L/O/G/O Профессиональный стандарт педагога об ИКТ-компетенциях современного учителя
Новые требования к деятельности педагога в области применения ИКТ: Участие в деятельности информационнообразовательной среды школы Создание коммуникативного образовательного сетевого пространства Участие в конкурсах, публикации, выступления на методических мероприятиях Создание авторской медиапродукции
ИКТ-компетентности педагога в соответствии с профессиональным стандартом Общепользовательская ИКТ-компетентность Общепедагогическая ИКТ-компетентность Пользовательские навыки, поиск в интернет, базах данных Работа в информационной среде школы, организация и работа в образовательном пространстве
Требования к предметнопедагогическому компоненту Знание и качественное использование информационных источников по предмету Организация образовательного процесса в виртуальной лаборатории (химия, биология, физика) Ввод информации в геоинформационные системы (география, экология, экономика, биология) Представление информации на линиях времени (история, обществоведение) Использование цифровых технологий визуального творчества (искусство, технология, литаретура)
Уровни ИКТ-компетентности педагога Знаниевый уровень Знание оборудования, программного обеспечения, ресурсов и т. д. Деятельностный уровень Грамотное и эффективное применение знаний ИКТ для решения педагогических задач внедрен ческий творчес кий
Условия реализации профессиональной ИКТ-компетентности: Введение ФГОС на всех ступенях образования Система повышения квалификации в области ИКТ Мотивация педагога и администрации школы на повышение уровня ИКТ-компетенций Принятие нормативных актов образовательной организации по ИКТ Достаточная технологическая база образовательных организаций
Формирование ИКТ-компетентности педагогических кадров • Регулирование информационных потоков; Информационно- • Мониторинг ИКТ-компетентностей педагогов; аналитическое • Мониторинг информационных потребностей педагогов; • Мониторинг конкурсной активности педагогов и направление обучающихся Методическое направление Научнопедагогическое направление • • Научно-практические семинары; Мастер-классы Круглые столы; Консультации; Конкурсы. • Публикация учебно-методической и педагогической продукции; • Публикация мультимедийных материалов, содержащих обобщенный педагогический опыт, рекомендуемый к внедрению в педагогическую практику и т. д.
Результаты Интернет-опроса В опросе приняли участие все общеобразовательные организации Советского района Всего педагогических работников 252 100% Из них используют ИКТ в учебном процессе 244 97% Утверждена концепция (программа) информатизации ОУ 6 60% Существуют творческие группы учителей, занимающиеся вопросами использования ИКТ Создан банк методических разработок учителей ОУ (уроков и внеклассных мероприятий с применением ИКТ) ОУ осуществляет взаимодействие с выпускниками и социумом через сайт ОУ или другие средства Интернет Обобщение опыта ОУ в сфере информатизации: конференции и семинары различного уровня, в которых представители ОУ приняли участие 6 60% 10 100%
Результаты Интернет-опроса В опросе приняли участие все общеобразовательные организации Советского района Количество педагогических работников, ведущих собственные сайты (блоги) Количество педагогических работников, принимавших участие в фестивалях, конкурсах и др. мероприятиях, связанных с использованием ИКТ в образовании, федерального, регионального и муниципального уровня Количество педагогических работников, принимавших участие в работе сетевых педагогических сообществ Количество педагогических работников, систематически использовавших электронные образовательные ресурсы (ЭОР) Количество педагогических работников, участвующих в разработке электронных образовательных ресурсов (ЭОР) и учебно-методических комплектов (УМК) Количество классных руководителей, осуществляющих взаимодействие с родителями посредством сайта, электронной почты, блога класса, форумов и других сетевых сервисов (чел. ) 119 47% 116 46% 171 68% 206 82% 57 23% 139 55%
Результаты Интернет-опроса В опросе приняли участие все общеобразовательные организации Советского района Всего педагогических работников 252 100% Количество педработников, повысивших свою квалификацию в сфере ИКТ (не менее 72 ч. ) в течение последних 3 -х лет Количество административных работников, повысивших свою компетенцию в сфере ИКТ (не менее 72 ч. ) Количество педработников, прошедших независимую сертификацию по программе «Компьютерная грамотность и ИКТ-компетентность» 70 28% 21 42% 244 97%
Методические мероприятия муниципального уровня по повышению ИКТ-компетенций педагогов Акции Мастерклассы Интернет. Конкурсы олимпиады Семинары • Cетевой флешмоб «Один день из школьной жизни» • Выставка-фестиваль «Слайд-шоу День Знаний» • Учить дистанционно? Легко! • Веб-квест как активная форма организации проектной урочной и внеурочной деятельности • Экзамены - без проблем • Личный сайт учителя как средство повышения эффективности учебновоспитательного процесса • Мой мультимедийный урок • ЭОР и я - лучшие друзья • Закаляйся, если хочешь быть здоров • Учитель новой школы. . . Какой он? • Юный эрудит • Музыка и ИКТ • Ф@милия. ru • Интернет как инструмент эффективного образования • Организация дистанционного обучения в системе «Дневник. ру» • Электронные образовательные ресурсы как основополагающий компонент формирования информационной образовательной среды образовательного учреждения в условиях перехода на ФГОС
Четырехэтапная модель формирования ИКТ -компетентности педагогов «…если все учителя-предметники не будут активно и постоянно использовать компьютер и технологии, с ним связанные, то мы не сдвинемся с мертвой точки…» Повышение базовой ИКТкомпетентности Подготовка тьютора, наставника, который способен и готов передать свои знания в сфере ИКТ коллегам Формирование предметноуглубленной ИКТ-компетентности педагога, соответствующей осознанному, методически грамотному использованию ИКТ в преподавании своего предмета «…технологические достижения ничего не значат, если учителя не знают, как их эффективно использовать…» Формирование корпоративной ИКТкомпетентности
Совершенствование ИКТ-компетенций педагогов на базе ОУ Программа информатизации на уровне ОУ с учѐтом современных требований Сетевые технологии в работу ОУ Банк методических разработок План методических мероприятий по совершенствованию ИКТ-компетенций педагогов Творческие группы педагогов по ИКТ в ОУ Условия для педагогов-новаторов на уровне ОУ
Скачать презентацию L O G O Профессиональный стандарт педагога об ИКТ-компетенциях современного учителя
b268e1de036436fd195d82328eb9c62c.ppt