Л — 1 Категории и понятийный аппарат дисциплины

Л - 1. Категории и понятийный аппарат дисциплины Вопросы 1. Содержание, цели и задачи учебной дисциплины, ее роль в формировании магистра. 2. Основные понятия и терминология в области охраны и безопасности труда. 3. Основные направления организации безопасности труда в рекреационной деятельности. Литература 1. Арустамов, Э. А. Охрана труда: учебник. – М. : Издат. -торговая корпорация «Дашков и К» , 2007. – 476 с. 2. Графкина, М. В. Охрана труда и производственная безопасность: учеб. – М. : ТК Велби, Изд-во "Проспект", 2008. 3. Байбаков, Э. И. Методические указания к практическим занятиям по курсу: "Рекреация и экологический туризм" / Э. И. Байбаков. - Казань: Изд-во КГУ, 2010. - 23 с. Дополнительная 1. ТК РФ: офиц. текст: с изм. и доп. на 15 янв. 2008 г. – М. : ЭКСМО, 2008. – 270 с. 2. Директива Совета Европейских Сообществ 89/391/ЭЭС "О внедрении мероприятий, которые 1 содействуют улучшению безопасности и гигиены труда работников".

1. Содержание, цели и задачи учебной дисциплины, ее роль в формировании магистра Объект учебной дисциплины "Охрана труда в отрасли" – трудовая деятельность человека по использованию рекреационных ресурсов в динамической системе "Человек – Природно-ресурсная система". Предмет дисциплины – условия относительной безопасности его труда в рекреационных сферах деятельности. Предмет учебной дисциплины "Охрана труда в отрасли" - рассмотрение психофизиологических и эргономических основ безопасности труда в структурах природноресурсных систем (ПРС) и территориальных рекреационных систем (ТРС), видов и условий трудовой деятельности в рекреационной сфере хозяйствования, нормативно-правовых и экономических основ управления охраной труда, оказания первой помощи пострадавшим. 2

1. Содержание, цели и задачи учебной дисциплины, ее роль в формировании магистра Цель преподавания дисциплины - подготовка широко образованных, творческих и критически мыслящих магистров, способных к анализу и прогнозированию сложных проблем, владеющих теоретическими знаниями в области охраны труда, методикой проведения оценки условий труда и применения соответствующих методов и средств защиты; - формирование у магистров компетенций по организации охраны труда работников предприятий и рекреантов в рекреационной сфере деятельности; - формирование понимания современной концепции безопасной трудовой деятельности в непосредственной взаимосвязи с вопросами управления персоналом в рекреационном хозяйстве; - формирование компетенции по осознанию социально-экономической значимости будущей профессии; - выработка умения самостоятельно формировать и совершенствовать систему безопасности труда в рекреационном хозяйстве. 3

1. Содержание, цели и задачи учебной дисциплины, ее роль в формировании магистра Задачи изучения дисциплины А. Ознакомить с современными представлениями: - о состоянии охраны труда в РФ; - о зарубежном опыте по безопасности труда; - о взаимосвязи безопасности труда с рекреационными сферами жизнедеятельности человека. Б. Вооружить студентов теоретическими знаниями: - О понятиях и терминах безопасности труда; -об источниках и действии негативных факторов производственной и непроизводственной сред; - об их нормировании в рекреационном хозяйстве; - о защите от опасных и вредных производственных и непроизводственных факторов; - об основных законодательных и нормативноправовых актах по охране труда в рекреациях; -о механизмах управления безопасностью труда в структурах ПРС. В. Вооружить студентов практическими навыками: - по анализу травмоопасных и вредных факторов в сфере будущей профессиональной деятельности; - по разработке мероприятий для безопасных и безвредных условий труда; - по организации рабочего места с точки зрения безопасности труда; - самостоятельно освивать новые знаний в области безопасности труда на примере охраны труда в 4 сферах рекреационного хозяйства.

2. Основные понятия и термины в области охраны и безопасности труда • Охрана труда – система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, учебнопрофилактические, реабилитационные и иные мероприятия. • Условия труда – совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающие влияние на работоспособность и здоровье работника. • Безопасные условия труда – условия труда, при которых воздействие на работника вредных и опасных производственных факторов исключено, либо уровни их воздействия не превышают 5 установленных нормативов.

2. Основные понятия и термины в области охраны и безопасности труда • Безопасность - это отсутствие недопустимого риска, связанного с возможностью нанесения ущерба. • Техника безопасности (ТБ) - это комплекс средств и мероприятий, внедряемых в производство с целью создания здоровых и безопасных условий труда. Техника безопасности содержит требования, выполнение которых должно обеспечить необходимый уровень безопасности предприятия в целом, отдельных его помещений, оборудования и других элементов производственной инфраструктуры. • Сертификат соответствия по охране труда (сертификат безопасности)– документ, удостоверяющий соответствие проводимых в организации работ по охране труда установленным нормативным 6 требованиям охраны труда.

