ЛЕКЦИЯ 6 РАННЕНОВОВЕРХНЕНЕМЕЦКИЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ ЯЗЫКА

ЛЕКЦИЯ 6 РАННЕНОВОВЕРХНЕНЕМЕЦКИЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ ЯЗЫКА

6. 1. Общая характеристика периода. Центры формирования крупных территориальных диалектов n Проблема периодизации истории немецкого языка особенно остро затрагивает ранненововерхненемецкий период. n Во-первых, необходимо четко установить начало и конец этого периода. n Во-вторых, есть ли основания выделять вообще данный период как отдельный период истории языка.

Основания для выделения рнвн. в качестве отдельного периода n Вторая проблема возникает потому, что некоторые лингвисты делят ранненововерхненемецкий период на две части и относят первую к средневерхненемецкому, а вторую к нововерхненемецкому периоду. n Однако большинство лингвистов О. И. Москальская, Н. И. Филичева, В. Шмидт выделяют ранненововерхненемецкий период как отдельный период развития языка. n Он охватывает время с 1350 года до 1650 г.

Критерии выделения рнвн. n Языковая система этих 300 лет значительно отличается как от языка 1200 года, так и от языка 1800 года, поэтому выделение отдельного периода имеет все основания. n В качестве критериев выделения этого периода обычно называют следующие: n 1. В середине 14 века четко проявляются начала наддиалектного языка канцелярий и языка официального общения. n Раньше всего эти отличительные моменты появляются в Пражской канцелярии Карла 4 (1349 -1376). n 2. Четко проявляются тенденции к выравниванию между восточносредненемецким и западнонововерхненемецкими диалектами.

Разделы ранненововерхненемецкого периода n В качестве звуко-фонологического критерия служит дифтонгизация в северных диалектах как начало периода и n выравнивание, приспособление корневого гласного в Präteritum сильных глаголов как конец этого периода.

Разделы рнвн. (2) n В. Шмидт (W. Schmidt) и его последователи Рудольф Бентцигер, Рольф Бок, Гельмут Лангер делят ранненововерхненемецкий период на три раздела: n 1) время от 1350 до 1500 – старый период (älteres Frühneuhochdeutsch) n 2) 16 век как средний раздел и как ядро данного периода (главным образом из-за деятельности М. Лютера) n 3) время до 1650 г. = das jüngere Frühneuhochdeutsch

Иные точки зрения на выделение рнвн. n Некоторые лингвисты объединяют 2 и 3 период в один. n Этот период, ранненововерхненемецкий, является периодом формирования единого национального немецкого литературного языка. n На этом основании его принято выделять из нововерхненемецкого периода.

Немецкий язык в литературе n Начиная со второй половины 17 века, немецкий язык предстает в разнообразной литературе, которая создается и печатается на всей территории его распространения. n К этому времени немецкий язык уже обладает основными особенностями звукового строя, морфологии и синтаксиса, характерными для его современного состояния.

Равноправие территориальных диалектов в рнвн. n Если в средневерхненемецком периоде на первый план выдвинулись южнонемецкие диалекты, которые были положены в основу письменной нормы языка немецкой народности, то в 14 веке устанавливается известное равноправие территориальных диалектов. n Это равноправие проявляется в развитии территориальных вариантов письменного языка (Schriftdialekte).

Расширение сферы применения немецкого языка n Для немецкого языка этого периода было характерно значительное расширение сферы применения немецкого языка: появление хроник и исторических повестей на немецком языке в конце 14 в. , например, Limburger Chronik в 15 в.

Расширение сфер употребления немецкого языка (2) n На немецком языке развивалась художественная немецкая проза. n Появляются народные книги и переложения древних сказаний. n Переводчики Генрих Штейнгёвель (Steinhöwel), Никлас фон Вайль (Niklas von Wyle), Альбрехт фон Айб (Abrecht von Eyb) – переводили на немецкий язык произведения мировой литературы.

