Лекция 12 Рынок труда и заработная плата

План лекции • Особенности спроса на ресурсы (труд). • Фактор «труд» и заработная плата. • Рынок труда в условиях совершенной и несовершенной конкуренции. • Введение в теорию человеческого капитала.

Особенность спроса на труд • На рынке труда фирмы выступают в виде покупателей труда, а домашние хозяйства – продавцов. • Фирма ориентируется на покупателей, а спрос на ресурсы является производным.

Чтобы сделать итальянский сыр, нужно вкусное молоко, хорошие работники и время.

Понятия • MPL - предельный продукт труда. • MRPL - предельный продукт труда в денежной форме. • MRCL - издержки, связанные с привлечением дополнительного работника.

Кривая предельного продукта труда Q MPL L

Кривая предельного продукта труда в денежной форме P MRPL L

Кривая предельных издержек на труд P (W) MRC 2 MRC 1 L В условиях НК фирма переманивает к себе работников из других компаний и MRC растут.

Точка равновесия P (W), руб. 50 MRCL 40 30 MRPL 0 3 4 5 L

Фактор «труд» • Труд - это отец, творящий фактор богатства, а земля - его мать (У. Петти).

Ари де Гиус в своей замечательной книге «Живая компания» пишет: • Нас учили в институте, что компания - это линии спроса и издержек, которые так просто выглядят на графике. Но когда я пришел в компанию «Shell» молодым инженером, я встретил только людей, самых разных, с которыми мне нужно было вместе работать. • С этой точки зрения компания - это ее работники.

Экономически активное население • Занятые. • Безработные - люди, которые хотят работать и ищут работу. • Загадка. Домохозяйка трудится, но не входит в экономически активное население. Почему?

Неконкурирующие группы • Работники отличаются своими знаниями и навыками. Рынок труда делится на сегменты. • Удивительное следствие - на рынке труда одновременно существует излишек и недостаток труда. • Со временем человек может поменять профессию. Сами они не являются замкнутыми.

Заработная плата • Заработная плата – это доход в денежной форме, получаемый работником за свой труд. • Выделяются номинальная и реальная оплата труда. wr=wn/p • Подумайте, как оценивается величина реальной заработной платы.

Дифференциация оплаты труда • Это и загадка и многостороннее явление. • На первый взгляд оплата труда между профессиями должна выравниваться. Если оплата труда юристов сравнительно велика, то их станет больше. Ставка заработной платы уменьшится.

Факторы дифференциации • Природные способности человека. • Нематериальные мотивы. Например, уважение к профессии и свободный график работы. • Инвестиции в образование. • Дискриминация в оплате труда.

С точки зрения фирмы заработная плата это: • Элемент издержек. • Способ привлечения работников и мотивации труда. Мотив – желание человека работать в компании.

Формы оплаты труда • Повременная заработная плата – оплата труда, рассчитываемая на основе времени работы. • Сдельная заработная плата – оплата труда в зависимости от количества выпущенных товаров.

Достоинства и недостатки повременной формы оплаты труда • Повременная форма создает предпосылки для качественного труда. Удобна при выполнении квалифицированной работы. • Она не стимулирует работника к росту выпуска. • Достоинства и недостатки сдельной формы являются зеркальными.

Смешанная форма оплаты труда • Она позволяет сочетать достоинства обеих форм. • В современной экономике обнаруживается достаточно большое разнообразие форм денежного вознаграждения: премии, медицинское обслуживание, участие в оплате обучения работника.

Мотивы труда • Не только заработная плата стимулирует человека к труду. • Условия труда, начиная с температуры в помещении и расположения рабочих мест. • Отношения к работнику и интересная работа.

Рынок труда в условиях ск • Признаки совершенной конкуренции на рынке труда: • Множество фирм, предъявляющих спрос на труд. • Одинаковая квалификация работников. • Отсутствие профсоюзов.

Спрос и предложение труда Для отдельной фирмы линия S – горизонтальная, потому что она может привлечь труд, не повышая оплату труда. W A W 0 B S=MRCL d=MRPL L 0 L

Равновесие на рынке труда W SL W 1 W 0 DL O L 1 L 0 L 2 L На рынке линии S и D имеют привычный вид. Отдельная фирма принимает равновесную ставку зарплаты w 0.

