КУРСОВАЯ РАБОТА Научно-исследовательская работа студентов,

Скачать презентацию КУРСОВАЯ РАБОТА Научно-исследовательская работа студентов, Скачать презентацию КУРСОВАЯ РАБОТА Научно-исследовательская работа студентов,

Презентация 6 курсовая работааа.ppt

  • Количество слайдов: 85

>   КУРСОВАЯ РАБОТА Научно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеучебное время, включает и КУРСОВАЯ РАБОТА Научно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеучебное время, включает и подготовку, написание и защиту курсовой работы.

>Курсовая работа –это предусмотренная учебным планом письменная работа  студента  на  определенную Курсовая работа –это предусмотренная учебным планом письменная работа студента на определенную тему, содержащая элементы научного исследования. Выполнение курсовых работ предусмотрено Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Юриспруденция» . Ее написание помогает студентам углубить и закрепить полученные знания по дисциплине, приобрести навыки самостоятельного проведения научных исследований, анализа и обобщения юридической практики, литературного оформления результатов творческого труда.

>  В течение учебного года пишется только одна курсовая работа. Сроки написания и В течение учебного года пишется только одна курсовая работа. Сроки написания и защиты курсовых работ устанавливаются деканатом. Перечень тем курсовых работ по каждой дисциплине определяется кафедрами. Студенту предоставляется право выбора темы. По согласованию с научным руководителем студенту разрешается выполнение работы по теме, которая хотя и не значится в перечне, но имеет прямое отношение к изучаемой дисциплине.

>  Не допускается написание курсовых работ несколькими студентами на одну тему, за исключением Не допускается написание курсовых работ несколькими студентами на одну тему, за исключением тех случаев, когда по разрешению научного руководителя каждым из них рассматриваются различные аспекты этой темы. Выбранная тема должна быть зарегистрирована соответствующей кафедре.

> Вцелях упорядочения основных этапов работы полезно составить рабочий план с указанием сроков их Вцелях упорядочения основных этапов работы полезно составить рабочий план с указанием сроков их выполнения. Например, в него можно включить следующие этапы:

>1) выбор темы; 2) изучение нормативных актов и специальной  литературы; 3) составление плана 1) выбор темы; 2) изучение нормативных актов и специальной литературы; 3) составление плана курсовой работы; 4) консультация у научного руководителя; 5) изучение практики; 6) написание первого (чернового) варианта работы; 7) представление работы научному руководителю и консультация у него; 8) устранение недостатков, редактирование и представление на кафедру окончательного варианта работы; 9) подготовка доклада и защита работы.

>Выполненная курсовая работа к установленному сроку сдается на кафедру и передается на рецензирование научному Выполненная курсовая работа к установленному сроку сдается на кафедру и передается на рецензирование научному руководителю. Отзыв руководителя пишется в произвольной форме, но в нем обязательно следует отметить достоинства работы, ошибки и другие недостатки, соответствие работы установленным требованиям и указать, допускается ли она к защите или не допускается.

>  Студент защищает курсовую работу перед научным руководителем. Если руководитель по объективным причинам Студент защищает курсовую работу перед научным руководителем. Если руководитель по объективным причинам не может принять защиту, то заведующий кафедрой может поручить эту работу другому преподавателю. На защите студент кратко излагает основные положения, выводы и результаты исследования, а также поясняет, какие из указанных в отзыве руководителя недостатков устранены и какие замечания считает спорными. Затем он отвечает на вопросы членов комиссии.

>  Критериями  оценки  являются: научность, самостоятельный  и творческий подход к Критериями оценки являются: научность, самостоятельный и творческий подход к исследованию; объем и качество выполненной работы, в том числе количество изученной литературы, материалов практики; стиль и грамотность написания текста; умение защитить результаты исследования.

>По решению кафедры за курсовую работу может быть зачтен доклад на заседании научного По решению кафедры за курсовую работу может быть зачтен доклад на заседании научного кружка или научно- студенческой конференции, перевод научного источника на иностранном языке, а также материалы научно- исследовательской деятельности студента (например, справка об итогах анализа и обобщения следственной, судебной или иной практики по кафедральной теме).

> Структура курсовой работы Курсовая (дипломная) работа должна  содержать следующие структурные  части: Структура курсовой работы Курсовая (дипломная) работа должна содержать следующие структурные части: титульный лист; оглавление; перечень условных обозначений (при необходимости); введение;

>  основную часть, разбитую на главы, в которой  приводят  анализ основную часть, разбитую на главы, в которой приводят анализ научной литературы, нормативных правовых актов, сущность и основные результаты исследования; заключение; список использованных источников (библиографический список, если студент использует собственные опубликованные работы); приложения (при необходимости).

>Титульный лист курсовой (дипломной) работы оформляется по форме (приложение). Титульный лист – это первая Титульный лист курсовой (дипломной) работы оформляется по форме (приложение). Титульный лист – это первая страница рукописи, на которой указаны надзаголовочные данные, сведения об авторе, заглавие, подзаголовочные данные, сведения о научном руководителе, место и год выполнения работы.

