лекция 2 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 080200 МЕНЕДЖМЕНТ (КВАЛИФИКАЦИЯ "БАКАЛАВР") к. э. н. , доцент Шувалова Ю. А.
Юридические основы ПРИКАЗ от 20 мая 2010 г. N 544 МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 080200 МЕНЕДЖМЕНТ (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "БАКАЛАВР")
Сроки обучения Нормативный срок освоения ООП (для очной формы обучения), включая последипломный отпуск – 4 года.
Область профессиональной деятельности бакалавров включает: организации любой организационноправовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные), в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня в различных службах аппарата управления; органы государственного и муниципального управления; структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело.
Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются: процессы управления организациями различных организационно-правовых форм; процессы государственного и муниципального управления.
Бакалавр по направлению подготовки 080200 Менеджмент готовится к следующим видам профессиональной деятельности: организационно-управленческая; информационно-аналитическая; предпринимательская. Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится бакалавр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научнопедагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.
Бакалавр по направлению подготовки 080200 Менеджмент должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности: участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой); участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации; планирование деятельности организации и подразделений; формирование организационной и управленческой структуры организаций; организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ; разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления);
. контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников; мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей; информационно-аналитическая деятельность: сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений; построение внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля; создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций;
. оценка эффективности проектов; подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности; оценка эффективности управленческих решений; предпринимательская деятельность: разработка бизнес-планов создания нового бизнеса; организация предпринимательской деятельности.
Выпускник должен обладать общекультурными компетенциями (ОК -22) профессиональными компетенциями (ПК – 50) Основная образовательная программа бакалавриата предусматривает изучение следующих учебных циклов: гуманитарный, социальный и экономический циклы; естественнонаучный цикл; профессиональный цикл и разделов: физическая культура; учебная и производственная практики и (или) научно-исследовательская работа; итоговая государственная аттестация.
Основные понятия по теме: корпоративная стратегия конкурентная стратегия функциональные стратегии (маркетинговая, финансовая, кадровая) планирование деятельности организации и подразделений организационная структура организации управленческая структура организации организация работы исполнителей (команды исполнителей) разработка и реализация проектов контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников; мотивирование и стимулирование персонала организации принятие управленческих решений внутренняя информационная система организации предпринимательская деятельность бизнес-план
Домашнее задание 2. Семинар «Известные управленцы» Аристотель Онассис Бак Роджерс Берти Чарльз Форбс Билл Гейтс Брайан Трейси Генри Форд Джастин Менкес Джек Траут Джек Уэлч Джон Дэвисон Рокфеллер Джордж Сорос Дональд Трамп Зино Давидофф Ли Якокка Майкл Делл Малькольм Форбс Питер Ф. Друкер Пол Гетти Роберт Бош Роберт Кийосаки Роберт Саттон Роберт Таунзенд Сет Годин Стив Джобс Тед Левитт Томас Эдисон Филип Котлер Фред Смит Чарльз Ревсон Чарльз Франклин Кеттеринг Эндрю Гроув Эндрю Собель Медников Дмитрий Пятахин Андрей Елинсон Андрей Аханов Дмитрий Голышкин Андрей Селезнев Кирилл Барский Максим Ноготков Максим Гунин Андрей Гришин Дмитрий Чичваркин Евгений
Задани. Я! 1. Каждому студенту изучить биографию и высказывания известных управленцев (письменное задание) – не менее 2 управленцев (выбрать из списка отечественного и зарубежного управленца) 2. Для семинара подготовить 6 выступлений с презентациями (работа в группах по 5 -6 чел. ). Презентация должна быть не более 10 слайдов, доклад 5 мин.
Лекция закончена!!!
Скачать презентацию лекция 2 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
Лекция 2 ФГОС менеджмент Шувалова Ю.А..pptx