L'histoire Высочин.ppt
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La France d’Hier Projet accompli par Kotchmarev Vsevolod Vissotchin Nikita Elèves de 9 classe Lycée municipal № 45 Rostov – sur – le Done Professeurs consultants: Botova Oksana Sergeevna Béréjnaïa Tatiana Petrovna
Sommaire 1. La France d’hier 10, 11, 12, 13. XIII – XX siècles 2. Naissance de l’homme 14, 15. XX siècle et notre jours 3, 4, 5. La Gaule 16, 17, 18, 19. Les exercises et les clés 6, 7, 8, 9. VII – XIII siècles 20. Fin
La France d’hier L'étude de l'histoire est très importante dans les programmes scolaires. L'histoire avec ses héros et ses vilains, donne une identité culturelle aux enfants. De plus, la présence de monuments historiques dans chaque ville et village rend l'histoire plus concrète. Cela permet non seulement une meilleure compréhension de l'évolution des faits historiques, de leurs causes et de leurs effets, mais cela leur transmet la notion de continuité, de progrès de la civilisation. ≤
≤ • On retrace l'origine des premiers hommes (de Néanderthal) à environ 500 000 avant J. -C. L'Homo sapiens qui leur a succéd savait tailler les pierres. 15 000 ans avant J. -C. les hommes ont peint de belles fresques d'animau comme dans les célèbres grottes de Lascaux en Dordogne.
En Bretagne, notamment à Carnac, on trouve de nombreuses pierres mégalithiques, appelées des menhirs datant de la période néolithique de la préhistoire, il y a 5000 ans environ. A partir de l'an 800 avant l'ère chrétienne, les Celtes venus de l'est de l'Europe, se sont installés en Gaule où ils ont développé l'agriculture en travaillant la terre avec leurs outils en bronze et en fer. ≤
Cet aqueduc, le pont du Gard a été construit par les Romains après leur invasion de la Gaule, peu avant l'ère chrétienne. fête gauloise dans un petit Village inspirée de la bande dessinée Astérix. Les Celtes devenus des Gaulois ont résisté aux armées de Jules César mais finalement, un de leurs grands chefs, Vercingétorix, a rendu ses armes à Alésia en 52 a. v. J. -C. ≤
≤ Pendant les cinq siècles d'occupation, les Gaulois ont adopté les coutumes et la langue de leurs envahisseurs qui leur ont appris à construire des routes, des villes avec des temples et des arènes pour les jeux de cirque comme celles de Nîmes. Au Vè siècle se succèdent des invasions de Barbares dont les Huns venus de l'est et dont le terrible chef, Attila, qui semait la terreur, aurait dit que partout où son cheval passerait, l'herbe ne repousserait pas! Un autre chef, celui des Francs venus du nord, Clovis, s'est fait baptiser et a imposé son pouvoir sur un immense territoire. Il est considéré le premier roi des Francs. Après lui, les rois mérovingiens n'ont pas su préserver l'unité du royaume à l'exception du roi Dagobert (rendu célèbre par une chanson enfantine) et Charles Martel qui a pu repousser les Arabes à Poitiers en 732.
≤ En l'an 800, le roi carolingien, Charlemagne, s'est fait couronner empereur et a dominé un très grand empire. Il est aussi connu pour avoir fondé des écoles et avoir fait traduire la bible en latin. A sa mort, ses trois fils se sont partagés son empire.
peu après, les vikings, également appelés les normands, ont envahi la france et ont obtenu du roi, une province à l'ouest (qui deviendra la normandie) où ils se sont installés et intégrés. deux siècles plus tard, en 1066 guillaume le conquérant ayant battu les anglais à la bataille d'hastings, s'est imposé comme roi. saviez-vous que le roi d'angleterre richard coeur de lion et sa famille sont enterrés en france à l'abbaye de fontevraud et que la devise de la couronne d'angleterre est encore aujourd'ui en français: "dieu et mon droit"? les linguistes estiment qu'entre 40 et 50% des mots de la langue anglaise viennent du français!!! ≤
Les temps sont durs. Pour se protéger des envahisseurs et des luttes entre seigneurs, on a construit de grands châteaux forts et des villes entourées de hauts murs, appelés des remparts. Cette ville, Carcassonne, qui se trouve dans le sud de la France près de Toulouse, a été restaurée et est aujourd'hui, un des plus beaux exemples de villes médiévales témoignant de la prospérité des villes grâce au développement du commerce pendant le Moyen-Age. ≤
≤ Cette église sur la place du village de St Georges de Didonne en Charente-Maritime, est typique des églises du Xème et XIème siècle. Son architecture massive, sa façade sobre, ses vitres et ses voûtes de forme arrondie caractérisent le style roman. L'Eglise jouait un rôle de plus en plus important dans la société féodale. C'est vers cette époque les rois et les seigneurs chrétiens ont commencé les croisades pour aller délivrer Jérusalem. Elles dureront jusqu'au XIIIè siècle et auront appauvri les seigneurs et les rois. Malgré ces guerres coûteuses et celle menée par Philippe Auguste contre les Anglais pour les chasser de leurs territoires en France, ce roi capétien (descendant de Hugues Capet) ainsi que ses successeurs, Louis IX (Saint Louis) et Philippe le Bel, ont transformé la France en lui donnant des structures administratives.
