Скачать презентацию Лекция 1 Предмет задачи и методы психологии и Скачать презентацию Лекция 1 Предмет задачи и методы психологии и

Лекция 1.ppt

  • Количество слайдов: 14

Лекция 1 Предмет, задачи и методы психологии и педагогики Лекция 1 Предмет, задачи и методы психологии и педагогики

Литература Бордовская Н. В. , Розум С. И. Психология и педагогика: учебник для вузов. Литература Бордовская Н. В. , Розум С. И. Психология и педагогика: учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. [Электронный ресурс] – Санкт. Петербург: Питер, 2014. Электроннобиблиотечная система http: //ibooks. ru/register. php

Для человека нет ничего более интересного, чем люди. В. Гумбольдт Для человека нет ничего более интересного, чем люди. В. Гумбольдт

Психология – наука молодая. l 1879 г. – официальное оформление научной психологии. l l Психология – наука молодая. l 1879 г. – официальное оформление научной психологии. l l В этом году немецкий учёный Вильгельм Вундт открыл в Лейпциге первую лабораторию экспериментальной психологии. Только в XVII в. педагогика выделилась в самостоятельную науку. l Выделение педагогики из философии и оформление ее в научную систему связано с именем великого чешского педагога Яна Амоса Коменского (1592– 1670). l Мировую славу русской педагогике принес Константин Дмитриевич Ушинский (1824– 1871). l

1885 год – Бехтерев Владимир Михайлович (1857 -1927) организовал подобную лабораторию в России основоположник 1885 год – Бехтерев Владимир Михайлович (1857 -1927) организовал подобную лабораторию в России основоположник отечественной экспериментальной психологии n

n Основоположник отечественной научной психологии – Сеченов Иван Михайлович (1829 -1905) n Основоположник отечественной научной психологии – Сеченов Иван Михайлович (1829 -1905)

n Павлов Иван Петрович (1849 -1936) n Павлов Иван Петрович (1849 -1936)

Выготский Лев Семенович (1896 -1934) Рубинштейн Сергей Леонидович (1889 -1960) Блонский Павел Петрович (1884 Выготский Лев Семенович (1896 -1934) Рубинштейн Сергей Леонидович (1889 -1960) Блонский Павел Петрович (1884 -1941) Лурия Александр Романович (1902 -1977)

Термин «психология» образован от двух греческих слов: a) psyche - душа, психика; б) logos Термин «психология» образован от двух греческих слов: a) psyche - душа, психика; б) logos - знание, понятие, осмысление, учение. l Этимология слова «психология» это «знание о психике» . l Первое определение: психология – это «наука о душе» . l Слово «педагогика» происходит от греческого παιδαγωγική, что означает буквально «детоводство, детоведение, детовождение» .

Психология – наука о Педагогика – закономерностях наука о закономерностях развития, воспитания и формирования Психология – наука о Педагогика – закономерностях наука о закономерностях развития, воспитания и формирования и обучения функционирования психики человека

Отрасли психологии q q q q общая психология возрастная психология социальная психология патопсихология юридическая Отрасли психологии q q q q общая психология возрастная психология социальная психология патопсихология юридическая психология медицинской психология инженерная психология транспортная психология и др. Отрасли педагогики общая педагогика Ø возрастная педагогика Ø социальная педагогика Ø специальная педагогика Ø школьная педагогика Ø педагогика высшей школы Ø семейная педагогика Ø военная педагогика Ø андрагогика Ø

Методы психологии Методы научного исследования – это способ познания предмета науки Методы психологии Методы научного исследования – это способ познания предмета науки

Наблюдение Эксперимент это целенаправленное восприятие и регистрация явлений и процессов, поведения человека и групп Наблюдение Эксперимент это целенаправленное восприятие и регистрация явлений и процессов, поведения человека и групп людей в различных условиях без вмешательства в их течение. активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий, в которых выявляется психологический факт.

Ø Метод беседы Ø Метод анализа продуктов деятельности Ø Метод обобщения независимых характеристик Ø Ø Метод беседы Ø Метод анализа продуктов деятельности Ø Метод обобщения независимых характеристик Ø Метод опроса Ø Метод тестов