> К надзаголовочным данным  относятся: полное наименование  учебного заведения, факультета и К надзаголовочным данным относятся: полное наименование учебного заведения, факультета и кафедры, по которой выполнена работа. Далее указываются полностью фамилия, имя и отчество автора. В средней части титульного листа пишется заглавие работы.

>  В подзаголовочных данных указывается вид работы (курсовая или дипломная работа, магистерская диссертация). В подзаголовочных данных указывается вид работы (курсовая или дипломная работа, магистерская диссертация). Затем, ближе к правому краю титульного листа, пишутся ученая степень, ученое звание, полностью фамилия, имя, отчество научного руководителя. В нижней части титульного листа указываются место и год написания работы. В названии курсовой (дипломной) работы следует избегать использования усложненной терминологии и сокращений, аббревиатур.

>   Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования"Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" Юридический факультет Кафедра международного права Специальность 1 -24 01 02 Правоведение 1 -24 01 03 Экономическое право 1 -24 01 01 Международное право ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Курсовая работа студента 1 курса дневной формы обучения Петрова Ивана Владимировича Руководитель кандидат юридических наук, доцент Сергиенко И. В. Гродно, 2011

>Оглавление дается в начале курсовой (дипломной) работы и включает в себя названия ее структурных Оглавление дается в начале курсовой (дипломной) работы и включает в себя названия ее структурных частей ("Перечень условных обозначений", "Введение", названия всех глав, разделов и подразделов, "Заключение", "Список использованных источников" или "Библиографический список", "Приложения") с указанием номеров страниц, на которых размещается начало изложения соответствующих частей курсовой (дипломной) работы.

>Оглавление курсовой (дипломной) работы печатается по форме согласно приложению. Оглавление курсовой (дипломной) работы печатается по форме согласно приложению.

>       ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ. . . . . . ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ. . . . . . . 3 ГЛАВА 1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВНЕШНЕТОРГОВОЙДЕЯТЕЛЬНОСТИ. . . . . 6 1. 1 Внешнеторговая деятельность как вид внешнеэкономической деятельности. . . . . . 6 1. 2 Субъекты внешнеторговой деятельности. . . . 12 1. 3 Объекты внешнеторговой деятельности. . . . 18 ГЛАВА 2 ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ВНЕШНЕТОРГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. . . 23 2. 1 Таможенно-тарифное регулирование внешнеторговой деятельности. . . 23 2. 2 Нетарифное регулирование внешнеторговой деятельности. . . . . 29 2. 3 Меры экономического и административного характера, содействующие развитию внешнеторговой деятельности. . . . . . . 35 ГЛАВА 3 ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИЕ СДЕЛКИ. . . . 40 3. 1 Правовое обеспечение внешнеторговых сделок. . . . 40 3. 2 Заключение и расторжение внешнеторговых сделок. . . 45 3. 3 Исполнение внешнеторговых сделок. . . . 51 ЗАКЛЮЧЕНИЕ. . . . . . . 56 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. . . . 60

>Если  в  курсовой  (дипломной)  работе  используются специфическая терминология, Если в курсовой (дипломной) работе используются специфическая терминология, малораспространенные сокращения, аббревиатуры, условные обозначения и тому подобное, их объединяют в перечень условных обозначений и сокращений , помещаемый перед введением. В этом перечне специальные термины, сокращения, аббревиатуры, условные обозначения и тому подобное располагают в алфавитном порядке в виде колонки, а справа от них дается их расшифровка.

>Например: ГК – Гражданский кодекс Республики Беларусь. ИК – Инвестиционный кодекс Республики Беларусь. СНГ Например: ГК – Гражданский кодекс Республики Беларусь. ИК – Инвестиционный кодекс Республики Беларусь. СНГ (Содружество) – Содружество Независимых Государств. В случае повторения в курсовой (дипломной) работе специальных терминов, сокращений, аббревиатур, условных обозначений и тому подобного менее пяти раз их расшифровку приводят в тексте при первом упоминании.

>Введение призвано ввести  читателя  в  круг  затрагиваемых в работе проблем Введение призвано ввести читателя в круг затрагиваемых в работе проблем и вопросов. Во "Введении" должны быть отражены следующие позиции: актуальность избранной темы. Актуальность (важность) темы исследования обычно объясняется ее недостаточной научной разработкой, или потребностями практики деятельности государственных, правоохранительных, хозяйственных или иных органов и организаций.

>  анализ литературных источников. Критический анализ литературных источников - один из самых важных анализ литературных источников. Критический анализ литературных источников - один из самых важных и ответственных элементов курсовой (дипломной) работы. Инструкция по подготовке, оформлению и представлению к защите дипломных работ определяет, что критический анализ литературных источников является обязательным элементом для дипломных исследований по всем учебным дисциплинам и специальностям. Такой подход оправдан. Действительно, любой исследователь сначала должен осознать, в каком состоянии научной разработки находится изучаемого им проблема, какие ее аспекты разработаны глубоко, а какие все еще являются «белыми пятнами» , или изложены в литературных источниках противоречиво, не в полной мере соответствуют времени и потребностям деятельности государственных или иных органов власти, управления, организации производства и сферы услуг.

