7975494a_lektsiya1.ppt
- Количество слайдов: 14
Лекция № 1 РЕЧЬ И ОБЩЕНИЕ Извекова Татьяна Федоровна зав. кафедрой лингвистики и межкультурной коммуникации, к. филол. н, доцент
Лекция № 1 Понятие «Язык» Язык – это не только важнейшее средство общения между людьми, но и средство познания, которое позволяет людям накапливать знания, передавать их другим людям и другим поколениям. Понятие «Культура» Совокупность достижений человеческого общества в производственной, общественной и духовной деятельности называется культурой. Поэтому можно сказать, что язык является средством развития культуры и средством ее усвоения каждым из членов общества.
Лекция № 1 Под культурой речевого общения или культурой речи понимается такой отбор и организация языковых средств, которые способствуют наиболее эффективному достижению поставленных коммуникативных задач с непременным учетом литературных норм. (Коммуникативная задача – задача, которую мы ставим перед собой в конкретной ситуации общения).
Лекция № 1 Знаковый характер языка Знак представляет собой заменитель предмета в целях общения, знак позволяет говорящему вызвать в сознании собеседника образ предмета или понятия. Слова человеческого языка являются знаками предметов и понятий. Слова - это самые многочисленные и главные знаки в языке. Другие единицы языка также являются знаками.
Лекция № 1 Культура речи включает три компонента: нормативный, коммуникативный и этический. Нормативный аспект. Дисциплина «Русский язык и культура речи» направлена в первую очередь на изучение языковых норм национального языка. Понятие языковой нормы Языковые нормы – явление историческое. Их появление обусловило формирование в недрах национального языка обработанной и письменно закрепленной разновидности – языка литературного. Норма литературного языка — это общепринятое употребление языковых средств: звуков, ударения, интонации, слов, их форм, синтаксических конструкций. Основное свойство норм — их обязательность для всех говорящих и пишущих по-рус ки. с Понятие нормы важны не только в языке, но и практически во всех видах человеческой деятельности, практически вся эта деятельность регламентирована сводом негласных или прописных законов.
Лекция № 1 Коммуникативный и этический аспекты Вторым по значимости после нормативности является коммуникативный компонент культуры речи. Одна из функций языка – функция общения. Общение, т. е. коммуникация (лат. делаю общим, связываю) – специфическая форма взаимодействия людей в процессе их познавательно-трудовой деятельности. Главная цель речевой коммуникации – обмен информацией различного рода, ее осознание и понимание. Кроме того, в процессе контакта осуществляется взаимовлияние, сопереживание. Общение может быть направлено на выполнение социально значимой задачи, на дело и на удовлетворение личностных потребностей. Высокая культура речи заключается «…в умении найти не только точное средство для выражения своей мысли, но и наиболее доходчивое (т. е. наиболее выразительное), и наиболее уместное (т. е. самое подходящее для данного случая), и, следовательно, стилистически оправданное» . (С. И. Ожегов). Особая область этики общения – явные и безусловные запреты использования определенных языковых средств
Лекция № 1 В настоящее время русский язык – государственный язык, что закреплено Конституцией РФ, русский литературный язык является мерилом правильной речи. Русский язык – язык международного общения, один из шести официальных языков ООН (наряду с английским, французским, испанским, китайским, арабским). Его изучают почти в 100 странах мира. Он известен как язык русской культуры, науки и техники. Национальный язык – общий язык всей нации, охватывающий все сферы речевой деятельности людей. Он неоднороден, поскольку состоит из всех разновидностей языка – это территориальные и социальные диалекты, просторечие, жаргон, литературный язык. Высшей формой национального языка является литературный язык – язык нормированный, обслуживающий культурные потребности народа, язык художественной литературы, печати, науки, радио, театра, государственных учреждений.
Лекция № 1 Русский язык как мировой В начале XXI в. в мире в той или иной мере владеют русским языком свыше 250 млн человек. Основная масса говорящих на русском языке проживает в России (143, 7 млн. по данным Всесоюзной переписи населения 1989 г. ) и в других государствах (88, 8 млн. ), входивших в состав СССР. Русский язык по абсолютному числу владеющих им занимает пятое место в мире (после китайского, хинди и урду вместе, английского и испанского языков), но не этот признак является главным при определении мирового языка.
Лекция № 1 Естественные и искусственные языки Знаки общения делятся на знаки естественных языков и знаки искусственных знаковых систем (искусственных языков). Знаки естественных языков состоят как из звуковых знаков, так и соответствующих им знаков письма (рукописных, типографских, машинописных, принтерных, экранных). В естественных языках общения - национальных языках - в более или менее явной форме существуют правила грамматики, а правила смысла и употребления - в неявной форме. Для письменной формы речи существуют также закрепленные в сводах и справочниках правила орфографии и пунктуации. В искусственных языках как правила грамматики, так и правила смысла и употребления задаются в явной форме в соответствующих описаниях этих языков. Искусственные языки возникли в связи с развитием науки и техники, они применяются в профессиональной деятельности специалистов.
Лекция № 1 Основные функции языка Основными функциями языка являются: коммуникативная (функция общения); мыслеформирующая (функция воплощения и выражения мысли); экспрессивная (функция выражения внутреннего состояния говорящего); эстетическая (функция создания прекрасного средствами языка).
Лекция № 1 Устная и письменная формы речи Речевое общение происходит в двух формах – устной и письменной. Они находятся в сложном единстве и в социально-речевой практике занимают важное и примерно одинаковое место по своей значимости. Основой и устной и письменной речи является литературная речь, выступающая как ведущая форма существования русского языка. Однако и устная, и письменная формы речи являются самостоятельными, имеют свои характеристики и особенности.
Лекция № 1 Устная речь это звучащая речь, функционирующая в сфере непосредственного общения, а в более широком понимании – это любая звучащая речь. Исторически устная форма речи первична, она возникла раньше письма. В устной речи большую роль играет место логического ударения, степень четкости произношения, наличие или отсутствие пауз. Устная речь обладает таким интонационным рисунком, что может передать все богатство человеческих чувств, переживаний, настроений и т. п. Устная речь может быть подготовленной и неподготовленной. Письменная речь это созданная людьми вспомогательная знаковая система, которая используется для фиксации звукового языка. В это же время письмо – это самостоятельная система коммуникации, которая, выполняя функцию фиксации устной речи, приобретает ряд самостоятельных функций. Основная функция письменной речи – фиксация устной, имеющая цель сохранить ее в пространстве и времени. Письмо служит средством коммуникации между людьми в тех случаях, когда непосредственное общение невозможно.
Лекция № 1 • Письменная речь использует книжный стиль, употребление которого достаточно строго нормировано и регламентировано. Порядок слов в предложении закрепленный, инверсия нетипична для письменной речи, а в некоторых случаях, например, в текстах официально-делового стиля, недопустимо. Предложения в письменной речи, как правило, сложные логико-смысловые связи, поэтому ей свойственны сложные синтаксические конструкции, причастные и деепричастные обороты, распространенные определения, вставные конструкции и т. п. • Письменная речь ориентирована на восприятие органами зрения, поэтому она обладает четкой структурной и формальной организацией, имеет систему нумерации страниц, деления на разделы, параграфы, систему ссылок, шрифтовые выделения и т. п. • Письменная форма является основной формой существования речи в научном, публицистическом, официально-деловом и художественном стилях.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
7975494a_lektsiya1.ppt