Уникальное свойство • Уникальным свойством СК является саморегуляция рынка труда. • Из этого положения можно сделать интересный вывод. Если существует безработица, то она уменьшится до естественного уровня сама собой. Пособия по безработице лишь затрудняют достижение равновесия.

Рынок труда при НК. • Монопсония - наличие на рынке единственного покупателя труда. • Предполагается и отсутствие возможности поменять работу. • Иллюстрацией монопсонии являются крупные предприятия в маленьких городах.

Особенность монопсонии • Чтобы привлечь новых работников, фирма повышает оплату труда. Она растет не только у новичка, но и у других работников. • В итоге MRC растут быстрее ставки заработной платы.

Равновесие в условиях монопсонии W MRCL SL=W O W 0 W 1 O D=MRPL L 1 L 0 L В условиях монопсонии занятость и w будут меньше, чем при СК. Улучшить положение работников могут профсоюзы.

Профсоюз на рынке труда • Профсоюз – объединение работников, создаваемое для защиты их экономических интересов и улучшения условий труда.

Модель прямого влияния на оплату труда W W 1 W 0 DL SL O L 1 L 0 L • При повышении ставки w уменьшается количество работников. Это главное противоречие в деятельности профсоюзов.

Взаимная монополия • Предыдущая модель немного обманчива. Она описывает рынок СК. Профсоюз же встречается с большой компанией. • Фирма-монопсонист будет стремиться установить w на монопольном уровне, а профсоюз – на более высоком. • В реальности ставка оплаты труда займет промежуточное положение между ними, а занятость вырастет.

Типы забастовок • Сталкиваясь с противодействием фирмы, работники придумали новые формы забастовок: • Итальянская – работники начинают выполнять свои обязанности строго по правилам. • В Японии надевают на рукав повязку. Она показывает, что работник сегодня делает лишь то, что обязан. Компании не стоит рассчитывать на его инициативу и новые предложения.

Введение в теорию человеческого капитала • Понятие человеческого капитала в экономическую теорию ввел Теодор Шульц. • Сегодня данная концепция получила широкое распространение. Но в ней есть и свой недостаток. Образование приносит человеку не только экономические блага.

Образование как инвестиции • Образование можно рассматривать как инвестиции. Человек учится сегодня, а доход, связанный с обучением, он получит только в дальнейшем. • Существует временной лаг между вложениями и доходом.

Альтернативные издержки. • Инвестиции в образование включают два типа издержек. • Прямые или денежные в виде оплаты обучения, стоимости учебников и т. д. • Но есть и альтернативные издержки. Посещая занятия, человек упускает возможность работать и связанный с этим доход.

Доходность инвестиций в образование • В итоге желательность инвестиций находится путем сравнения суммы инвестиций и доходов, которые приносит обучение. • Для человека последняя величина – это прирост доходов в течении жизни.

Дисконтирование • Так как доходы и издержки распределены во времени, мы не можем просто сравнить их. • Для сравнение используется дисконтирование. Дисконтирование – приведение денежной величины к начальному моменту времени.

Новые ответы • Данная теория дала ответ на ряд загадок, которые существовали в теории рынка труда: • Зарплата человека растет с возрастом, но затухающим темпом. • Молодые люди охотнее учатся и чаще меняют работу. • Фирма лишь иногда оплачивает обучение своих работников.

Ключевой вопрос • Пожалуй, главный вопрос на сегодня – существует ли взаимосвязь между образованием и заработками. • И если да, то чем она объясняется – начальными способностями, обучением или социальным положением человека. Другими словами, способствует ли образование переменам в обществе или поддерживает социальное статус-кво?

Источники литературы • С теорией человеческого капитала более внимательно можно познакомиться в работах: • Becker G. Human capital: a theoretical and empirical analysis with special reference to education, 1993. • Гарри Беккер Человеческое поведение: экономический подход, 2003, гл. 2, 3. Выход к содержанию