>Для этого каждый дипломников прежде должен ознакомиться, как изучаемые им проблема отражена в учебниках, Для этого каждый дипломников прежде должен ознакомиться, как изучаемые им проблема отражена в учебниках, пособиях, в специальной отечественной (по возможности и в иностранной) литературы. Сложность этого процесса в том, что студент во введении курсовой (дипломной) работы должен не только сделать обзор наличия литературы по изучаемой им проблеме, но и сделать ее критический анализ. Это означает выявить противоречия освещения изучаемой проблемы различными авторами, сопоставить мнения авторов по спорным вопросам, выразить свой авторский подход (оценку) по дискуссионным вопросам.

>  цель и задачи исследования. Затем во введении нужно сформулировать цели и задачи цель и задачи исследования. Затем во введении нужно сформулировать цели и задачи курсовой (дипломной) работы. В некоторых студентов возникает вопрос: а зачем формулировать еще и задачи исследования, может достаточно ограничиться формулировка только цели исследования? Чтобы объяснить этот вопрос, обратимся к примеру из практики дипломного проектирования.

>Пример: Студент разрабатывал тему дипломной работы: Пример: Студент разрабатывал тему дипломной работы: "Государственно-правовые связи Великого княжества Литовского с Польшей". Цель работы он сформулировал следующим образом: "Исследовать особенности государственно-правовых связей Великого княжества Литовского с Польшей в период уний". Задачи работы им были определены следующие:

>  исследовать причины и условия Кревской унии; показать особенности Городельской унии, ее оценку исследовать причины и условия Кревской унии; показать особенности Городельской унии, ее оценку в литературных источниках отечественных и польских исследователей; исследовать причины и содержание Люблинской унии, ее противоречивые подходы в определении статуса Великого княжества Литовского в составе Речи Посполитой.

>Задачи исследования показывают, что за пределами дипломной работы оказался ряд важных проблем государственно-правовых связей Задачи исследования показывают, что за пределами дипломной работы оказался ряд важных проблем государственно-правовых связей Великого Княжества и Польши - например, Виленско-Радомской уния, персональные унии при больших князьях литовских Казимиру, Александру, Сигизмунде II и т. д.

>Таким образом, задачи исследования позволяют уточнить круг проблем,  рассматриваемых при освещении темы курсовой Таким образом, задачи исследования позволяют уточнить круг проблем, рассматриваемых при освещении темы курсовой (дипломной) работы, сосредоточить внимание студента на ее важнейших проблемах, конкретно показать, рассмотрением каких вопросов будет достигнута цель исследования.

> объекти предмет  исследования;  методологическая основа  исследования; объекти предмет исследования; методологическая основа исследования;

>  структура работы. Во введении нужно дать объяснение внутренней построения курсовой (дипломной) работы, структура работы. Во введении нужно дать объяснение внутренней построения курсовой (дипломной) работы, другими словами - их внутренней структуры. Раскрыть, каким проблемам посвящены главы и разделы работы, показать логику их внутренней взаимосвязи, объяснить, почему именно главы разделен на такие разделы, а не на другие и т. д. . Введение, как правило, – короткая структурная часть, объемом до 3 страниц.

>Основная часть материала курсовой (дипломной) работы излагается в главах. Весь порядок изложения материала должен Основная часть материала курсовой (дипломной) работы излагается в главах. Весь порядок изложения материала должен быть подчинен цели исследования, сформулированной автором. Дробление материала курсовой (дипломной) работы на главы, разделы, подразделы, а также их последовательность должны быть логически оправданными. Как нами уже отмечалось, главы целесообразно разделять на разделы (подразделы). Не может считаться правильным, если глава составляет 2 -3 страницы, разделы - менее одной страницы. В таких случаях нужна перегруппировка текста и уточнение структуры и названий глав и разделов.

>Излагать материал можно от первого лица единственного  или множественного числа, например:  Излагать материал можно от первого лица единственного или множественного числа, например: "Я разделяю подход. . . ", или" Мы разделяем подход. . . ". Допустимо также и безличная форма высказываний: "Думается", "представляться" и т. д.

>  Главы  и  разделы  обязательно должны завершаться выводами - суждение, Главы и разделы обязательно должны завершаться выводами - суждение, которые логически вытекают из их содержания. Выводы чаще оформляются следующим образом: после слов "Таким образом" содержатся суждение, которые в краткой форме передают основное содержание главы или раздела. В случаях, когда выводы объемные (занимают несколько абзацев), тогда после слова "Выводы" содержатся их основные положения (абзацы), которые нумеруются (не нумеруются) арабскими цифрами.

> При написании курсовой (дипломной) работы студент обязан делать ссылки на  источники, При написании курсовой (дипломной) работы студент обязан делать ссылки на источники, из которых он заимствует материалы или отдельные результаты. Не допускается пересказ текста других авторов без ссылок на них, а также его цитирование без использования кавычек. Например, [ 5, с. 15].