La prospérité de cette époque aura permis de grandes innovations en architecture comme en témoigne la cathédrale de Notre-Dame située sur l'île de la Citée à Paris. Sa construction, commencée au XIIème siècle, a été terminée au XIIIème siècle. Son architecture de style gothique, crée une impression de légèreté avec ses hautes voûtes en forme d'ogive. Sa façade, très élaborée avec de nombreuses sculptures/statues inspirées de la bible, et ses merveilleux vitraux très colorés, rivalisent en beauté avec les magnifiques cathédrales de Chartres, de Reims, d'Amiens et de Strasbourg. ≤
Cette période a été suivie d'une époque très sombre puisque les rois d'Angleterre, descendants de la fille de Philippe le Bel, ont fait une très longue guerre qui a duré cent ans environ, de 1337 à 1453, afin d'obtenir le trône de France. Les Français souffrent alors de la famine, de la peste et de nombreuses défaites (Crécy, Poitiers et Azincourt). Le chevalier du Guesclin (sous Charles V) puis Charles VII, aidé par une jeune fille, Jeanne d'Arc, qui délivra la ville d'Orléans, ont gagné plusieurs victoires contre les Anglais qui furent éventuellement chassés de France à l'exception de la ville de Calais. (Les Bourgeois de cette ville avaient dû se rendre et remettre les clés de la ville au début de ce conflit. ) ≤
C'est un autre chevalier, le chevalier Bayard, dont on a dit qu'il était "sans peur et sans reproche" qui aida le roi à gagner la bataille de Marignan en 1515 pendant les guerres d'Italie. Bien que désastreuses, ces guerres ainsi que la modernisation de l'artillerie rendant les châteaux forts inutiles, ont permis au roi, François Ier et aux seigneurs de se faire construire pendant la période de la Renaissance, au XVIème siècle, de splendides châteaux situés en particulier dans la vallée de la Loire. Les façades se sont ornées de grandes fenêtres sculptées qui ont éclairé les belles pièces décorées de magnifiques tapisseries. Ce château, construit par le roi François Ier, s'appelle le château de Chambord. La splendeur de son toit le distingue des autres, par exemple, Fontainebleau, Azay-le-Rideau et Chenonceaux, dont une partie est construite au dessus d'une rivière. François Ier n'a pas seulement invité des artistes comme Léonard de Vinci, pour encourager les Arts, il fonda aussi le Collège de France et imposa la langue française dans les documents officiels. • Ce siècle fut aussi marqué par les guerres de religion entre les catholiques et les protestants. En 1572, poussé par sa mère, Catherine de Médicis, le roi Charles IX a fait massacrer les protestants venus à Paris pour le mariage du roi de Navarre, la nuit de la Saint Barthélémy. Pour ≤
• • ≤ Au XVIIè siècle, au temps de Louis XIV, les villes avaient peu changé depuis le Moyen-Age, la circulation y était difficile et les maisons manquaient de confort. Mais le confort n'était pas un des critères de ce monarque quand il a demandé aux architectes Le Vau et Mansart de construire à Versailles, ce palais fabuleux, symbolique de son prestige et de celui de la France dans toute l'Europe. Ce monarque qui se voulait roi de droit divin, et qui a établi la monarchie absolue, n' a pas eu la sagesse de son grand-père, Henri IV, et il révoqua l'Edit de Nantes. Aidé par un très bon ministre, Colbert, il créa des manufactures, développa le commerce extérieur avec les Indes et l' Amérique. Malgré cela, ses nombreuses guerres ont laissé la France ruinée à sa mort en 1715. Devant la vie luxueuse des rois et des nobles, le peuple qui, lui, payait des taxes de plus en plus lourdes pour payer les dettes de l'état appauvri par des guerres coûteuses, s'est finalement révolté pour exiger l'égalité devant l'impôt et l'abolition des privilèges lors de la convocation des Etats Généraux, assemblée composée de la noblesse, du clergé et du tiers-état. Après la prise de la Bastille qui marqua le commencement de la révolution en 1789, les députés de l'Assemblée Nationale ont écrit ce document intitulé, la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen. Les disputes entre les députés Girondins, Jacobins et Montagnards (comme Mirabeau, Marat, Danton et Robespierre), la fuite du roi, arrêté à Varennes, puis l'opposition extérieure (victoires de Valmy et de Jemmapes) et intérieure (par les Vendéens, ralliés aux Chouans) ont conduit le gouvernement révolutionnaire à guillotiner le roi et la reine, Marie-Antoinette, ainsi que de nombreux nobles, prêtres et autres révolutionnaires dont Robespierre et Danton. Malgré ses erreurs, la révolution nous a légué l'abolition de la monarchie absolue et la déclaration de la première république, la séparation de l'Eglise et de l'Etat, et le système métrique.
