Скачать презентацию Лекция 4 Формирование централизованного русского государства в Скачать презентацию Лекция 4 Формирование централизованного русского государства в

Лекция 4 Централизация России.ppt

  • Количество слайдов: 20

Лекция № 4 Формирование централизованного русского государства в XIV-XV вв. 1. Возвышение Москвы. 2. Лекция № 4 Формирование централизованного русского государства в XIV-XV вв. 1. Возвышение Москвы. 2. Начало Российского самодержавия. 3. Реформы Ивана IV.

Рекомендуемая литература : Горский А. А. К вопросу о причинах «возвышения» Москвы // Отечественная Рекомендуемая литература : Горский А. А. К вопросу о причинах «возвышения» Москвы // Отечественная история. - 1997. -№ 1. Зимин А. А. Россия на рубеже XV – XVI столетий. – М. , 1983. Лошиц Ю. М. Дмитрий Донской. – М. , 1989. Скрынников Р. Г. Иван Грозный. – М. , 2001. Хрестоматия по истории России. Т. 1. –М. , 1994.

Цель Лекции: Рассмотреть процесс и проблемы формирования централизованного государства. Задачи: Изучить роль Москвы в Цель Лекции: Рассмотреть процесс и проблемы формирования централизованного государства. Задачи: Изучить роль Москвы в объединении русских земель. Определить роль личности в истории. Выявить цели и особенности борьбы с боярством.

Основные понятия к теме : Централизованное государство. Вотчина. Поместье. Дворянин. Великий князь. Удельный князь. Основные понятия к теме : Централизованное государство. Вотчина. Поместье. Дворянин. Великий князь. Удельный князь. Боярская дума. Земский собор. Судебник. Приказ. Опричнина.

Централизованным называется государство, где происходит политическое и экономическое объединение вокруг сильной центральной власти и Централизованным называется государство, где происходит политическое и экономическое объединение вокруг сильной центральной власти и устанавливается неограниченная монархия – самодержавие (абсолютизм).

Причины возвышения Москвы: Благоприятное географическое положение. Целенаправленная, гибкая политика московских князей. Причины возвышения Москвы: Благоприятное географическое положение. Целенаправленная, гибкая политика московских князей.

Начало московской династии: Основателем династии московских князей стал младший сын Александра Невского – ДАНИИЛ Начало московской династии: Основателем династии московских князей стал младший сын Александра Невского – ДАНИИЛ (1276 – 1303 гг. ). ЮРИЙ Даниилович (1303 – 1325 гг. )

ИВАН I (КАЛИТА)1325 - 1340 ИВАН I (КАЛИТА)1325 - 1340

- увеличил налоги; - вел большое строительство; - получил ярлык на Владимирское княжение и - увеличил налоги; - вел большое строительство; - получил ярлык на Владимирское княжение и перенес столицу в Москву; - добился отмены баскачества и сам стал собирать дань для Орды; - убедил русского митрополита переместить резиденцию в Москву.

Москва стала духовным центром Русских земель Симеон Гордый 1340 -1353 Иван II Красный 1353 Москва стала духовным центром Русских земель Симеон Гордый 1340 -1353 Иван II Красный 1353 -1359 Дмитрий Иванович (Донской) 1359 - 1389

Дмитрий Донской Василий I – 1389 - 1425 Василий II – 1425 - 1462 Дмитрий Донской Василий I – 1389 - 1425 Василий II – 1425 - 1462

Иван III (1462 – 1505) 1453 – Москва – центр православия 1480 – Падение Иван III (1462 – 1505) 1453 – Москва – центр православия 1480 – Падение ордынского ига 1485 – суверенитет России 1497 – введен свод законов (СУДЕБНИК)

Василий III – 1505 - 1533 Василий III – 1505 - 1533

Иван IV (1533 – 1584) Грозный Иван IV (1533 – 1584) Грозный

1547 – 1564 - «Избранная Рада» 1565 – 1572 – «Опричнина» Регулярное стрелецкое войско 1547 – 1564 - «Избранная Рада» 1565 – 1572 – «Опричнина» Регулярное стрелецкое войско

Земскй Собор Земскй Собор

Вывод: Россия обрела единство, самостоятельность и независимость. Государство стало централизованным. Укрепилась власть монарха. Вывод: Россия обрела единство, самостоятельность и независимость. Государство стало централизованным. Укрепилась власть монарха.

Задание к семинарскому занятию: Тема семинара № 3, стр. 9 (Методическое пособие Л. П. Задание к семинарскому занятию: Тема семинара № 3, стр. 9 (Методическое пособие Л. П. Барановой и Ю. Н. Емельянова) Вопросы 1 – 3 Понятийный аппарат.