>Каждую главу курсовой (дипломной) работы следует завершать краткими выводами,  которые подводят итоги Каждую главу курсовой (дипломной) работы следует завершать краткими выводами, которые подводят итоги этапов исследования и на которых базируется формулировка основных научных результатов и практических рекомендаций исследования в целом, приводимых в разделе "Заключение".

>  Курсовая (дипломная) работа обязательно должна иметь и заключение , в котором кратко Курсовая (дипломная) работа обязательно должна иметь и заключение , в котором кратко излагаются выводы, к которым пришел студент в результате своего исследования. В заключении также содержатся предложения по совершенствованию законодательства, по практике применения отдельных нормативных актов, по уточнению задач и структуры правоохранительных органов, а также другие предложения, которые по мнению дипломников, имеющих теоретическое или практическое значение и могут использованы в научно-исследовательской, учебной или практической деятельности.

> "Список использованных источников" содержит перечень источников информации, на которые в работе приводятся ссылки. Если автор курсовой (дипломной) работы имеет свои собственные публикации по исследуемой теме, то данная структурная часть курсовой (дипломной) работы называется " Библиографический список " и включает "Список использованных источников" и "Список публикаций автора".

>В список литературы включаются только те  литературные источники, которые были использованы при написании В список литературы включаются только те литературные источники, которые были использованы при написании работы и упомянуты в тексте или сносках.

>В структурную часть В структурную часть "Приложения" включается вспомогательный материал. Он формируется в случае необходимости более полного раскрытия содержания и результатов исследования. В этот раздел включаются таблицы и иллюстрации вспомогательного характера; документы или их копии, которые подтверждают научное и (или) практическое применение результатов исследований или рекомендации по их использованию (акты, справки о практическом применении полученных результатов и другое).

>Правила оформления курсовой работы  Курсовая (дипломная)  работа печатается  с  использованием Правила оформления курсовой работы Курсовая (дипломная) работа печатается с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А 4 (210 х 297 мм). Допускается представлять таблицы и иллюстрации на листах формата А 3 (297 х 420 мм).

>  Набор текста курсовой (дипломной) работы осуществляется с использованием текстового редактора Word. При Набор текста курсовой (дипломной) работы осуществляется с использованием текстового редактора Word. При этом рекомендуется использовать шрифты типа Times New Roman размером 14 пунктов. Устанавливаются следующие размеры полей: верхнего и нижнего – 20 мм, левого – 30 мм, правого – 10 мм.

>Шрифт печати должен быть прямым, светлого начертания, четким,  черного цвета,  одинаковым по Шрифт печати должен быть прямым, светлого начертания, четким, черного цвета, одинаковым по всему объему текста работы. Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определениях, терминах, важных особенностях, примерах из судебной практики, действующих и предлагаемых редакциях статей, пунктов и др. нормативных правовых актов, применяя разное начертание шрифта: курсивное, полужирное, курсивное полужирное, выделение с помощью рамок, разрядки, подчеркивания.

>Опечатки и графические неточности,  обнаруженные в тексте, допускается исправлять  подчисткой или закрашиванием Опечатки и графические неточности, обнаруженные в тексте, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста (графиков) машинописным или рукописным способами.

>Объем работ, как правило, для курсовых составляет 25– 30 страниц,  для дипломных – Объем работ, как правило, для курсовых составляет 25– 30 страниц, для дипломных – 50– 60 страниц. Иллюстрации, таблицы, список использованных источников и приложения при подсчете объема курсовой (дипломной) работы не учитываются.

>Текст основной части курсовой  (дипломной) работы обычно делят на главы, разделы и подразделы. Текст основной части курсовой (дипломной) работы обычно делят на главы, разделы и подразделы.

>Заголовки структурных частей курсовой (дипломной) работы Заголовки структурных частей курсовой (дипломной) работы "Оглавление", "Перечень условных обозначений", "Введение", "Глава", "Заключение", "Список использованных источников", "Приложения" печатают прописными буквами в середине строк, используя полужирный шрифт с размером на 1– 2 пункта больше, чем шрифт в основном тексте. Так же печатают заголовки глав.

>  Заголовки разделов печатают строчными буквами (кроме первой прописной) с абзацного отступа полужирным Заголовки разделов печатают строчными буквами (кроме первой прописной) с абзацного отступа полужирным шрифтом с размером на 1– 2 пункта больше, чем в основном тексте. Заголовки подразделов печатают с абзацного отступа строчными буквами (кроме первой прописной) полужирным шрифтом с размером шрифта основного текста.

>В  конце  заголовков  глав,  разделов и подразделов точку не ставят. В конце заголовков глав, разделов и подразделов точку не ставят. Если заголовок состоит из двух или более предложений, их разделяют точкой (точками).