2. Основные понятия и терминология в области охраны и безопасности труда Безопасность труда: основные составляющие предмета • • Безопасность организации. Угроза безопасности объекта. Направления безопасности. Принципы построения систем безопасности организации. • Безопасность условий труда. • Основная задача безопасности труда исключение воздействия на работников вредных и (или) опасных производственных (рекреационных) факторов; приведение уровня их воздействия к уровням установленных нормативов и минимизация их физиологических последствий - травм и заболеваний. 7

2. Основные понятия и терминология в области охраны и безопасности труда Основные принципы обеспечения безопасности труда • • • совершенствование технологических процессов, модернизация оборудования, устранение или ограничение источников опасностей, ограничение зоны их распространения, средства индивидуальной и коллективной защиты. Охрана труда использует достижения в таких областях научных исследований, как "Гигиена труда", "Промышленная санитария", "Эргономика", "Техническая эстетика", "Техника безопасности", "Инженерная психология" и др. 8

2. Основные понятия и терминология в области охраны и безопасности труда Гигиена труда - это система обеспечения здоровья работающих в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, организационнотехнические и иные мероприятия. Промышленная санитария - это комплекс мероприятий с целью довести до приемлемого уровня риск воздействия на работника неблагоприятных условий производственной среды. Техническая эстетика - это наука, изучающая производственную среду с целью её гармонизации, улучшения, удобства и красоты. Техническая эстетика является теоретической основой дизайна. Работоспособность определяется величиной функциональных возможностей человека, количеством и качеством работы за определенный промежуток времени. Напряженность труда определяется, в основном, эмоциональной нагрузкой на организм при труде с преимущественно интенсивной работой мозга. 9

2. Основные понятия и терминология в области охраны и безопасности труда Физиология труда - это наука, изучающая функционирование человеческого организма во время трудовой деятельности. Инженерная психология (психология труда) - это область психологической науки, изучающая деятельность человека в системах управления и контроля, его информационное взаимодействие с техническими системами. Целью инженерной психологии является использование полученных знаний при проектировании, создании и эксплуатации систем "Человек - Машина". Психология труда зарождалась в процессе изучения соответствия профессиональных навыков требованиям рабочего места и основывалась на принципах и методах индивидуальной психологии. Эргономика (от греческих: ergon - работа и nomos - закон) - это наука, изучающая человека в условиях производства с целью оптимизации условий труда, орудий труда и т. п. , учитывая при этом антропологию, экономию сил и др. 10

2. Основные понятия и терминология в области охраны и безопасности труда Рабочая зона – это пространство над уровнем пола или площадки, на которой находятся места постоянного или временного пребывания работающих высотой до 2 м. Согласно гигиенической классификации труда условия труда могут быть оптимальными, допустимыми, вредными и экстремальными (опасными) Оптимальные условия труда обеспечивают максимальную производительность труда и наименьшую напряженность организма. Факторы среды и труда не превышают безопасных гигиенических норм (нормативов). Допустимые условия труда характеризуются такими факторами среды и труда, при которых гигиенические нормативы не превышают допустимых значений. Функциональное состояние организма восстанавливается к началу следующей смены. 11

2. Основные понятия и терминология в области охраны и безопасности труда Вредные условия труда характеризуются такими производственными факторами, которые превышают допустимые гигиенические нормы и приводят к ухудшению здоровья человека или оказывают негативное влияние на потомство. Экстремальные условия труда – это такие условия, когда факторы труда и среды при воздействии во время работы приводят к риску возникновения тяжелых заболеваний или создают реальную угрозу жизни. Микроклимат – это климат внутренней среды помещения, который объединяет такие параметры воздушной среды, как температура, относительная влажность и скорость движения воздуха (подвижность). 12

2. Основные понятия и терминология в области охраны и безопасности труда Условия безопасного труда Первое условие - правильный подбор рабочих и инженерно-технических работников, обязанных обеспечить безопасную эксплуатацию различных объектов. Второе условие — хорошая подготовка, профессиональное мастерство, достаточные знания производства, обслуживаемой техники, технологических процессов и требований ПТБ. Третье условие - конкретный перечень основных обязанностей в области охраны труда для руководителя и главного инженера предприятия, их заместителей, главных специалистов, начальников цехов и отделов, всех других инженерно-технических работников и рабочих. Четвертое условие — полное соответствие зданий, сооружений, рабочих мест, оборудования, машин, оснастки, инструмента, всех других средств производства и технологических процессов требованиям ПТБ, государственных стандартов и технических 13 условий.

2. Основные понятия и терминология в области охраны и безопасности труда Условия безопасного труда Пятое условие — высокий уровень состояния техники безопасности, которая при любых обстоятельствах, ошибках или нарушениях призвана предупреждать аварии и несчастные случаи, сделать их невозможными. Она должна не только исключить необходимость пребывания человека в опасной зоне, но и само наличие таких мест и условий. Решение этой важнейшей задачи начинается у проектировщиков и технологов, обязанных создавать соответствующие производства, машины и условия их эксплуатации, и продолжается на производстве. Шестое условие - повседневный контроль за созданием безопасных условий труда, строгое соблюдение правил работниками, проверка их 14 исполнения.