Après les années de terreur qui ont suivi la révolution, c'est un jeune général, devenu consul puis empereur qui apportera une relative stabilité en France à la fin du XVIIIème et au début du XIXè siècle. Malgré de grandes réalisations et plusieurs victoires comme celle d'Austerlitz, Napoléon Ier dont voici le tombeau, sera finalement battu en Russie puis à Waterloo et exilé à Sainte-Hélène où il mourra. Il aura pu cependant créer de nouvelles structures administratives, les lycées et les universités, la Banque de France et le franc, et tout un recueil de lois, le Code Civil. On lui doit aussi la construction de célèbres monuments qui voulaient rappeler l'Antiquité romaine comme l'église de la Madeleine, et la gloire des empereurs romains victorieux comme l'Arc de Triomphe au bout de l'avenue des Champs Elysées à Paris. Le reste du XIXè siècle fut marqué par une série de révolutions (parfois sanglantes) en 1830, en 1848 et en 1871 (la Commune), de monarchies (Louis XVIII, Charles X et Louis -Philippe, le roi bourgeois) et de deux républiques. Du point de vue économique et social, la France a vécu également de très grands changements d'abord sous l'empire de Napoléon III, neveu du premier, puis sous la IIIè république. La tour Eiffel construite pour l'exposition universelle de 1889 était un exemple de l'utilisation de l'acier que la révolution industrielle avait apporté. Cette révolution a aussi transformé les structures de la société en donnant naissance à une nouvelle classe sociale, celle des ouvriers. Ceux-ci effrayèrent certains gouvernements par leurs requêtes comme le droit de vote, de grève et de former des syndicats. D'autres gouvernements comme celui de Napoléon Bonaparte, et de la IIIè république (amenée par la défaite de l'empereur à Sedan) leur en accordèrent certains. En Afrique et en Asie, la France a développé son empire colonial exploitant les populations sous le prétexte de mission civilisatrice. En France, on comprend que les dialectes régionaux étaient encore parlés et qu'il fallait unifier tous les Français en leur apprenant le français. Jules Ferry a donc fait voter la loi qui a rendu les écoles laïques gratuites et obligatoires. En cette fin de siècle, la France est enfin devenue une démocratie capable de faire face aux crises économiques et politiques (affaire Dreyfus et annexion de l'Alsace et de la Lorraine par les Allemands). ≤
• • Deux fois détruite par les guerres mondiales (1914 -18, et 1939 -45), la France a relevé le défi pour se reconstruire et devenir à nouveau la puissance qu'elle avait été. Après avoir mis fin à la Grande Guerre par le traité de Versailles en 1919, les Français marqués par les grandes batailles (la Marne et Verdun) qu'ils venaient de vivre, ont dû faire face à des crises économiques dont la grande dépression. . Peu après, les troupes d'Hitler ont contourné la fameuse ligne Maginot et les Français sont vaincus en 1940. Pendant les années d'occupation allemande, la France est divisée géographiquement et politiquement entre ceux qui collaborent (gouvernement de Vichy, dirigé par un des héros de la 1ère guerre, le maréchal Pétain) et ceux qui résistent (comme Jean Moulin) encouragés lors de l'appel du 18 juin du général de Gaulle. Au mois d'août 1944, Paris sera libérée grâce aux troupes alliées qui avaient débarqué en Normandie en juin. La paix signée, le gouvernement de la quatrième république est faible et incapable de résoudre les conflits dans ses colonies causés par les deux guerres d'indépendance en Indochine (au Viêt-nam) puis en Algérie. De Gaulle rappelé au gouvernement, sera élu président en 58 puis en 65. C'est lui qui créa une nouvelle constitution donnant plus de pouvoirs au président et ainsi fonda la 5è république. Il accorda aussi l'indépendance aux colonies en Afrique y compris à l'Algérie, et créa le nouveau Franc. Après un boum économique et technologique sans précédent, secoué dans ses valeurs traditionnelles par la révolution des étudiants en mai 68, (démission du général de Gaulle en 69) le pays se modernisa dans toutes structures, économiques, politiques, sociales et culturelles comme le montre ce musée sur la photo, le centre Pompidou (Beaubourg) dont l'audace architecturale ne cesse de surprendre mais qui attire de très nombreux visiteurs. Clovis avait fait de Paris, sa capitale. Ses successeurs y ont centralisé le pouvoir et la vie culturelle. ≤