>Цифровой материал  дипломной работы оформляют в виде таблиц.  Каждая таблица должна иметь Цифровой материал дипломной работы оформляют в виде таблиц. Каждая таблица должна иметь краткий заголовок, который состоит из слова «Таблица» , ее порядкового номера и названия, отделенного от номера знаком тире. Заголовок следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа.

>Расстояние между заголовком и текстом должно составлять 2– 3 межстрочных интервала. Если между двумя Расстояние между заголовком и текстом должно составлять 2– 3 межстрочных интервала. Если между двумя заголовками текст отсутствует, то расстояние между ними устанавливается в 1, 5– 2 межстрочных интервала. Каждую структурную часть курсовой (дипломной) работы следует начинать с нового листа. Разделы и подразделы глав печатают друг за другом.

>Например:     ГЛАВА 2  ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ  ВНЕШНЕТОРОГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (шрифт Например: ГЛАВА 2 ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ВНЕШНЕТОРОГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (шрифт 16) 2. 1 Таможенно-тарифное регулирование внешнеторговой деятельности (шрифт 14) Совокупность экономических функций государства реализуется через механизм государственного регулирования, который представляет собой деятельность государственных органов по управлению внешнеэкономической деятельностью посредством различных методов. . .

>Нумерация страниц дается арабскими цифрами.  Первой страницей курсовой (дипломной) работы является титульный лист, Нумерация страниц дается арабскими цифрами. Первой страницей курсовой (дипломной) работы является титульный лист, который включают в общую нумерацию страниц курсовой (дипломной) работы. На титульном листе номер страницы не ставят, на последующих листах номер проставляют в центре нижней части листа без точки в конце. Нумерация глав, разделов, подразделов, пунктов, рисунков, таблиц, дается арабскими цифрами без знака "N".

>Номер главы ставят после слова Номер главы ставят после слова "Глава". Структурные части "Оглавление", "Перечень условных обозначений", "Введение", "Заключение", "Список использованных источников", «Библиографический список» , "Приложения" не имеют номеров.

>Разделы нумеруют в пределах каждой главы. Номер раздела состоит из номера главы и порядкового Разделы нумеруют в пределах каждой главы. Номер раздела состоит из номера главы и порядкового номера раздела, разделенных точкой, например: 2. 3 (третий раздел второй главы).

>Заголовок главы печатают с новой строки, следующей за номером главы.  Заголовки  разделов, Заголовок главы печатают с новой строки, следующей за номером главы. Заголовки разделов, подразделов, приводят после их номеров через пробел. В конце нумерации глав, разделов, подразделов, а также их заголовков точку не ставят.

>Студент  обязан  давать  ссылки  на источники, которые он использует при Студент обязан давать ссылки на источники, которые он использует при написании своей курсовой (дипломной) работы. Ссылки на литературные источники оформляются следующим образом: [3, с. 29], где 3 – это номер источника в "Списке использованных источников", 29 – страница источника, на которую ссылается автор курсовой (дипломной) работы.

>При ссылке на нормативный правовой акт, в квадратные скобки заключается только номер источника в При ссылке на нормативный правовой акт, в квадратные скобки заключается только номер источника в "Списке использованных источников", а номер статьи, пункта, подпункта и др. включаются в текст. Например: В соответствии со ст. 7 Закона Республики Беларусь "О государственном регулировании внешнеторговой деятельности" меры экономического и административного характера, содействующие развитию внешнеторговой деятельности отнесены к методам государственного регулирования внешнеторговой деятельности [25].

>Или: Меры экономического и административного  характера,  содействующие развитию внешнеторговой деятельности  Или: Меры экономического и административного характера, содействующие развитию внешнеторговой деятельности отнесены законодательством к методам государственного регулирования внешнеторговой деятельности (ст. 7 Закона Республики Беларусь "О государственном регулировании внешнеторговой деятельности") [25].

>Сведения об использованных в курсовой (дипломной) работе источниках приводятся в Сведения об использованных в курсовой (дипломной) работе источниках приводятся в " Списке использованных источников". Если автор курсовой (дипломной) работы имеет собственные публикации по теме исследования, то тогда эта структурная часть работы носит название " Библиографический список" и включает " Список использованных источников" и " Список публикаций автора". Допускается приведение одного и того же источника в "Списке использованных источников" и в "Библиографическом списке" только один раз.

>Список   использованных источников и список публикаций автора  формируются  в алфавитном Список использованных источников и список публикаций автора формируются в алфавитном порядке фамилий первых авторов и (или) заглавий или в порядке появления ссылок в тексте курсовой (дипломной) работы.

>В списке использованных источников сведения об источниках нумеруют арабскими цифрами, а в списке публикаций В списке использованных источников сведения об источниках нумеруют арабскими цифрами, а в списке публикаций соискателя - арабскими цифрами, которые через тире дополняются буквой "А. " ("авторская") с точкой. Например: "1 -А. Кузнецов, О. П. Конструкционные особенности. . . ".

>Сведения об источниках печатают с абзацного отступа. В списке использованных источников после номера ставят Сведения об источниках печатают с абзацного отступа. В списке использованных источников после номера ставят точку. В списке публикаций автора после номера и дополнительной буквы "А" ставят точку.