Расширение сфер употребления немецкого языка (2) n Широкое распространение получили произведения эпохи Реформации – послания, сатиры, памфлеты, которые были написаны исключительно на немецком языке. n И, наконец, перевод Библии на немецкий язык, сделанный М. Лютером. n Богослужение в протестантских церквях проводилось на немецком языке. n На немецком языке были созданы церковные гимны, проповеди, молитвы и другие жанры религиозных текстов

Немецкий язык как язык преподавания n Немецкий язык становится языком преподавания в университетах. n Первую лекцию на немецком языке прочитал в 1526 – 1527 гг. Парацельс в Базеле. n Однако латынь все еще широко используется в науке, в художественном творчестве.

Тенденция к сглаживанию местных диалектных различий n Наряду с равноправием местных диалектов наблюдается тенденция к сглаживанию местных различий в пределах областей, связанных между собой экономически. n Так, диалекты Союза северонемецких городов – Ганзы – выравниваются под диалект г. Любека.

Тенденция к сглаживанию местных диалектных различий n Подобная картина наблюдается и в других областях Германии. n В Центральной и южной Германии выравнивание языковых различий происходит на основе пражского диалекта, официального языка – канцелярии Карла IV. n На этой же основе происходит сближение диалектов на юго-востоке Германии и в Австрии.

Почему в основу национального немецкого языка был положен восточно-средненемецкий диалект ? n Однако в основу национального немецкого языка был положен восточно- средненемецкий диалект. n Произошло это в силу экономических, политических, а также чисто языковых причин. n В 15 -16 веках Саксония в силу сложившихся экономических условий становится передовым участником промышленного развития Германии. n Здесь происходит быстрое развитие рудников, в которых добывалось серебро.

Почему в основу национального немецкого языка был положен восточно-средненемецкий диалект ? (2) n В связи с этим начинается быстрый рост городов – центров торговли и ремесел (Erfurt, Halle, Leipzig). n Саксонские князья богатеют и становятся ведущими среди других князей Германских земель – их роль, влияния на дела в государстве возрастает. n Они становятся князьями с правом решающего голоса при выборах короля – курфюрстами.

Почему в основу национального немецкого языка был положен восточно-средненемецкий диалект ? (3) n Курфюрст саксонский Фридрих возглавляет княжескую оппозицию против императора Карла 5. n Он достаточно силен даже для того, чтобы защитить Лютера как своего подданного от Римского Папы и императора. n Фридрих предоставляет Лютеру убежище в своем замке Вартбург. n Здесь Лютер занимается переводом Библии, разработкой идеологии Реформации. Саксонские князья используют Реформацию в своих целях для укрепления княжеского абсолютизма.

Почему в основу национального немецкого языка был положен восточно-средненемецкий диалект ? (4) n Это те условия, которые привели к тому, что Саксония сыграла решающую роль в образовании немецкого национального языка. n Свое ведущее положение Саксония сохраняет и в 17 – 18 вв. до Семилетней войны (1756 -1763). n В течение 18 века Саксония является главной промышленной территорией Германии, а Лейпциг уже в 17 веке опережает города западной Германии как крупный торговый центр.

Семилетняя война 1756 -1763 Синий англо-прусская, зеленый – антипрусская коалиция

Саксонские университеты n Саксонские университеты в Виттенберге и Йене становятся в 17 веке главными центрами протестантской образованности. n Эти университеты обслуживали всех протестантов в разных частях Германии. n Данный фактор также способствовал распространению языка Мартина Лютера. n Таким образом, Саксония имела культурную гегемонию в Германских землях.

Центры формирования немецкого языка n Другой центр формирования немецкого языка находился на юго-востоке Германии - примерно сегодняшняя Австрия и Чехия – язык венской канцелярии императора Максимилиана.

Центры формирования немецкого языка (2) n Еще один центр формирования региональных языков были Эльзас и Швейцария. n Они уже в то время жили обособленной жизнью. Со временем они отделились от Германии. n Кроме этих основных центров формирования крупных языковых сообществ, в Германии существуют множество диалектов и социолектов, то есть, языка горожан, крестьян, высших слоев населения и деклассированных элементов.

