Курсовая работа по ТМФКи. С

Курсовая работа по ТМФКи. С План 1. Место курсовой работы по ТМФКи. С в системе подготовки специалиста. 2. Тематика курсовых работ. Выбор темы работы и изучение литературы по проблеме исследования. 3. Структура курсовой работы. 4. Технология написания. 5. Оформление курсовой работы.

Курсовая работа представляет собой развернутое, приведенное в систему изложение результатов изучения студентом какой-либо темы дисциплины.

Подготовка курсовой работы поможет студенту: • творчески использовать приобретенные знания, • самостоятельно делать обобщения, • совершенствовать навыки литературного изложения своих мыслей с использованием общенаучной и спортивно-педагогической терминологии, • применять их на практике для разрешения той или иной жизненной ситуации.

Виды и организация учебно-исследовательской работы студентов 3 курс Курсовая работа по ТМФВ 4 курс Курсовая работа по специализации 5 курс Выпускная квалификационная работа (дипломная работа)

3 курс Защита курсовых работ проводится с 20 по 25 апреля текущего учебного года.

Выбор темы курсовой работы: 1. По инициативе и по предложению преподавателя, ведущего исследовательскую работу по определенной проблеме. 2. По личному выбору темы студентом, когда студент выбирает тему, соответствующую его интересу. 3. По личному желанию студента, направленному на преодоление проблем или затруднений, возникающих в его практической деятельности (до поступления в вуз или в процессе обучения в вузе). 4. В результате ознакомления со специальной литературой в изучаемой области и периодическими отраслевыми изданиями.

Тематика курсовых работ (основные направления) • СИСТЕМЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ОБРАЗОВАНИИ. • СОДЕРЖАНИЕ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ШКОЛЕ. • УЧЕНИЕ О ТРЕНИРОВКЕ. • ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. • ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ.

Примерная структура: • Титульный лист • Оглавление • Введение • Основная часть (включает три главы ) • Заключение • Выводы • Практические рекомендации • Список литературы • Приложение.

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» Кафедра теоретических основ физического воспитания КУРСОВАЯ РАБОТА ФОРМИРОВАНИЕ ПРАВИЛЬНОЙ ОСАНКИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Сидоров Антон Сергеевич студент очного отделения, 3 курс, ФК-10 -1 Руководитель работы кандидат педагогических наук, доцент, Макарова Ольга Семеновна Ульяновск, 2013

ОГЛАВЛЕНИЕ 3 ВВЕДЕНИЕ …………………………………. . 5 ГЛАВА I. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ОСАНКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ…………………. 5 1. Возрастные особенности учащихся младших классов………… 8 2. Характеристика осанки, виды нарушений…………… 12 2. Условия формирования правильной осанки…………. 2. Урок физической культуры как средство всестороннего развития 25 учащихся………………………………. 26 ГЛАВА II. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ …………. . 26 2. 1. Задачи исследования…………………………. 27 2. 2. Методы исследования………………………. . 28 3. 3. Организация исследования……………………… ГЛАВА III. МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ОСАНКИ НА УРОКЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В 1 29 КЛАССЕ…………………. 2. 1. Педагогические задачи формирования осанки на уроке физической 32 культуры…………………………. . 36 2. 2. Методические приемы формирования правильной осанки 2. 3. Комплексы упражнений и образовательных заданий для формирования осанки на уроке физической 38 культуры в 1 классе ……. 39 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………… 40 ВЫВОДЫ………………………………… 41 ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ………………… 42 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………… 43 ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………….

Введение • Во введении говорится, прежде всего, об актуальности исследования, степени изученности заявленной проблемы, а также о научной новизне работы. • НУЖНО объяснить, чем обусловлен выбор данной темы, и почему человечество не проживет без ее изучения. • Далее формулируется цель работы, то есть то, ради чего собственно и проводится исследование, а затем и задачи, являющиеся шагами, которые нужно последовательно преодолеть для достижения поставленной цели.