>Структурную часть Структурную часть "Приложения" оформляют в конце курсовой (дипломной) работы, располагая их в порядке появления ссылок в тексте исследования. Не допускается включение в приложение материалов, на которые отсутствуют ссылки в тексте курсовой (дипломной) работы.

>Каждое приложение следует начинать с нового листа с указанием в правом верхнем углу слова Каждое приложение следует начинать с нового листа с указанием в правом верхнем углу слова "ПРИЛОЖЕНИЕ", напечатанного прописными буквами. Приложение должно иметь содержательный заголовок, который размещается с новой строки по центру листа с прописной буквы. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А (за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ), например: "ПРИЛОЖЕНИЕ А", "ПРИЛОЖЕНИЕ Б", "ПРИЛОЖЕНИЕ В".

>Курсовая (дипломная) работа подписывается студентом на обратной стороне последнего листа работы.  Курсовая Курсовая (дипломная) работа подписывается студентом на обратной стороне последнего листа работы. Курсовая работа должна быть помещена в папку типа "Скоросшиватель". Дипломная работа должна быть переплетена или помещена в стандартную папку для дипломной работы.

>Составление и оформление библиографического списка использованных источников Библиографический  список использованных  источников является Составление и оформление библиографического списка использованных источников Библиографический список использованных источников является одной из существенных частей научной работы. По этому списку можно судить о глубине и всесторонности исследования, об осведомленности исследователя в литературе по теме. Оформление библиографического аппарата включает: 1) библиографическое описание использованных источников; 2) группировку источников различными способами, в зависимости от характера работы и ее назначения.

>Библиографическое описание – это совокупность библиографических сведений о документе, его составной части или группе Библиографическое описание – это совокупность библиографических сведений о документе, его составной части или группе документов, приведенных по определенным правилам, необходимых и достаточных для общей характеристики и идентификации документа. Источниками библиографических сведений являются титульный лист, оборот титульного листа, обложка, выпускные данные, текст издания и др.

> ОБРАЗЦЫ ОФОРМЛЕНИЯ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ В   СПИСКЕ  ИСТОЧНИКОВ, ПРИВОДИМЫХ В КУРСОВОЙ ОБРАЗЦЫ ОФОРМЛЕНИЯ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ В СПИСКЕ ИСТОЧНИКОВ, ПРИВОДИМЫХ В КУРСОВОЙ (ДИПЛОМНОЙ) РАБОТЕ

>Один, два или три автора Кота ў, А. І. Гісторыя Беларусі і сусветная цывілізацыя Один, два или три автора Кота ў, А. І. Гісторыя Беларусі і сусветная цывілізацыя / А. І. Котаў. – 2 -е выд. – Мінск: Энцыклапедыкс, 2003. – 168 с. Шотт, А. В. Курс лекций по частной хирургии / А. В. Шотт, В. А. Шотт. – Минск : Асар, 2004. – 525 с. Чикатуева Л. А. Маркетинг: учеб. пособие / Л. А. Чикатуева, Н. В. Третьякова; под ред. В. П. Федько. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 413 с. Дайнеко, А. Е. Экономика Беларуси в системе всемирной торговой организации / А. Е. Дайнеко, Г. В. Забавский, М. В. Василевская; под ред. А. Е. Дайнеко. – Минск : Ин-т аграр. экономики, 2004. – 323 с.

>Четыре и более авторов Культурология: учеб. пособие для вузов / С. В. Лапина [и Четыре и более авторов Культурология: учеб. пособие для вузов / С. В. Лапина [и др. ]; под общ. ред. С. В. Лапиной. – 2 -е изд. – Минск: Тетра. Системс, 2004. – 495 с. Комментарий к Трудовому кодексу Республики Беларусь / И. С. Андреев [и др. ]; под общ. ред. Г. А. Василевича. – Минск: Амалфея, 2000. – 1071 с. Основы геологии Беларуси / А. С. Махнач [и др. ]; НАН Беларуси, Ин-т геол. наук; под общ. ред. А. С. Махнача. – Минск, 2004. – 391 с.

>Многотомное издание Гісторыя Беларусі: у 6 т. / рэдкал. : М. Касцюк (гал. рэд. Многотомное издание Гісторыя Беларусі: у 6 т. / рэдкал. : М. Касцюк (гал. рэд. ) [ і інш. ]. – Мінск : Экаперспектыва, 2000– 2005. – 6 т. Гісторыя Беларусі: у 6 т. / рэдкал. : М. Касцюк (гал. рэд. ) [і інш. ]. – Мінск: Экаперспектыва, 2000– 2005. – Т. 3: Беларусь у часы Рэчы Паспалітай ( XVII – XVIII ст. ) / Ю. Бохан [і інш. ]. – 2004. – 343 с. ; Т. 4: Беларусь у складзе Расійскай імперыі (канец XVIII–пачатак XX ст. ) / М. Біч [і інш. ]. – 2005. – 518 с. Багдановіч, М. Поўны збор твораў: у 3 т. / М. Багдановіч. – 2 -е выд. – Мінск: Беларус. навука, 2001. – 3 т.

