Лабораторная работа по теме «Строение клетки» (6 класс)
Цель работы: изучение строения растительной клетки на микропрепарате Задачи: обучающая - изучение строения клеток кожицы лука и их основных частей; воспитательная - воспитывать аккуратность при выполнении лабораторной работы с использованием микроскопа; развивающая - развивать умения и навыки работы с натуральными объектами и микропрепаратами.
План урока: Организационный момент. Изучение нового материала: а) история открытия микроскопа; б) лабораторная работа: “строение клеток кожицы лука”; Ø Закрепление материала. Ø Задание на дом. Ø Итог. Ø Ø Ø
Ход урока На доске девиз урока: “От нас природа тайн своих не прячет, но учит быть внимательнее к ней”. (Н. Рыленков) Ø Универсальной ячейкой жизни является клетка. Клетку изучает наука цитология (сitos – клетка, logos-наука). Клетки могли быть открыты только после изобретения микроскопа. Ø
История открытия микроскопа. Увеличивающие стекла были известны еще в античные времена. Кто изобрел микроскоп, точно не известно. Одним из первых создателей микроскопа был английский физик Роберт Гук. В 1665 г. Р. Гук опубликовал альбом рисунков под названием “Микрография”. Среди них был и тонкий срез пробковой ткани дерева, структура которого напоминала соты, четкое и правильное расположение “микроскопических пор”, или “клеток”. Р. Гук впервые употребил слово “клетка”. 1827 г. итальянскому физику Джованни Батисте Амичи удалось улучшить четкое изображения линз. После этого интерес к микроскопии быстро возрос. Ø 1930 -е годы появился электронный микроскоп (США). Ø
лабораторная работа: “строение клеток кожицы лука”
Оборудование: - микроскоп цифровой; - микроскоп оптический; - предметное стекло - марля - пипетки - препаровальная игла - химический стаканчик с водой раствор йода фильтровальная бумага чешуя лука. - .
Подготовить микроскоп к работе. 2. Препаровальной иглой снимите кожицу с наружной поверхности чешуи лука. 3. Поместите кусочек кожицы в каплю воды и расправьте кончиком Подготовьте предметное стекло, протрите его марлей. 4. Нанесите 1 -2 капли воды на чистое предметное стекло. 5. Капнуть каплю раствора йода. 6. Накройте кожицу покровным стеклом. 7. Готовый микропрепарат положить на предметный столик. 8. Выбрать увеличение объекта 9. Рассмотрите приготовленный препарат под микроскопом. 10. Зарисовать объект. 11. Последовательно дать обозначения частей клетки (оболочка, цитоплазма, ядро). 1. Ход работы: Кожица лука, сфотографированная под микроскопом.
Микропрепарат клеток кожицы лука
Вывод: Ø Клетка кожицы чешуи лука состоит из оболочки, цитоплазмы, вакуоли, ядра. На неокрашенном препарате можно увидеть оболочку, цитоплазму, вакуоль. При окраске препарата йодом становится видно ядро. Препараты окрашиваю для того, чтобы стали видны части клетки, невидимые ранее.
Закрепление материала : Ø Ø Ø Ø Ø 1. Кто впервые обнаружил клетку? а) Роберт Вирхов; б) Антуан Ван Левенгук; в) Роберт Гук. 2. В каком году? а) 1600 г. ; б) 1930 г. ; в) 1665 г. ; 2. Клетка снаружи покрыта: а) цитоплазмой; б) оболочкой; в) пластидами. 3. Зеленые пластиды называются: а) лейкопласты; б) хлоропласты; в)хромопласты. 4. Внутренняя среда клетки, где расположены все органоиды, называется: а) цитоплазма; б) ядро;
Итог: Ø Что мы сегодня узнали? Ø Чему научились?
Задание на дом: Ø Составить кроссворд по изученной теме, используя следующие слова: клетка, вакуоль, цитоплазма, ядро, мембрана, хлоропласт, митохондрия.
Спасибо за внимание!
Скачать презентацию Лабораторная работа по теме Строение клетки 6 класс
Строение клетки кожицы лука.ppt