2. Основные понятия и терминология в области охраны и безопасности труда Основные принципы обеспечения охраны труда - меры для обеспечения сохранения жизни и здоровья работников в трудовой деятельности; - социальное партнерство работодателей и работников в сфере охраны труда; - гарантии защиты права работников на труд в условиях согласно требованиям охраны труда; - компенсации за тяжелые работы и работы с вредными и (или) опасными условиями труда; - социальное страхование работников от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний; - медицинская, социальная и профессиональная реабилитация работников, пострадавших от несчастных случаев на производстве и 15 профессиональных заболеваний.

3. Основные направления организации безопасности труда в рекреационной деятельности Под рекреационной деятельностью понимается разнообразная деятельность людей, ориентированная на восстановление собственных сил в соответствии со стандартами своего социокультурного образования. Сюда включаются суточный, недельный, квартальный, годовой и жизненный циклы рекреации. Все они – проявления рекреационной деятельности. Под рекреационными ресурсами понимается сочетание компонентов природы, социально-экономических условий и культурных ценностей, которые выступают как условия удовлетворения рекреационных потребностей человека. В ФЗ "Об основах туристской деятельности в РФ" дается сходное по смыслу понятие: "Туристские ресурсы – природные, исторические, социально-культурные объекты, включающие объекты туристского показа, а также иные объекты, призванные удовлетворять духовные потребности туристов, содействовать восстановлению и развитию их физических сил". 16

3. Основные направления организации безопасности труда в рекреационной деятельности Специфические свойства рекреационных ресурсов (РР) Целостность РР понимается как взаимосвязь всех ресурсов: объектов питания, гостиничного хозяйства, транспорта и мн. др. Емкость РР заключается в возможности включать в себя ресурсы и других сфер экономики и производств, не имеющих тесного контакта с рекреационной деятельностью. Устойчивость РР в масштабах национальной экономики означает ненарушение экономического баланса. То есть РР-индустрией используются те природные условия и ресурсы, которые остались невостребованными другими отраслями народного хозяйства, поэтому не происходит пересечения интересов. Надежность РР определяется в первую очередь социально-политическими условиями. Привлекательность – основное свойство РР. Именно она делает объект предметом интереса рекреантов. Уникальность РР- объекта может вызвать интерес рекреанта из любой точки земного шара, 17 придает ему мировое значение, статус.

3. Основные направления организации безопасности труда в рекреационной деятельности Комплекс рекреационных ресурсов делится на три группы: • природные: климат, водные ресурсы, минеральные источники и лечебные грязи, рельеф, пещеры, растительный и животный мир, природные памятники и заповедники, живописные ландшафты, уникальные природные объекты и другие; • культурно-исторические: музеи, выставки, театры, археологические, исторические, архитектурные памятники, этнографические особенности, фольклор, центры прикладного искусства и т. д. ; • социально-экономические: экономикогеографическое положение, транспортная доступность территории, уровень ее экономического развития, современная и перспективная территориальная организация, уровень обеспечения обслуживания населения, трудовые ресурсы, особенности населения, 18 уровень развития транспортной сети.

3. Основные направления организации безопасности труда в рекреационной деятельности К рекреационным ресурсам предъявляются требования: -использование природных ценностей (осмотр достопримечательностей природы, заповедных территорий, обзор пейзажа и др. ); -усвоение культурных ценностей (осмотр памятников истории, культуры, архитектуры, посещение музеев, выставок, театров и т. п. ); - возможность занятий спортом (пешеходные, водные, лыжные, велосипедные, авто- и мотопутешествия, прогулки, плавание, спортивные игры и т. п. ); - любительские занятия (рыбалка, охота). 19

3. Основные направления организации безопасности труда в рекреационной деятельности По функциональному признаку РР делят на оздоровительные, познавательные и спортивные. Важное значение при этом имеет природноэстетическая ценность территории, которая усиливает или, наоборот, снижает функциональные качества. Основные направления организации безопасности труда в рекреационной деятельности: • гигиена труда, • производственная безопасность, • производственная санитария, • техника безопасности. Основная задача охраны труда как системы мероприятий: • предотвращение производственного травматизма и профессиональных заболеваний; 20 • и минимизация их социальных последствий.

ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА Жизнедеятельность человека – активное проявление человеком своих физических, психических, умственных способностей и возможностей по удовлетворению жизненно важных потребностей а) к трудовой деятельности (физической и умственной); б) к психической деятельности (для управления собственным гомеостазом, для управления производственными и социальными процессами, для общения с живыми организмами); в) к рекреационной деятельности (для восстановления ресурсов организма); г) к репродуктивной деятельности (для продолжения рода); д) к интеллектуальной деятельности (для осмысления, переработки и распространения получаемой информации об окружающей среде) 21

Виды потребностей как фактор для соответствующего вида ЖД Мотивация ЖД – наличие потребностей и уровень необходимости их удовлетворения: личностный (индивидуальный), коллективный (общественный). первичные: материальные (пища, жилище), репродуктивные, физиологические; вторичные (личные и общественные): творчество (как вид труда), духовные (общение, конфессии, научные интересы - познание); высшие: для общества (жертвенность, героизм, меценатство), для роскоши (нувориши, торгашество); рекреационные потребности (по качеству ОС). 22