>Отдельный том в многотомном издании Гісторыя Беларусі: у 6 т. / рэдкал. : М. Отдельный том в многотомном издании Гісторыя Беларусі: у 6 т. / рэдкал. : М. Касцюк (гал. рэд. ) [і інш. ]. – Мінск: Экаперспектыва, 2000– 2005. – Т. 3: Беларусь у часы Рэчы Паспалітай ( XVII – XVIII ст. ) / Ю. Бохан [і інш. ]. – 2004. – 343 с. Гісторыя Беларусі: у 6 т. / рэдкал. : М. Касцюк (гал. рэд. ) [і інш. ]. – Мінск: Экаперспектыва, 2000– 2005. – Т. 4: Беларусь у складзе Расійскай імперыі (канец XVIII –пачатак XX ст. ) / М. Біч [і інш. ]. – 2005. – 518 с. Багдановіч, М. Поўны збор твораў: у 3 т. / М. Багдановіч. – 2 -е выд. – Мінск: Беларус. навука, 2001. – Т. 1: Вершы, паэмы, пераклады, наследаванні, чарнавыя накіды. – 751 с.

>Законы и законодательные материалы Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями, принятыми Законы и законодательные материалы Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 24 ноября 1996 г. и 17 октября 2004 г. ). – Минск: Амалфея, 2005. – 48 с. О нормативных правовых актах Республики Беларусь: Закон Респ. Беларусь от 10 янв. 2000 г. № 361 -3: с изм. и доп. : текст по состоянию на 1 дек. 2004 г. – Минск: Дикта, 2004. – 59 с. Инвестиционный кодекс Республики Беларусь: принят Палатой представителей 30 мая 2001 г. : одобр. Советом Респ. 8 июня 2001 г. : текст Кодекса по состоянию на 10 февр. 2001 г. – Минск : Амалфея, 2005. – 83 с.

>Инструкция  о  порядке совершения операций с банковскими пластиковыми карточками: утв. Правлением Нац. Инструкция о порядке совершения операций с банковскими пластиковыми карточками: утв. Правлением Нац. банка Респ. Беларусь 30. 04: текст по состоянию на 1 дек. 2004 г. – Минск: Дикта, 2004. – 23 с. Инструкция по исполнительному производству: утв. М-вом юстиции Респ. Беларусь 20. 12. 04. – Минск : Дикта, 2005. – 94 с.

>Учебно-методические материалы Горбаток, Н. А. Об щая теория государства и права в вопросах и Учебно-методические материалы Горбаток, Н. А. Об щая теория государства и права в вопросах и ответах: учеб. пособие / Н. А. Горбаток ; М-во внутр. дел Респ. Беларуь, Акад. МВД. – Минск, 2005. – 183 с. Использование креативных методов в коррекционно -развивающей работе психологов системы образования: учеб. -метод. пособие: в 3 ч. / Акад. последиплом. образования; авт. -сост. Н. А. Сакович. – Минск, 2004. – Ч. 2: Сказкотерапевтические технологии. – 84 с. Корнеева, И. Л. Гражданское право: учеб. пособие: в 2 ч. / И. Л. Корнеева. – М. : РИОР, 2004. – Ч. 2. – 182 с.

>Автореферат диссертации Иволгина, Н. В. Оценка интеллектуальной собственности: на примере интеллектуальной промышленной собственности: автореф. Автореферат диссертации Иволгина, Н. В. Оценка интеллектуальной собственности: на примере интеллектуальной промышленной собственности: автореф. дис. …канд. экон. наук: 08. 00. 10; 08. 00. 05 / Н. В. Иволгина; Рос. экон. акад. – М. , 2005. – 26 с. Шакун, Н. С. Кірыла-Мяфодзіеўская традыцыя на Тураўшчыне: (да праблемы лакальных тыпаў старажытнаславянскай мовы): аўтарэф. дыс. . канд. філал. навук: 10. 02. 03 / Н. С. Шакун; Беларус. дзярж. ун-т. – Мінск, 2005. – 16 с.

>Диссертация Анисимов, П. В. Теоретические поблемы правового регулирования защиты прав человека: дис. … д-ра Диссертация Анисимов, П. В. Теоретические поблемы правового регулирования защиты прав человека: дис. … д-ра юрид. наук: 12. 00. 01 / П. В. Анисимов. – Н. Новгород, 2005. – 370 л. Лук’янюк, Ю. М. Сучасная беларуская філасофская тэрміналогія: (семантычныя і структурныя аспекты): дыс. . канд. філал. навук: 10. 02. 01 / Ю. М. Лук’янюк. – Мінск, 2003. – 129 л.