Цель работы: Разработать модель теоретической подготовки учащихся старших классов в процессе физического воспитания, способствующую формированию положительного отношения к физической культуре и условия её успешной реализации. Объект исследования: процесс теоретической подготовки по физической культуре в старших классах. Предмет исследования: потребностно-мотивационная сфера старших школьников.

Цель курсовой работы - это та идея, на решение которой будет направлена вся работа. Сформулировать ее необходимо точно и в соответствии с названием работы. Задачи курсовой работы - перечисление конкретных исследований, которые необходимо провести для полного достижения цели курсовой работы.

Глава первая (обзор литературы по изучаемой проблеме) Дает теоретическое обоснование темы. В ней раскрываются следующие вопросы: 1. Основные понятия. 2. Теоретические основы решения темы. 3. Обзор современного состояния изучаемого предмета в специальной литературе и педагогической практике. 5. Критический анализ литературы.

Глава вторая Задачи и методы исследования Задачи исследования: 1. Провести анализ литературы по изучаемой проблеме. 2. Выявить педагогические условия формирования правильной осанки у школьников. 3. Определить педагогические задачи формирования правильной осанки. 4. Разработать комплексы упражнений для формирования осанки.

Методы исследования: 1. Анализ литературы по изучаемой проблеме. 2. Опрос. 3. Педагогические наблюдения.

Глава третья (собственная разработка) В ней подробно представляется разработанная автором новая методика, или программа или технология и пр. Материал должен подаваться в виде текста, а также таблиц, диаграмм, графиков, рисунков и пр.

Заключение. В нем содержатся итоги работы, указываются ее практическая значимость, возможность внедрения результатов работы и дальнейшие перспективы исследования темы

Выводы должны соответствовать задачам курсовой работы.

Приложение Сюда помещается всё то, что не входит в остальные части работы. Приложения выполняются по желанию и в силу потребности раскрыть цель. Варианты заполнения приложений различны - таблицы, рисунки, схемы, анкеты.

Список использованной литературы – Составляется по правилам библиографического описания. – Все использованные литературные источники располагаются по алфавиту фамилий авторов и заглавий изданий и пронумеровываются. – В тексте курсовой работы ссылки обозначаются этими цифрами.

Примеры оформления использованной литературы: 1. Айзман Р. И. , Рубанович В. Б. , Суботялов М. А. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни: Учебное пособие [Электронный ресурс]. 2010. URL: http: //www. knigafund. ru/books/ 2. Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры: введение в предмет: учеб. для высш. спец. физ. учеб. заведений. СПб. : Омега-Л, 2004. 158 с. 3. Теория и методика физической культуры : в 2 т: учеб. для студентов вузов физ. воспитания и спорта. Киев: Олимпийская лит. , 2003. 422 с. 4. Кузнецов В. С. Теория и методика физической культуры: учебник для студ. учреждений высш. проф. Образования. М. : Издательский центр «Академия» , 2012. 416 с. 5. Холодов, Жорж Константинович. Теория и методика физического воспитания и спорта : учеб. пособие для высш. и сред. учеб. заведений - 4 -е изд. , стер. М. : Академия, 2006. 478 с. 6. Крюченков В. С. Формирование устойчивого интереса к занятиям // Физическая культура в школе. 2008. № 5. С. 38 -39. 7. Филиппов С. С. Исследование информационных процессов в сфере физической культуры за рубежом // Теория и практика физической культуры. 2006. № 2. С. 60 -63.

Оформление курсовой работы. • • 1. Объем курсовой работы на третьем курсе составляет 40 страниц компьютерного набора. • 2. Курсовая работа набирается на компьютере и распечатывается на белой бумаге. • Формат – А 4, печатается на одной стороне листа. • Шрифт – Times New Roman, кегль 14 (через полтора межстрочных интервала). • Нумерация страниц арабскими цифрами посередине верхнего листа. • Титульный лист и страница, на которой расположено оглавление, не номеруются, но принимаются за первую и вторую страницу. • Поля: верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм, левое – 30 мм, правое – 1, 5 мм. • Отступ – 1, 25 (автоматический)

Оценка за курсовую работу