Лабораторные и практические работы по курсу «Ландшафтоведение» Марцинкевич Г. И. 2011
СТРУКТУРА КУРСА Курс «Ландшафтоведение» на заочном отделении: всего 24 часа, в том числе 12 часов лекционных, 8 часов лабораторных, 4 часа практических. Курсовая работа. 3 расчетно-аналитических работы (РАР). Оценки по РАР учитываются при сдаче экзамена Экзамен в летнюю сессию. Допуск к экзамену только после сдачи курсовой работы и всех РАР
ОЦЕНКА ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ 1. 2. 3. Внедрена рейтинговая система оценок знаний студентов. Общая схема организации этой системы включает следующие положения: Учитывается качество выполнения и оценки за каждую расчетно-аналитическую работу (с коэффициентом 0, 4) Экзамен проводится в письменном виде, экзаменационная оценка имеет коэффициент 0, 6. Рейтинговая (суммарная) оценка выставляется с учетом суммы полученных баллов
ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАСЧЕТНО-АНАЛИТИЧЕСКИХ РАБОТ 1. ЛАНДШАФТЫ БЕЛОРУССИИ. / ПОД РЕД. Г. И. МАРЦИНКЕВИЧ, Н. К. КЛИЦУНОВОЙ. – МН. : УНИВЕРСИТЕТСКОЕ, 1989. – 239 С. 2. МАРЦИНКЕВИЧ Г. И. ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЕ. . УЧЕБНИК. МИНСК: БГУ, 2007. – 206 С. (ЕСТЬ ЭЛЕКТРОННЫЙ ВАРИАНТ). 3. СЧАСТНАЯ И. И. ОБЩЕЕ ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЕ: КУРС ЛЕКЦИЙ. МН. : БГУ, 2002. – 90 С. 4. МАРЦИНКЕВИЧ Г. И. ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЕ. ПРАКТИКУМ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ГЕОГРАФИЧЕСКОГО Ф-ТА. МИНСК: БГУ, 2007. – 47 С. (ЕСТЬ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ) 5. ЛАНДШАФТНАЯ КАРТА БЕЛОРУССКОЙ ССР. МАСШТАБ 1 : 600 000. М. : ГУГК, 1984. 6. ОБЩЕГЕОГРАФИЧЕСКИЙ АТЛАС (ИМЕЕЮТСЯ ПО ВСЕМ ОБЛАСТЯМ РБ С КАРТАМИ АДМИНИСТРАТИВНЫХ Р-НОВ). М-Б 1: 200 000. МН. , 20002007.
НЕОБХОДИМО НА ЗИМНЕЙ СЕССИИ Взять задание по курсовому проектированию Получить индивидуальное задание для выполнения расчетно-аналитических работ Сделать копию ПТК административного района в соответствии с заданием (ландшафтная карта РБ, масштаб 1: 600 000) и общегеографической карты ( из Общегеографического атласа соответствующей области, масштаб 1: 200 000) Подобрать литературу для выполнения всех работ Оформить рабочую тетрадь для выполнения всех расчетно-аналитических работ
РАСЧЕТНО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ РАБОТА 2 ТЕМА: ГОРИЗОНТАЛЬНОЕ СТРОЕНИЕ ПРИРОДНЫХ ЛАНДШАФТОВ Цель: приобретение навыков анализа и описания горизонтального строения ПТК. Необходимые материалы: линейка, простые и цветные карандаши, калькулятор, палетка, Отсканированная территория района из ландшафтной карты Содержание работы: Оформление условных знаков к карте, заполнение таблицы площадей видов, подродов и родов ландшафтов в границах района (практикум, с. 21)
Работа с картами: Работа с ландшафтной картой Беларуси, масштаб 1: 600 000. На карте отображено 7 основных и промежуточных классификационных единиц ландшафта: класс – тип – подтип – группа родов – род – подрод – вид. Род (основная единица) – на карте нанесен цветом, вид (основная единица) – штриховкой и цифрами от 1 до 105, подрод (промежуточная единица) показан штриховкой Делаем сканированную копию ПТК своего административного района (в соответствии с заданием) Выписываем условные обозначения, относящиеся только к выполненной карте с указанием 3 классификационных единиц: род – подрод - вид. Все названия классификационных единиц есть в методических указаниях (с. 21)
Графический материал. Оформляется ландшафтная карта района с условными обозначениями (рис. 2). котловинные с широколиственноеловыми зеленомошнокисличными лесами на дерново слабо-и среднеподзолистых, лугами на торфяно- болотных почвах супесчано- Рис. 2 Ландшафтная карта района Условные обозначения 3 - Среднехолмисто- М-б: в 1 см 6 км
ОФОРМЛЕНИЕ ЛАНДШАФТНОЙ КАРТЫ Условные обозначения к ландшафтной карте Вторичноморенные ландшафты, умеренно дренированные, с широколиственно-еловыми и сосновыми лесами на дерновоподзолистых, реже заболоченных почвах. 40. Волнистые с широколиственно-еловыми зеленомошно-кисличными лесами на дерновослабоподзолистых почвах
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 2 (ПРАКТИКУМ, ТАБЛИЦА, С. 21) Роды ландшафтов показаны цветом: 1. Холмисто-моренноозерные разной степени дренированности, с еловыми, вторичными мелколиственными лесами, лугами на дерновоподзолистых, реже заболоченных почвах Подроды ландшафтов показаны штриховкой С поверхностным залеганием супесчано-суглинистой морены, значительно распаханные
