Лекция 1 Дисциплина: « Основы конструирования» Тип рейтинга

Лекция 1 Дисциплина: « Основы конструирования»

Тип рейтинга – «мягкий»: семестр – 70 баллов, Зачет - 30 баллов Максимально возможные 70 баллов в семестре распределяются следующим образом: •Посещение лекций – 8 л. х 2 б = 16 балла •Посещение занятий – 8 п.з. х 2 б = 16 баллов •Сдача этапов курсовой работы в срок 6 этапов х 5 б = 30 баллов •Защита курсовой работы в срок – 8 баллов •Активность студента – от 0 до 8 * баллов. Целью изучения дисциплины является освоение методик комплексного проектирования зданий с применением традиционных и современных конструкций, интересных архитектурно-строительных решений, традиционных и новых строительных технологий. Задачи дисциплины:- теоретическое и практическое освоение материала; - освоение методик проектирования несущих и ограждающих конструкций и их сочетаний в комплексе с архитектурным проектом, выполненным студентом в курсе «Архитектурное проектирование» и на его основе. Место дисциплины в профессиональной подготовке Основной задачей архитектуры является организация среды жизнедеятельности человека. Решение её осуществляется с помощью строительных конструкций. Эстетически осмысленная конструкция становится частью архитектуры только лишь тогда, когда конструкция выполняет конкретные задачи: - выражает замысел архитектора; - является несущей основой здания; - выполняет утилитарную функцию. 1 Дисциплина: « Основы конструирования»

Дисциплина: « Основы конструирования» В результате освоения курса студент будет знать: Историю развития тектонической системы; Основные принципы соединения однородных и неоднородных элементов конструкций; Основные типы стержневых систем; Основные структурные части зданий; Основные конструктивные системы зданий; Основные виды разрушений и деформаций конструкций и конструктивных систем. В результате освоения курса студент будет уметь: Составлять из простейших геометрических фигур простые конструкции перекрытий и покрытий; Выбирать материал и форму конструкций и конструктивных систем на проектируемые нагрузки и воздействия; Анализировать конструкции и конструктивные системы на возможное сопротивление действующим нагрузкам и воздействиям; 2

3 Дисциплина: « Основы конструирования» Прямоугольная фигура обозначает материальное в архитектуре, круг – ее духовное, художественное содержание, слитое с материальным в двуединстве. Направленные стрелки характеризуют основной и вспомогательные пути постижения содержания архитектурных объектов.

4 Дисциплина: « Основы конструирования»

5 Дисциплина: « Основы конструирования» 7 чудес света Александрийский маяк

6 Дисциплина: « Основы конструирования» Стоечно-балочная система

5 Дисциплина: « Основы конструирования» Вавилонская башня

7 Дисциплина: « Основы конструирования»

8 Дисциплина: « Основы конструирования» Фахверк

8 Дисциплина: « Основы конструирования» Конструкция деревянного здания

8 Дисциплина: « Основы конструирования»

8 Дисциплина: « Основы конструирования»

8 Дисциплина: « Основы конструирования» Хрустальный дворец Хрустальный дворец после пожара 1936г.

9 Дисциплина: « Основы конструирования»

9 Дисциплина: « Основы конструирования» Башня Шухова

Здание оперы в Сиднее

Музей искусств в Милуоки

Музей Гуггенхейма в Нью-Йорке

Музей Гуггенхейма в Бильбао

Сити-холл в Лондоне

Башня Сент-Мэри 30

Факультет права в Кембриджском университете

Хундертвассер-хаус в Вене

Дисциплина: « Основы конструирования» 4 Первое практическое задание: «Компоновка из простых геометрических тел конструкции перемычки или перекрытия (покрытия)» перекрытия на, над или подземного пространства. Цель задания – сформировать у студентов представление о конструировании и методах создания структуры конструкции.

Дисциплина: « Основы конструирования» 5 Второе практическое задание: «Анализ выполненной работы по параметрам – композиция, центр тяжести, область применения, материал» Цель задания – научить определять центр тяжести различных фигур, уметь оценить композицию, научить подбирать материал.

Дисциплина: « Основы конструирования» 6 Третье практическое задание: «Схема внешних и внутренних воздействий на ограждающую конструкцию сооружения» Цель задания - выяснить влияние климатических факторов на ограждающую конструкцию здания и определить характер защиты элементов от неблагоприятных факторов.