Лекция 3 Введение в специальность Язык и оформление

Лекция 3 Введение в специальность Язык и оформление курсовой работы

Язык научной работы Строгий научный язык Нет «я» - есть «автор» или безличные предложения (!безличный монолог) Относительные прилагательные (более/менее, наиболее / наименее) Возвратные глаголы и пассивные конструкции Сложноподчиненные и безличные предложения Эмоциональные элементы не играют особой роли

Научная речь Формально-логическое изложение: › Вначале, прежде всего, затем, также, во-первых, значит, в итоге › Однако, тем не менее › Следовательно, сообразно с этим, вследствие того › Необходимо рассмотреть, обратимся к… › Итак, таким образом, в заключение отметим › Данный, этот, такой, названные Фразеология: › Привести результаты, на основании полученных данных, как показал анализ, резюмируя сказанное › Термины: национальная экономика, международная торговля, валовой внутренний продукт

Замечания по тексту Вместо «–» (тире) лучше использовать глаголы (предложения должны быть удобочитаемыми) Можно использовать только общепринятые устоявшиеся сокращения (никаких «ок. » , «св. » и т. д. ) Наименование единиц пишут на той же строчке, что и цифры Процент % пишется слитно с цифрой После года должно следовать «год» или «г. » отдельно от цифры › пример: 1954 г. или 1954 год В русском языке запятая отделяет десятичные знаки › 7, 358 означает 7 целых 358 тысячных, а не 7 тысяч 358!!!

Оформление текста: › Поля: верхнее и нижнее – 2 см, левое – 3, 5 см, правое – 1, 5 см › шрифт Times New Roman, 14 кегль, › красная строка – 5 -6 знаков (около 1, 2 см), › 1, 5 -й интервал, расстояние между абзацами – 0 пт. › равнение текста по ширине страницы (! Выравнивание текста в таблицах) › автоматический перенос включен Одинаковое оформление заголовков, подзаголовков, выделений › Заголовки глав и параграфов по середине страницы, без точки в конце › Заголовки должны быть разделены текстом!!! Номер страны – внизу посередине

Меньший объем делается НЕ за счет уменьшения шрифта и интервалов, а за счет АНАЛИЗА ДАННЫХ И ОБОБЩЕНИЙ

Титульный лист Санкт – Петербургский государственный университет Факультет географии и геоэкологии Кафедра страноведение и международного туризма Сравнительная страноведческая характеристика Польши и Чехии Курсовая работа студентки II курса Ивановой А. А (Ф. И. О. в родительном падеже) Научный руководитель: проф. , д. г. н. Севастьянов Д. В. Санкт-Петербург 2011

Содержание Введение…………………………………………. . 3 Глава I. Страноведческая характеристика Чехии…………………. . 4 1. 1 Географическое положение……………. . ………………. …. 4 1. 2 Природные условия……………………………. …. . 5 1. 3 Исторический очерк…………………………. . . 7 1. 4 Народонаселение и демографические особенности региона. 10 1. 5 Система управления государством ………………. …. . 12 1. 6 Структура хозяйства…………………………. …. . 14 1. 7 Культурно-исторические особенности региона…………………. … 18 Глава II. Страноведческая характеристика Польши……. . ………………. . . 20 2. 1. Географическое положение………………………. . 20 2. 3. Природные условия…………………………… 21 2. 2. Исторический очерк…………………………. …. 23 2. 4. Народонаселение и демографические особенности региона. 25 2. 5. Система управления государством …. ………………. . . . 27 2. 6. Структура хозяйства…………. . . …. ……………………. . 29 2. 7. Культурно-исторические особенности региона …………………. . 33 Глава III. Сравнительный анализ Чехии и Польши……………… 35 Заключение …………………………. . . ……………. 38 Список литературы………………………………… 39 Приложение …………………………………. . . 40

Рисунки/таблицы и сноски После текста с ссылкой на рисунок / таблицу (см. рис. 1) идет надпись: › Рис. 1 Название рисунка [ссылка на источник] › Таблица 1. Название таблицы [источник / составлена по ___] Знать значения всех используемых терминов › К специфическим понятиям надо дать сноскупояснение внизу страницы › пример: шариат1 На размещаемые в Приложении материалы обязательно указать сноску в тексте › пример (см. Приложение 1) / (см. прил. 1)

Ссылки на источники Ко всем цитатам, цифрам, авторским данным в тексте должны быть даны ссылки на источник литературы › [1, с. 48] или [1], где 1 – номер книги по списку литературы, 48 – страница › (Григорьев, 2003) – имя автора и год издания книги › 1 Григорьев «Священные места России» СПб, 2003. С. 56 -57 Все источники литературы должны быть указаны в тексте