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 2, ПРОДОЛЖЕНИЕ Виды ландшафтов обозначены номерами: 1. Мелкохолмистые с сероольховыми кисличными лесами на дерново-слабо- и средне оподзоленных почвах, злаковыми лугами на дерново-подзолистоглееватых почвах При заполнении таблицы названия родов и видов можно сокращать. НАПРИМЕР: Род: холмисто-моренноозерные Подрод: С поверхностным залеганием супесчаносуглинистой морены Вид: мелкохолмистые
1. 2. Расчетный блок. В рабочей тетради расчертить таблицу 3 и заполнить все графы В графу 1 записывается общая площадь района. Далее подсчитывается площадь каждого вида ландшафтов в км 2 и заполняются графы 8, 9. После этого определяется площадь подродов ландшафтов как сумма площадей составляющих их видов и заполняются графы 5, 6. Далее вычисляется площадь родов ландшафтов как сумма площадей составляющих их видов и заполняются графы 2, 3. Второй этап - перевод площадей в проценты. Для этого определяем процентное соотношение площадей имеющихся на его территории родов ландшафтов и заполняем графу 4. Так же рассчитываем соотношение площадей подродов ландшафтов (графа 7) и видов ландшафтов (графа 10). Таблица 3
Лабораторная работа 3. Цель: характеристика ландшафтов района и выполнение диаграмм (практикум, с. 28 -30) Структура родов ландшафтов Площадь всего участка, принимаемая за 100 %, изображается в виде круга. Он разбивается на доли пропорционально площади, занимаемой каждым родом (рис. 3). Рис. 3. Структура родов ландшафтов района
Иллюстративная часть: выполнение диаграмм Структура видов ландшафтов (Горизонтальное строение родов ландшафта) Количество диаграмм равно числу родов в районе. В данном случае в виде круга, принимаемого за 100 %, изображается площадь рода ландшафта. Круг разбивается на секторы, количество которых равно числу видов в пределах рода, а размеры пропорциональны их площадям (рис. 4). Условные обозначения Виды ландшафта. 1 - волнисто-западинные, 2 - мелкохолмистые, 3 – платообразные. Рис. 4. Структура видов лессового ландшафта
Аналитический блок Анализ и описание выполненных диаграмм по следующему плану: Факторы выделения родов, подродов и видов ландшафтов Характеристика ландшафтов ( в ранге родов) – см. текст учебника «Ландшафтоведение» , с. 63 -95. Названия доминантных (господствующих) видов ландшафтов в пределах родов. Все работы выполняются в рабочей тетради, которая сдается преподавателю до экзамена. Результаты лабораторных работ 2 и 3 включаются в курсовую работу по ландшафтоведению
2. РАСЧЕТНО - АНАЛИТИЧЕСКАЯ РАБОТА 2 ТЕМА: ГОРИЗОНТАЛЬНОЕ СТРОЕНИЕ ПРИРОДНОАНТРОПОГЕННЫХ КОМПЛЕКСОВ. Цель работы: приобретение умения выделения природно-антропогенных комплексов (ПАК) в ранге класса ландшафтов, овладение методикой их типологии, картографирования, анализа горизонтального строения. Необходимые материалы: общегеографическая карта района, карта ПТК района, 2 листа кальки (формат А 4), линейка, простые и цветные карандаши, калькулятор, скрепки, палетка. Палетка: лист кальки (10 х10 см) расчерчивается через 1 сантиметр по вертикали и горизонтали (черными чернилами или тушью) сплошными линиями. Далее каждый из полученных квадратов делится более тонкими линиями на четыре части.
Горизонтальное строение природно-антропогенных комплексов (ПАК) Работа выполняется в несколько этапов: Подсчет структуры земельных угодий ПТК в ранге видов ландшафтов. Выполняем ксерокопию общегеографической карты района и накладываем ее на увеличенную до этого масштаба ксерокопию ландшафтной карты, Обособление природно-антропогенных комплексов в ранге подклассов и классов ландшафтов и их типология. Составление карты природно-антропогенных комплексов. Выполнение диаграмм горизонтального строения ПАК Анализ результатов
КЛАССИФИКАЦИЯ ПАК Классификационные единицы ПАК: классы, подклассы, роды ландшафтов. Классы ПАК: сельскохозяйственные, сельскохозяйственнолесные, охраняемые, рекреационные. С учетом видов хозяйственной деятельности внутри классов выделяются подклассы. Так, подклассами сельскохозяйственных ПАК являются пахотные, сенокосно-пастбищные, лугово-пахотные и другие. Они выделяются по соотношению земельных угодий.
