Скачать презентацию Лекция 12 СЛОВОСОЧЕТАНИЕ Словосочетание конструкция возникающая в Скачать презентацию Лекция 12 СЛОВОСОЧЕТАНИЕ Словосочетание конструкция возникающая в

12 словосочетание.ppt

  • Количество слайдов: 6

Лекция 12 СЛОВОСОЧЕТАНИЕ Лекция 12 СЛОВОСОЧЕТАНИЕ

Словосочетание конструкция, возникающая в результате реализации подчинительных связей; словосочетание служит средством номинации, лишено интонации Словосочетание конструкция, возникающая в результате реализации подчинительных связей; словосочетание служит средством номинации, лишено интонации сообщения и модально-временного плана; словосочетание функционирует как коммуникативное средство только в составе предложения. Подходы к изучению словосочетания: «снизу» - от слова к словосочетанию: этот подход позволяет узнать, как реализуются валентности слов; «сверху» - от предложения к словосочетанию: этот подход позволяет вскрыть закономерности порождения высказывания.

Классификации словосочетаний По структуре: По стержневому компоненту: простые словосочетания: один главный компонент и не Классификации словосочетаний По структуре: По стержневому компоненту: простые словосочетания: один главный компонент и не менее одного зависимого, одна сильная связь и (возможно) несколько слабых сложные словосочетания: разные типы сильной связи одного главного слова, например, согласование и примыкание комбинированные словосочетания: соединение нескольких словосочетаний, например: увлеченно читать интересную книгу = читать увлеченно + читать книгу + интересная книга субстантивные адъективные (атрибутивные) глагольные (объектные) наречные (обстоятельственные) По лексико-семантической самостоятельности компонентов: членимые словосочетания нечленимые словосочетания

Подходы к изучению словосочетания структурный подход: словосочетание состоит из главного и зависимого элементов, между Подходы к изучению словосочетания структурный подход: словосочетание состоит из главного и зависимого элементов, между которыми существуют определенные синтаксические связи композиционно-семантический подход: анализ словосочетания с позиции взаимодействия семантики входящих в его состав компонентов когнитивно-семантический подход: осмысление концептов, фиксируемых словами, входящими в сосав словосочетания

Композиционносемантический подход идентичные по структуре словосочетания являются разными по содержанию: the doctor’s book the Композиционносемантический подход идентичные по структуре словосочетания являются разными по содержанию: the doctor’s book the doctor’s friend the doctor’s illness the doctor’s advice the doctor’s arrival the doctor’s arrest the doctor possesses the book * the doctor possesses the friend the doctor is ill the doctor gave advice the doctor arrived the doctor was arrested на основе количества обозначаемых референтов: экспликационные словосочетания обозначают один референт элизионные словосочетания обозначают два референта, отношения между которыми подвергаются элизии

Когнитивно-семантический подход слово ~ концепт(ы) когда слово становится элементом словосочетания, происходит актуализация одного из Когнитивно-семантический подход слово ~ концепт(ы) когда слово становится элементом словосочетания, происходит актуализация одного из фиксируемых данным словом концептов: to run fast * to run approximately to run along the street * to run along air to run a hotel * to run a window причина коммуникативной непригодности словосочетаний, обозначенных звездочкой – рассогласованность концептов, фиксируемых словами