Список литературы: по алфавиту Книга 1 автора Севастьянов Д. В. Основы страноведения и туризма: Уч. пособие. – СПб, 2003. – 172 с. Книга коллектива авторов Большая советская энциклопедия. – М. : Изд-во «Советская Энциклопедия» . – Т. 29. – 1978. Научная статья Коряков А. Климат и сезоны туризма // Всемирный следопыт. – М. : изд-во «Панорама ТВ» . - № 20. -2005. -С. 1 -24 Материал из Интернета www. vsled. ru/arhiv 2008/kitai_olympiada. html - Олимпиада в Китае поразила всех (Всемирный следопыт) Карты и атласы Южная Африка; масштаб 1: 14 000 // Атлас мира; М. , изд. Дом «Оникс 21 век» , 2001. – С. 78 -79

Оформление приложения 1. 2. 3. 4. 5. Карта: Название карты (масштаб) [1] Картосхема: Название [1] Диаграмма: Название [1] Таблица: Название [1] Рисунок: Название [1 / по 1 / составлено по 1]

НАПИСАНИЕ III ГЛАВЫ – самая главная и сложная часть работы, нужно показать умение АНАЛИЗИРОВАТЬ!!! проработанный материал

СТРУКТУРА III ГЛАВЫ: Глава III. Общая сравнительная характеристика……………………. 1. Рекреационные ресурсы………………………… 22 2. Лимитирующие факторы туризма……………. УКАЗАТЬ НА ПРИЧИННОСЛЕДСТВЕННУЮ СВЯЗЬ МЕЖДУ ОСОБЕННОСТЯМИ СТРАНЫ И РАЗВИТИЕМ ТУРИЗМА В НЕЙ

1 Я 2 Я ОБЩИЕ СТР АСПЕК РАЗЛИ АНА ТЫ ЧИЯ ПОКАЗАТЕЛИ строение, полезные Географическое положение Геологическое рельеф и ископаемые Климат и внутр. воды И ТАК ДАЛЕЕ ПО ВСЕЙ СТРУКТУРЕ РАБОТЫ!!!

ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ТАБЛИЦЫ: САМОСТОЯТЕЛЬНО определить показатели по главам и подглавам работы Указать в цифрах данные для обеих стран ПРОВЕСТИ АНАЛИЗ ДАННЫХ и выделить сходства или различия (столбцы можно объединять) Согласно проведенному анализу написать 3 главу

Кратко пройтись по всем аспектам С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ СХОДСТВ И РАЗЛИЧИЙ, ОСНОВЫВАЯСЬ НА ТАБЛИЦЕ ИЗ ПРИЛОЖЕНИЯ: природа, население, хозяйство и выделить туристские особенности и ПЕРСПЕКТИВЫ (ВОЗМОЖНО С УКАЗАНИЕМ НА ДАЛЬНЕЙШУЮ РАЗРАБОТКУ ЭТОЙ ТЕМЫ)

• ТАБЛИЦЫ И ИХ АНАЛИЗ (ДАЖЕ ПРИ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОМ ПОВЕСТВОВАНИИ) • ДИАГРАММЫ И/ИЛИ ГРАФИКИ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПЕРЕКЛИКАЕТСЯ С ВВЕДЕНИЕМ ! ВСПОМИНАЕМ ПУНКТЫ: • ЦЕЛЬ • ЗАДАЧИ • МЕТОДЫ ЧТО ПО НИМ ФАКТИЧЕСКИ СДЕЛАНО? НЕ БОЛЕЕ 2 Х СТРАНИЦ!!!

ВАША ЗАДАЧА В НАПИСАНИИ ЗАКЛЮЧЕНИЯ: 1. ИЗЛОЖИТЬ ИМЕЮЩИЕСЯ ФАКТЫ О СТРАНАХ В КРАТКОЙ ФОРМЕ 2. СФОРМУЛИРОВАТЬ ВЫВОДЫ, КОТОРЫЕ ОТОБРАЖАЛИ БЫ ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ РАБОТЫ 3. ОТМЕТИТЬ ОБЩИЕ И РАЗЛИЧНЫЕ ЧЕРТЫ ОБЕИХ СТРАН И ОБЪЯСНИТЬ ДАННЫЙ ФАКТ 4. МИНИМУМ ЛИРИКИ МОЖНО: УПОМЯНУТЬ, ЧТО ДАННЫЕ СТРАНЫ (ОДНА ИЗ НИХ ИЛИ ОТДЕЛЬНЫЕ РАЙОНЫ) МОГУТ РАССМАТРИВАТЬСЯ АВТОРОМ В ДАЛЬНЕЙШИХ НАУЧНЫХ ТРУДАХ !!!