Скачать презентацию Лекція 4 Курс Якісні методи дослідження Викладач Скачать презентацию Лекція 4 Курс Якісні методи дослідження Викладач

Etnografichny_tip_doslidzhennya.ppt

  • Количество слайдов: 7

Лекція № 4 Курс “Якісні методи дослідження” Викладач: Пенькова Н. Ю. Лекція № 4 Курс “Якісні методи дослідження” Викладач: Пенькова Н. Ю.

Лекція № 4 1. Основні ідеї етнографічного підходу в соціології. 2. Основні риси якісного Лекція № 4 1. Основні ідеї етнографічного підходу в соціології. 2. Основні риси якісного дослідження етнографічного типу. 3. Загальна характеристика методу спостереження та його типологія. Курс “Якісні методи дослідження” Викладач: Пенькова Н. Ю.

Лекція № 4 Аналіз знайомого світу Курс “Якісні методи дослідження” Погляд на знайоме як Лекція № 4 Аналіз знайомого світу Курс “Якісні методи дослідження” Погляд на знайоме як на невідоме Викладач: Пенькова Н. Ю.

Лекція № 4 Зміна іміджу Дослідник Перетворення на представника досліджуваної культури Дослідник Курс “Якісні Лекція № 4 Зміна іміджу Дослідник Перетворення на представника досліджуваної культури Дослідник Курс “Якісні методи дослідження” Викладач: Пенькова Н. Ю.

Лекція № 4 відкритість процесуальний характер рефлективність експлікативність дослідження як комунікація орієнтація на проблему Лекція № 4 відкритість процесуальний характер рефлективність експлікативність дослідження як комунікація орієнтація на проблему Курс “Якісні методи дослідження” Викладач: Пенькова Н. Ю.

Лекція № 4 За способом організації Польове Лабораторне За ступенем формалізованості Структуроване Безструктурне За Лекція № 4 За способом організації Польове Лабораторне За ступенем формалізованості Структуроване Безструктурне За ступенем включеності спостерігача Включене Переважно включене Переважно невключене Невключене За ступенем контролю результатів Контрольоване Курс “Якісні методи дослідження” Неконтрольоване Викладач: Пенькова Н. Ю.

Лекція № 4 Провести включене неструктуроване польове спостереження за обраною темою у мікросередовищі (сім’ї, Лекція № 4 Провести включене неструктуроване польове спостереження за обраною темою у мікросередовищі (сім’ї, групі друзів тощо). Фіксацію результатів здійснювати у Щоденнику спостереження, а також за допомогою аудіо- та фотоприладів. Строк проведення спостереження: з 22. 02. – 3. 03. 2011 р. Форма здачі виконаного завдання: заповнений Щоденник спостереження, звіт з інтерпретаціями зафіксованих даних, візуальний, аудіальний матеріал, що підтверджує зроблені висновки. Максимальна кількість балів за завдання: 10 балів. Курс “Якісні методи дослідження” Викладач: Пенькова Н. Ю.