2. 2. РАСЧЕТНЫЙ БЛОК ОЦИФРОВКА КОНТУРОВ Лист кальки (формат А 4) прикрепляется скрепками к выполненной ранее карте природных территориальных комплексов. Простым карандашом обводятся границы урочищ. Выполнив с помощью палетки подсчеты структуры земельных угодий каждого вида ландшафтов, надо заполнить таблицу 5. Сначала заполняются графы 3, 5, 7 и т. д. , куда вписывается площадь каждого вида угодий в абсолютных величинах (км²), далее высчитывается процент площади каждого вида угодий от общей площади контура и заполняются графы 4, 6, 8, 10 и пр.
2. 2. РАСЧЕТНЫЙ БЛОК В рабочей тетради чертим таблицу 6 и заполняем все графы. В первую графу записывается общая площадь района. Далее подсчитывается площадь каждого подкласса ландшафтов в км 2 и заполняются графы 5, 6. После этого определяется площадь классов ПАК как сумма площадей составляющих их подклассов и заполняются графы 2, 3.
Графический материал. По данным таблиц 5 и 6 составляется карта природноантропогенных комплексов (рис. 6) Условные обозначения Рис. 6. Природно-антропогенные комплексы
Иллюстративная часть: выполнение диаграмм Структура классов ПАК (Соотношение площадей классов ПАК) площадь района, принимаемая за 100 %, изображается в виде круга. Он разбивается на доли, пропорциональные площади каждого класса ПАК (рис. 7). Условные обозначения Классы ПАК: 1. Сельскохозяйственный 2. Сельскохозяйственно-лесной 3. Лесной Рис. 7. Структура классов природно-антропогенных комплексов
Иллюстративная часть: выполнение диаграмм Структура подклассов ПАК (горизонтальное строение класса ПАК, %) Количество диаграмм равно числу классов ПАК. В данном случае в виде круга, принимаемого за 100 %, изображается площадь класса ПАК, Круг разбивается на секторы, количество которых равно числу подклассов в пределах класса, а размеры пропорциональны их площадям (рис. 8). Условные обозначения Подклассы ПАК: 1. Пахотный. 2. Сенокосно-пастбищный Рис. 8. Структура подклассов сельскохозяйственного класса ПАК
Аналитический блок Составленная карта и построенные диаграммы анализируются, и делается описание по следующему плану: Факторы выделения классов и подклассов ПАК. Определение доминантных, субдоминантных, редких подклассов в пределах каждого класса ПАК и краткая характеристика доминантных подклассов
3. РАСЧЕТНО - АНАЛИТИЧЕСКАЯ РАБОТА 3 ТЕМА. АНАЛИЗ И ОПИСАНИЕ ЛАНДШАФТНОЙ СТРУКТУРЫ РАЙОНА. Цель работы: приобретение навыков анализа структуры и описания территориальных особенностей ПТК и ПАК на примере конкретного района. Содержание работы. В рабочей тетради дается описание: 1. всех родов ПТК по плану (географическое положение, геологические отложения, характер рельефа, почвеннорастительный покров, анализ горизонтального строения рода, т. е. структуры подродов и видов); 2. Характеристика каждого класса ПАК (географическое положение, площадь, особенности структуры земельных угодий).
3. РАСЧЕТНО - АНАЛИТИЧЕСКАЯ РАБОТА 3 ТЕМА: АНАЛИЗ И ОПИСАНИЕ ЛАНДШАФТНОЙ СТРУКТУРЫ РАЙОНА (продолжение). Описания могут сопровождаться иллюстративным материалом из работ 1 и 2. Работа выполняется индивидуально по тому району, который анализировался в работах 1 и 2 Рекомендуется все материалы использовать при подготовке курсовой работы по курсу «Ландшафтоведение»
Курсовая работа ПЛАН РАБОТЫ Введение (актуальность темы, цель, задачи, материалы). Понятие о ландшафте. Классификация ландшафтов Беларуси Характеристика природных компонентов административного района (в соответствии с темой работы) Геологическое строение и рельеф Климат и воды Почвенно-растительный покров и животный мир Ландшафты района (в соответствии с темой работы) Заключение Литература
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Скачать презентацию Лабораторные и практические работы по курсу Ландшафтоведение Марцинкевич
лабор. заочн. презент2.pptx