Last time 방에 무엇이 있습니까 의자가 어디에 있습니까

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Last time…. 방에 무엇이 있습니까? 의자가 어디에 있습니까? 여러분 방에는 무엇이 있습니까?

–이/가 –에 있다/없다

여러분은 무엇을 합니까? 1. –은/는 2. -은/는 –ㅂ/습니다 -을/를 –ㅂ/습니다

The NUMBERS! 1. 사람이 몇 명 있습니까? (How many people are there? ) 2. 여러분 교실에 학생이 몇 명 있습니까? (How many students are in your class? )

Korean Numbers! 하나 둘 셋 넷 다섯 여섯 one two three four five six 일곱 여덟 아홉 열 seven eight nine ten 열하나 eleven 열둘 twelve …

Chinese-Korean Numbers! 일 이 삼 사 오 육 칠 팔 one two three four five six seven eight 구 십 십일 십이 십삼 이십 삼십 사십 nine ten eleven twelve thirteen twenty thirty fourty 오십 육십 칠십 팔십 구십 백 천 fifty sixty seventy eighty ninety hundred thousand

Count the numbers! -Korean numbers 1. 학생이 두 명 있습니다. (There’re two students) 2. 탁자 위에 사과가 한 개 있습니다. (There’s one apple on the table) 3. 영수가 책을 세 권 삽니다. (Young-su buys three books)

мера 명 마리 개 권 장 for counting people for counting animals for counting вещь for counting books for counting pages

Read the numbers! -Chinese numbers 1. 오늘은 오월 구일 입니다. (Today is 9 th of May. ) 2. 교실이 삼층에 있습니다. (The class is on the third floor) 3. 저는 일급 학생입니다. (I am a first class student)

* -도 = also, too 1. 책상 위에 책이 있습니다. 연필도 있습니다. (There’s a book on the table. Also the pencil) 2. 중국 사람이 세 명 있습니다. 러시아 사람도 한 명 있습니다. (There are three Chinese. There’s also a Russian) 3. 영수는 사과를 좋아합니다. 포도도 좋아합니다. (Young-su likes apples. He also likes grapes)

명 마리 개

Упражнение – читать! 1. 오늘은 9월 15일 입니다. 2. 우리 교실은 203호 입니다. 3. 파디네 집 번호는 68번 입니다.

책상 위에 책이 두 권 있습니다. 공책도 두 권 있습니다.

친구가 사과를 다섯 개 삽니다. 배도 두 개 삽니다. 여기 한국 사람이 네 명, 러시아 사람이 다섯 명 있습니다. 미국 사람도 세 명 있습니다. 여기 고양이가 한 마리 있습니다. 강아지도 일곱 마리 있습니다.

What is on the table?

Our birthday! 1981. 2. 15 -> 천 구백 팔십 일 년 이월 십오 일 1993. 8. 14 1923. 6. 9 1689. 11. 27 1897. 3. 30 1768. 12. 23 2014. 11. 6

12월 32일 http: //www. youtube. com/watch? v=0 u. Idh 5 xks. Y

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