Лекция 1 Я-концепция Определение Я-концепции Я-концепция —

Лекция 1. Я-концепция

Определение Я-концепции Я-концепция - это совокупность всех представлений человека о себе, связанная с их оценкой.

Образ Я (картина Я) - описательная составляющая Я-концепции. Самооценка - отношение к себе или к отдельным своим качествам.

Я-концепция определяет не просто то, что собой представляет человек, но и то, что он о себе думает, как смотрит на возможности развития в будущем.

Составляющие я-концепции Когнитивная Образ Я (представление человека о самом себе) Эмоционально -оценочная Самооценка (эмоциональное отношение к этому представлению) Поведенческая Конкретные действия (конкретные действия, которые могут быть вызваны образом Я и самооценкой)

Когнитивная составляющая Яконцепции Набор личностных черт, все характеристики, какие человек может подобрать, отвечая на вопрос «Какой я? » . Например: «я-надежный, общительный, влюбчивый» , «я-сын» .

Эмоционально-оценочная составляющая Я-концепции Оценочные характеристики своих личностных черт и связанные с этим переживания. Например, «Я-красивый, и мне это нравится» . «Мне 40 лет, и мне грустно от этого» .

Поведенческая составляющая Яконцепции Набор действий, поведение, исходящее из существующей у человека самооценки и образа Я. Например, если мне 40 лет и мне от этого грустно, то я буду стараться делать то, что доставляет мне удовольствие вне зависимости от возраста.

Реальное Я – кто я есть на самом деле. Зеркальное (социальное) Я – как меня видят другие. Идеальное Я – кем я хотел бы стать.

Важный компонент Я – концепции Самоуважение – уважение (или неуважение) человека к самому себе, основанное на объективных достоинствах и успехах личности, либо, напротив, в связи с виной или ошибками.

Источники формирования Я–концепции: 1. Образ тела (как я воспринимаю и оцениваю свое тело, его особенности); 2. Полоролевая идентификация (осознание себя человеком определенного пола и выстраивание поведения, согласно этому); 3. Обратная связь от значимых других (как меня воспринимают и оценивают те, кто имеет для меня больший авторитет и значимость).

Социализация личности - усвоение человеком социального опыта путем включения в социальную среду и воспроизведение системы социальных связей и отношений.

Цель социального поведения - преобразование окружающей действительности (мира); - осуществление социальных изменений в обществе, социально-психологических феноменов в группе, личностных преобразований самого человека.

Как раскрыть свой потенциал?

Во-первых, нужно пытаться разобраться в себе и в том чего ты хочешь достичь. Во-вторых, никогда нельзя останавливать свое образование. В-третьих, нужно пытаться улучшить и дополнить то, что Вы делаете, а не останавливаться на достигнутом.

эффективный путь реализации себя – внеучебная работа.