Мартин Лютер n В начале XVI века в Германии и Швейцарии началась реформация церкви, в основе которой лежали учения Ульриха Цвингли (Ulrich Zwingli) и Мартина Лютера (Martin Luther). n В результате реформации и религиозных войн, сопровождавших её (главной из которых была Тридцатилетняя война 1618— 1648 гг. ), Германия разделилась на католические и протестантские (лютеранские) регионы.

n В начале XVI века в Германии и Швейцарии началась реформация церкви, в основе которой лежали учения Ульриха Цвингли (Ulrich Zwingli) и Мартина Лютера (Martin Luther). n В результате реформации и религиозных войн, сопровождавших её (главной из которых была Тридцатилетняя война 1618 — 1648 гг. ), Германия разделилась на католические и протестантские (лютеранские) регионы.

n Главным принципом, закрепленном в Аугсбургском религиозном мире (1555), стал принцип cujus regio, ejus religio, то есть подданные того или иного феодала были обязаны принимать его веру: католическую или протестантскую.

Мартин Лютер n Ма ртин Лю тер (нем. Martin Luther n 10 ноября 1483, Айслебен, Саксония — 18 февраля 1546, там же) — христианский богослов, инициатор Реформации, переводчик Библии на немецкий язык. n Его именем названо одно из направлений протестантизма.

Итоги и значение Реформации для немецкого языка n Итак, что дала реформа церкви Германии: n Германия не была объединена, но на большей части ее территории (север и средняя часть, крупные города юга – Augsburg, Nürnberg, Straßburg) победила бюргерская умеренная реформация. n Это оказало существенное влияние на судьбы немецкого языка. n Просвещение перешло на немецкий язык.

Итоги и значение Реформации для немецкого языка (2) n Язык лютеровской Библии, Катехизиса, церковных песен, трактатов и посланий приобретает особое значение в закреплении письменной, а затем и устной нормы национального языка. n Теодор Фрингс следующим образом объясняет тот факт, что саксонский диалект стал основной немецкого языка:

Итоги и значение Реформации для немецкого языка (3) n В область Лейпциг – Мейсен – Дрезден к 12 веку стекаются представители различных диалектов как на новые колониальные земли. n Происходит смешение диалектов. n Эта территория находится на пересечении линий ведущих с севера Магдебург – Лейпциг из центральной части Эрфурт – Лейпциг и с юга Бамберг – Мейсен.

Итоги и значение Реформации для немецкого языка (4) n Изобретение книгопечатания в середине 15 века создает новое могучее орудие языковой унификации. n Крупные центры книгопечатания вели собственную языковую политику, направленную к нормализации написания при этом они ориентировались на традиции авторитетных княжеских саксонских канцелярий и канцелярии императора

6. 2. Роль Мартина Лютера в формировании национального немецкого языка n Фридрих Энгельс следующим образом определил роль Мартина Лютера в развитии немецкого языка «Лютер вычистил не только Авгиевы конюшни церкви, но и конюшни немецкого языка, создал современную немецкую прозу и сочинил текст и мелодию того пропитанного чувством победы хорала, который стал Марсельезой 16 в. » (Имеется ввиду протестантский религиозный гимн «Ein’ feste Burg ist unser Gott» ).

n Во-первых, богослужение стало проводиться на немецком языке; n во-вторых, на немецкий язык были переведены Библия и другая религиозная литература, а через эти печатные издания немецкий язык Мартина Лютера мог проникнуть практически в каждый дом и стать основой для выравнивания диалектных различий.

Что дали реформы церкви немецкому языку? n в третьих, широко распространялся саксонский вариант немецкого языка благодаря распространению религиозных листовок, памфлетов, пародий, гимнов и другой религиозной литературы, n т. к. на саксонском варианте общались не только сторонники Лютера, но и его противники (Ульрих фон Гуттен, Томас Мюнцер).

Мартин Лютер Портрет работы Лукаса Кранаха Старшего 1526 (слева) (10 ноября 1483 - 18 февраля 1546)

Начало Реформации в Германии n 18 октября 1517 года папа Лев Х выпускает буллу об отпущении грехов и продаже индульгенций в целях "Оказания содействия построению храма св. Петра и спасения душ христианского мира". n Лютер взрывается критикой роли церкви в спасении, которая выражается 31 октября 1517 года в 95 тезисах. n Тезисы были также отправлены епископу Бранденбургскому и архиепископу Майнцскому.

n Стоит добавить, что выступления против папства были и раньше. Однако они носили несколько другой характер. Будучи возглавлены гуманистами, выступления против индульгенции рассматривали её с точки зрения человечности

Начало Реформации в Германии (2) n Лютер же критиковал догмы, т. е христианский аспект учения. n Слух о тезисах распространяется молниеносно и Лютера вызывают в 1519 году на суд и, смягчившись, на спор в Лейпциг, куда он отказывается явиться, памятуя о судьбе Яна Гуса. n Тогда Папа Римский Лев X предает Лютера анафеме в 1520 году (в настоящее время католическая церковь планирует его «реабилитировать» [2]). n Лютер публично сжигает во дворе Виттенбергского университета папскую буллу об отлучении его от церкви и в обращении «К христианскому дворянству немецкой нации» объявляет, что борьба с папским засильем является делом всей немецкой нации.