≤ certains appellent l'invasion culturelle américaine. La quête des Français pour améliorer leur qualité de vie et pour se définir continuera au XXIè siècle. Tournés vers l'avenir, ils n'en oublient pas pour autant les leçons du passé. • De nombreux villages recréent les travaux des champs du passé et des danses folkloriques lors de fêtes des battages comme celle-ci à St Georges du Bois, un petit village près de La Rochelle. • Aujourd'hui, le programme de décentralisation commencé sous la présidence de Mitterand, un socialiste, donne plus de pouvoirs aux élus locaux, encourage les compagnies à s'installer en province, crée des musées et des théâtres un peu partout et arrête ainsi l'exode vers Paris qui continue cependant à jouer son rôle de capitale. A la veille du XXIè siècle les Français se disent heureux mais inquiets devant le problème continuel du chômage, (surtout chez les jeunes), et de l'immigration illégale. Les incertitudes causées par leur intégration à l'Union Européenne les rendent moins enthousiastes ayant de plus en plus le sentiment de perdre leur autonomie et leur identité culturelle, sentiment aggravé par ce que
Vocabulaire 1) La croisade 2) La prospérité 3) Sombre 4) Particulier 5) Le mariage 6) La splendeur 7) La circulation 8) Inégalité 9) Accorder 10) Contourné 11) Commémorative 12) Le message Крестовый поход Процветание, преуспевание Темный, мрачный Собственный, личный Брак, свадьба Слава, величие Оборот, циркуляция Неравенство Сочетать Изогнутый, сложный Памятный, мемориальный Послание, обращение
Exercices de lexique
≤ T 7. Le nom de l’Heroine Nationale est … A) Edite Piaff E B) Marie Curie C) Jeanne d’Arc D) Georges Sand S 8. La vallée de ce fleuve est célébre par ces chateaux A) Seine T B) Loire C) Garonne D) Rhône 9. Quel roi est surnomé “Roi Soleil”? A) Louis X B) Louis XIV C) Louis XV D) Louis XVI 10. Le début de la Révolution est en … A) 1654 B) 1380 C) 1945 D) 1789 11. Actuellement la France est la République, mais laquelle? A) 1 e B) 2 e C) 5 e D) 7 e Clés. 6. B) gothique 7. C) Jeanne d’Arc 8. A) Seine 9. B) Louis XIV 10. D) 1789 11. C) 5 e 1. A) celtes 2. C) Versangeterix 3. A) 200 ans 4. B) Clovis 5. A) Richard Coeur de Lion 1. Qui s’est installé au territoire de l’ancienne Gaulle en 800 avant J. C. ? A) Celtes B) Tatars C) Romains D) Grécs 2. Le nom de chef qui a rendu ses armes à Alesia est … A) Obelix B) Panoramix C) Versangeterix D) Cezar 3. Combien de temps durait l’occupation de la Galle? A) 200 ans B) 300 ans C) 500 ans D) de nos jours 4. Qui etait le premier roi des Francs? A) Attila B) Clovis C) Dagobert D) Martel 5. Quel roi anglais est enterré en France? A) Richard Coeur de Lion B) Jacob I C) Henri le Gros D) Pierre le Grand 6. La Cathedrale de Notre Dame appartient au style … A) classique B) gothique C) empire D) constructivism
1)n. Farec trouvez 6)net. Monum les noms!!! 2)ale. Gu 7)lubuqepe. R 4)h. Actecureri 5)noitulo. Rév 1) France 2) Gaule 3) Astérix 4) Architecture 5) Revolution 6) Monument 7) Republique 8) Napoléon 9 9) Cathédrale 10)Siècle 3)tixérs. A Clés 8)p. Noaélon 9)eal. Crathdé 10)l. Sècie ≤
Exercice de grammaire
Mettez les verbes aux present 1. Les temps (être) durs 2. L'Eglise (jouer) un rôle de plus en plus important dans la société féodale. 3. C'est un autre chevalier, le chevalier Bayard, dont on a (dire) qu'il (être) "sans peur et sans reproche“. 4. Ce "bon" roi qui voulait que tous les Français mangent "une poule au pot le dimanche", fut assassiné par Ravaillac en 1610. 5. Grace a son aide, il (devenir) roi de la France en 1429. 6. Il (avoir) vingt ans an 1789. 7. Charlemaghe (724 -814) (etre) le petit-fils de Charle Martel.
Fin ≤


