is clever is known to everybody ØОграничительные – The girl I met today is my friend’s sister. ØОписательные – I went to Paris, which is the capital of France. ØС придаточным – предикативным членом – What I want to say is that she is very clever.

4. 2. Семантическая классификация предложений Ø Безличные (It is getting dark); Ø Неопределенно-личные (One can see it); Ø Неопределенные (Someone has told me); Ø Личные (She came in)

5. Трансформационный синтаксис Н. Хомский Концепция порождающей грамматики В основе многообразия синтаксических типов в естественных языках лежит относительно простая система ядерных типов, преобразуемых с помощью небольшого числа трансформационных правил

Трансформационный метод – это метод представления синтаксической структуры предложения, основанный на выведении сложных синтаксических структур из более простых с помощью небольшого набора правил преобразования (трансформаций). ядерное предложение She broke the dish Tqu did she broke the dish? Twh Who broke the dish? Tpass The dish was broken by her.

Синтаксис содержит базовый и трансформационный субкомпоненты. NP- именная группа (группа подлежащего) VP - глагольная группа Базовый уровень (S)

6. Теория актуального членения предложения Ян Матезиус Тема и рема Во дворе играет моя сестра. Моя сестра играет во дворе

Вопросы 1. Предмет грамматики. Виды грамматик. 2. Грамматическое значение, грамматическая форма, грамматическая категория, грамматические способы. Морфологическая типология языков. 3. Части речи. Принципы классификации. Классификация частей речи Ч. Фриза. Полевая теория. 4. Глагол. Грамматические категории глагола: число, лицо, время, вид, залог, наклонение. Особенности реализации видо-временных и залоговых значений в английском языке. 5. Имя существительное. Грамматические категории числа, падежа. Проблема категории рода. Категория артиклевой детерминации. 6. Имя прилагательное. Имя числительное. Служебные части речи. 7. Синтаксис. Предмет и единицы синтаксиса. Словосочетание. Простое предложение. Принципы классификации. 8. Сложное предложение. Общая характеристика. Классификация сложных предложений. Проблема сложносочиненного предложения.

Литература üБлох М. Я. Теоретическая грамматика английского языка (A Course of Theoretical English Grammar). – М. : Высшая школа, 2008 – 423 с. üБлох М. Я. , Семенова Т. Н. , Тимофеева С. В. Теоретическая грамматика английского языка: Практикум. – М. : Высшая школа, 2010. üБолдырев Н. Н. Категориальное значение глагола. Системный и функциональный аспекты. – М. : Либроком, 2009. üГуревич В. В. Теоретическая грамматика английского языка. Сравнительная типология английского и русского языков. – М. : Флинта, 2008 – 167 с. üКобрина Н. А. , Болдырев Н. Н. , Худяков А. А. Теоретическая грамматика современного английского языка. – М. : Высшая школа, 2007. üПрибыток И. И. Теоретическая грамматика английского языка. М. ; Академия, 2008 – 375 с.