>Архивные материалы Архив Гродненского областного суда за 1992 г. – Дело № 4/8117. 2. Архивные материалы Архив Гродненского областного суда за 1992 г. – Дело № 4/8117. 2. Архив суда Центрального района г. Могилева за 2001 г. – Уголовное дело № 2/1577. Центральный исторический архив Москвы (ЦИАМ). 1. Фонд 277. – Оп. 1. – Д. 1295– 1734. Дела о выдаче ссуды под залог имений, находящихся в Могилевской губернии (имеются планы имений) 1884– 1918 гг. 2. Фонд 277. – Оп. 1. – Д. 802– 1294, 4974– 4978, 4980– 4990, 4994– 5000, 5002– 5013, 5015– 5016. Дела о выдаче ссуды под залог имений, находящихся в Минской губернии (имеются планы имений) 1884– 1918 гг.

>Ресурсы удаленного доступа Национальный Интернет-портал Республики   Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. Ресурсы удаленного доступа Национальный Интернет-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2005. – Режим доступа: http: //www. pravo. by. – Дата доступа: 25. 01. 2006.

>Статьи из сборников тезисов докладов и материалов конференций Пеньковская, Т. Н. Роль  и Статьи из сборников тезисов докладов и материалов конференций Пеньковская, Т. Н. Роль и место транспортного комплекса в экономике Республики Беларусь / Т. Н. Пеньковская // География в ХХ І веке: проблемы и перспективы: материалы Междунар. науч. конф. , посвящ. 70 -летию геогр. фак. БГУ, Минск, 4– 8 окт. 2004 г. / Белорус. гос. ун-т, Белорус. ге o гр. о-во; редкол. : Н. И. Пирожник [и др. ]. – Минск , 2004. – С. 163– 164.

>Статья из журнала Бандаровіч, В. У. Дзеясловы і іх дэрываты ў старабеларускай музычнай лексіцы Статья из журнала Бандаровіч, В. У. Дзеясловы і іх дэрываты ў старабеларускай музычнай лексіцы / В. У. Бандаровіч // Весн. Беларус. дзярж. ун-та. Сер. 4, Філалогія. Журналістыка. Педагогіка. – 2004. – № 2. – С. 49– 54. Влияние органических компонентов на состояние радиоактивного стронция в почвах / Г. А. Соколик [и др. ] // Вес. Н ац. акад. навук Беларусі. Сер. хім. навук. – 2005. – № 1. – С. 74 – 81. Масляніцына, І. Жанчыны ў гісторыі Беларусі / І. Масляніцына, М. Багадзяж // Беларус. гіст. часоп. – 2005. – № 4. – С. 49– 53.

>Статья из газеты  Дубовик, В. Молодые леса зелены / В.  Дубовик // Статья из газеты Дубовик, В. Молодые леса зелены / В. Дубовик // Рэспубліка. – 2005. – 19 крас. – С. 8. Ушкоў, Я. З гісторыі лімаўскай крытыкі / Я. Ушкоў // ЛіМ. – 2005. – 5 жн. – С. 7.

>Законы и законодательные материалы О размерах государственных стипендий учащейся молодежи: постановление Совета Министров Респ. Законы и законодательные материалы О размерах государственных стипендий учащейся молодежи: постановление Совета Министров Респ. Беларусь, 23 апр. 2004 г. , № 468 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. – 2004. – № 69. – 5/14142. Соглашение между Правительством Республики Беларусь и Правительством Ливанской Республики о содействии осуществлению и взаимной защите инвестиций: Совершено г. Бейрут, 19 июня 2001 г. // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. – 2003. – № 26. – 3/633. Договор о Европейском союзе: Совершено г. Рим, 25 марта 1957 г. // Европейское право: учебник для вузов /Л. М. Энтин [и др. ]; под ред. Л. М. Энтина. – М. : Норма-Инфра – М, 2000. – С. 523– 699. О государственной пошлине: З акон Респ. Беларусь, 10 янв. 1992 г. , № 1394– XII : в ред. Закона Респ. Беларусь от 19. 07. 2005 г. // Консультант Плюс: Беларусь. Технология 3000 [Электронный ресурс] / ООО «Юр. Спектр» , Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2010.

>Ресурсы удаленного доступа Козулько, Г. Беловежская пуща должна стать мировым наследием / Г. Козулько Ресурсы удаленного доступа Козулько, Г. Беловежская пуща должна стать мировым наследием / Г. Козулько // Беловежская пуща – XXI век [Электронный ресурс]. – 2004. – Режим д оступа: http: //bp 21. org. by/ru/art/a 041031. html. – Дата доступа: 02. 2006. Лойша, Д. Республика Беларусь после расширения Европейского Союза: шенгенский процесс и концепция соседства / Д. Лойша // Бел орус. журн. междунар. права [Электронный ресурс]. – 2004. – № 2. – Режим д оступа: http: //www. cenunst. bsu. by/journal/2004. 2/01. pdf. – Дата доступа: 16. 07. 2005. Статут Международного Суда // Организация Объединенных Наций [Электронный ресурс]. – 2005. – Режим д оступа: http: //www. un. org/russian/documen/basicdoc/statut. htm. – Дата доступа: 10. 05. 2005.