Курсы повышения танцевальной квалификации
Сократ в возрасте 60 лет брал уроки танцев у знаменитой танцовщицы Аспазии и объяснял это просто: «Вы смеетесь, когда я хочу танцевать как эти молодые люди. Разве это настолько смешно, что я хочу делать упражнения, необходимые для здоровья. Разве это плохо, что танцуя, я хочу уменьшить вес своего тела? !»
«Визитки классов»
Рукоплескания – это элемент древних обрядов. Аплодисменты – это некий язык, на котором обращались к богам. В таком контексте становятся понятны аплодисменты покойнику, родившемуся младенцу и рукоплескания в католическом храме.
«География танца»
«История танца»
Археологи в разных частях света обнаружили наскальные рисунки с изображением танцующих человечков. Почти все важные события в жизни первобытного человека отмечались танцами: рождение, смерть, война, избрание нового вождя, исцеление больного.
«Музыкальное занятие»
Слово и танец не разделялись существовали только вместе и одновременно. В совокупности они выражали чувства и настроения, объясняли смысл исполняемой сцены.
«Контрольная работа»
«Проверь себя»
«Да пропади пропадом день, когда мы не танцевали хоть раз! Да не уверуем в истину, рядом с которой нет места хоть одному взрыву смеха!» Ницше
Поздравляем!