Тезисы Мартина Лютера n Слух о тезисах распространяется молниеносно и Лютера вызывают в 1519 году на суд и, смягчившись, на Лейпцигский диспут, куда он является, несмотря на судьбу Яна Гуса, и в диспуте выражает сомнение в праведности и непогрешимости католического папства.

Тезисы Мартина Лютера n Тогда Папа Римский Лев X предает Лютера анафеме; n в 1520 году буллу проклятия составил Пиетро из дома Аккольти (в 2008 году было объявлено, что католическая церковь планирует его «реабилитировать» ).

Тезисы Мартина Лютера n Лютер публично сжигает во дворе Виттенбергского университета папскую буллу Exsurge Domine об отлучении его от церкви и в обращении «К христианскому дворянству немецкой нации» объявляет, что борьба с папским засильем является делом всей немецкой нации.

n Папу Римского поддерживает император Карл, и Лютер ищет спасения у Фридриха Саксонского в замке Вартбург (1520— 1521). n Лютер приступает к переводу Библии на немецкий язык. n Редактировать этот перевод ему помогал профессор теологии Университета Виттенберга Каспар Круцигер.

Историческое значение деятельности Лютера n В 1525 году 42 -летний Лютер связывает себя узами брака с 26 -летней бывшей монахиней Катариной фон Бора. В браке у них родилось шесть детей. n Во время Крестьянской войны 1524— 1526 годов Лютер выступил с резкой критикой бунтовщиков, написав «Против убийственных и грабящих орд крестьян» , где назвал расправу с зачинщиками беспорядков богоугодным делом.

Историческое значение деятельности Лютера n В 1529 году Лютер составляет Большой и Малый Катехизис, которые были положены во главу угла Книги Согласия. n В работе Аугсбургского рейхстага 1530 года Лютер не участвовал, позиции протестантов на нём представлял Меланхтон. n Последние годы жизни Лютера были омрачены хроническими недугами. n Он умер в Айслебене 18 февраля 1546 года.

n Согласно Максу Веберу, лютеранская проповедь не только дала толчок Реформации, но послужила поворотным моментом в зарождении капитализма и определила дух Нового Времени. n В историю немецкой общественной мысли, Лютер вошёл и как деятель культуры — как реформатор образования, языка, музыки.

n В 2003 году по результатам опросов общественного мнения Лютер стал вторым великим немцем в истории Германии. n Он не только испытал на себе влияние культуры Возрождения, но в интересах борьбы с «папистами» стремился использовать народную культуру и многое другое.

Восточно-средненемецкий диалект n На территории центрально-восточной Германии уже сравнительно рано сложился диалект, на котором говорили широкие народные массы. n Этот диалект закрепляется и как письменная норма в княжеской Саксонской канцелярии. n Язык южнонемецких печатников также все больше и больше подвергался воздействию восточносредненемецкой нормы, закрепленной Лютером.

Воздействию языка Лютера на Нижненемецкие области n Нижненемецкие области подверглись меньшему воздействию языка Лютера, тем не менее, в 16 – 17 вв. начинается распространение средненемецких норм и на эти области. n Таким образом, к концу рнвн. периода определяется основа немецкого национального языка. n Она закрепляется письменно и начинает воздействовать на другие области Германии.

Формы существования языка в рнвн. n Немецкий язык этого периода существует в следующих формах: n наддиалектный, n территориальные диалекты, n литературный язык, n социолекты, n разговорный язык.

Литература n 1. Москальская О. И. Грамматика немецкого языка. n 2. Филичева Н. И. Курс лекций по истории немецкого языка. n 3. Жирмунский В. М. История немецкого языка.